口語交際,我的暑假生活教學(xué)目標(biāo),1,有表達(dá)的興趣和自信,愿意把自己的感受與同學(xué)交流,2,用普通話簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見聞,態(tài)度自然大方,3,認(rèn)真聽別人講話,了解講話的主要內(nèi)容,教學(xué)重,難點(diǎn)認(rèn)真聽別人講話,同時(shí)把要講的話說得清楚,明白,了解講
人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語文口語交際：我的暑假生活,教案,人教部編版,三年級(jí),上冊(cè),語文,口語,交際,暑假,生活
19一只窩囊的大老虎教學(xué)目標(biāo),1認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字,重點(diǎn)指導(dǎo)寫好,級(jí),劃,嘗,改,虧,這幾個(gè)字,2讀準(zhǔn)文中使用的一些充滿生活氣息的詞語,讀準(zhǔn)含輕聲和多音字的詞語,3默讀課文,找出表演前后我的心理變化的句子,并創(chuàng)設(shè)情境仿照寫一寫
人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文19,一只窩囊的大老虎,教案,人教部編版,四年級(jí),上冊(cè),語文,19,窩囊,老虎
習(xí)作,這兒真美教學(xué)目標(biāo),1,學(xué)會(huì)圍繞一個(gè)意思來寫,2,積累好詞,好句子,引導(dǎo)學(xué)生在進(jìn)行描寫時(shí),適當(dāng)運(yùn)用,3,讀懂例文,體會(huì)把小動(dòng)物,植物當(dāng)成人來寫會(huì)更加生動(dòng)的好處,教學(xué)重點(diǎn),觀察身邊的事物,學(xué)會(huì)圍繞一個(gè)意思來寫作文,教學(xué)難點(diǎn),描寫時(shí)能有重點(diǎn)
人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語文習(xí)作：這兒真美,教案,人教部編版,三年級(jí),上冊(cè),語文,習(xí)作,這兒
4,繁星教學(xué)目標(biāo),1,能自主學(xué)習(xí)本課生字詞語,積累描寫繁星的詞句,2,能根據(jù)作者的寫作順序了解其在不同時(shí)期,不同地點(diǎn)觀看繁星的情景,理解其看繁星的感受,學(xué)習(xí)概括課文的主要內(nèi)容,3,學(xué)習(xí)用聯(lián)想和想象的手法寫景狀物,抒發(fā)情感,學(xué)習(xí)擬人,排比等修
人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文4,繁星,教案,人教部編版,四年級(jí),上冊(cè),語文
第八單元語文園地教學(xué)目標(biāo),1,積累關(guān)于,仁愛,的名言,理解它們的意思,2,學(xué)會(huì)用默讀的方法讀課文,區(qū)別近義詞的不同用法,3,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和生活習(xí)慣,做一個(gè)細(xì)心生活的人,教學(xué)重難點(diǎn),1,積累并運(yùn)用關(guān)于,仁愛,的名言,2,學(xué)會(huì)用默讀的
人教部編版,三年級(jí),上冊(cè),語文,園地,教案
20陀螺教學(xué)目標(biāo),1,能正確流利地朗讀課文,理清文章思路,2,指導(dǎo)學(xué)生通過品讀抒情,議論的語句解讀文章主旨,3,學(xué)習(xí)從情感,含義,修辭等方面賞析文章的語言,4,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到玩具在兒童成長過程中的作用,并能結(jié)合自己的生活體驗(yàn)獲得獨(dú)到的感受,教
人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文20,陀螺,教案,人教部編版,四年級(jí),上冊(cè),語文,20
第五單元語文園地教學(xué)目標(biāo),1,學(xué)會(huì)留心,細(xì)致地觀察周圍的事物,2,寫一寫生活中的觀察,教學(xué)過程,一,交流平臺(tái)1,自由朗讀,交流平臺(tái),中的幾段話,2,指名讀,其他同學(xué)想一想,這幾段文字寫的是什么,3,指名說一說,提示,這幾段話都是寫的讓我們學(xué)
人教部編版,三年級(jí),上冊(cè),語文,園地,教案
第四單元語文園地教學(xué)目標(biāo),1,學(xué)會(huì)用多種方法讀準(zhǔn)生字,2,了解提示語的三種形式,準(zhǔn)確使用引號(hào),3,積累關(guān)于團(tuán)結(jié)的俗語,并能準(zhǔn)確地背默,4,學(xué)會(huì)根據(jù)文中信息預(yù)測(cè)故事的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí)積累的好習(xí)慣,教學(xué)重點(diǎn),學(xué)會(huì)用多種該去讀準(zhǔn)生
人教部編版,三年級(jí),上冊(cè),語文,園地,教案
25王戎不取道旁李教學(xué)目標(biāo),1,理解小古文的意思,2,熟練朗讀全文,背誦全文,3,通過討論等體會(huì)王戎善于觀察,縝密思考的品質(zhì),教學(xué)重點(diǎn),理解全文,背誦全文,教學(xué)難點(diǎn),了解古代聰穎機(jī)智少年的故事,學(xué)習(xí)他們智慧及美德,教學(xué)方法,講解法,表演法
人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文25,王戎不取道旁李,教案,人教部編版,四年級(jí),上冊(cè),語文,25,王戎不,取道
2,走月亮教學(xué)目標(biāo),1,知識(shí)目標(biāo),學(xué)會(huì)本課中的生字,理解課文中出現(xiàn)的詞語,2,技能目標(biāo),有感情地朗讀課文,體會(huì)月色下的美好意境,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力,背誦第4自然段,3,情感目標(biāo),在讀中感受月光下美麗的景象,體會(huì),我,與阿媽之間濃
人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文2,走月亮,教案,人教部編版,四年級(jí),上冊(cè),語文,月亮
21大自然的聲音教學(xué)目標(biāo),1,會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字,掌握多音字,呢,識(shí)記詞語,2,有感情地朗讀課文,背誦第23自然段,3,了解課文描寫的方法,想象課文中描述的聲音,感受大自然的美,4,體會(huì)作者的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛,教學(xué)
人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語文21,大自然的聲音,教案,人教部編版,三年級(jí),上冊(cè),語文,21,大自然,聲音
口語交際,請(qǐng)教教學(xué)目標(biāo),1,培養(yǎng)口語交際努力,學(xué)會(huì)有禮貌,有條理地請(qǐng)教問題,2,學(xué)會(huì)大方真誠地對(duì)待別人,培養(yǎng)謙虛,誠懇的品質(zhì),3,發(fā)展學(xué)生認(rèn)真傾聽,與人共處的合作精神,教學(xué)重難點(diǎn),練習(xí)大方有禮,條理清楚地請(qǐng)教是本次活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn),會(huì)向人請(qǐng)
人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語文口語交際：請(qǐng)教,教案,人教部編版,三年級(jí),上冊(cè),語文,口語,交際,請(qǐng)教
第三單元語文園地教學(xué)目標(biāo),1,準(zhǔn)確讀寫并積累本單元生字詞,掌握有效的識(shí)字方法,2,積累關(guān)于講理的諺語,理解其含義,3,認(rèn)識(shí)修改符號(hào),并能用它們修改自己的習(xí)作,4,培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字解句的能力,初步養(yǎng)成自己修改習(xí)作的習(xí)慣,教學(xué)重點(diǎn),1,掌握有效
人教部編版,三年級(jí),上冊(cè),語文,園地,教案
口語交際,身邊的,小事,教學(xué)目標(biāo),1,讓學(xué)生通過教學(xué)的參與過程,更多的了解語言文明知識(shí)及講文明的重要性,2,通過此次交際活動(dòng)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng),加深對(duì)語言文明禮儀的認(rèn)識(shí),通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學(xué)生的行為,教學(xué)重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)生活
人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語文口語交際：身邊的“小事”,教案,人教部編版,三年級(jí),上冊(cè),語文,口語,交際,身邊,小事
7呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)目標(biāo),1,認(rèn)識(shí),喚,技,等12個(gè)生字,會(huì)寫,喚,紀(jì),等13個(gè)生字,2,能有感情地朗讀課文,理解課文中含義深刻的句子,3,能說出20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化,4,通過本課的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生熱愛科學(xué),探索科學(xué)奧秘的
人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文7,呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),教案,人教部編版,四年級(jí),上冊(cè),語文,呼風(fēng)喚雨,世紀(jì)
8,蝴蝶的家一,教學(xué)目標(biāo),1,能正確,流利,有感情地朗讀課文,2,抓住重點(diǎn)語句體會(huì)作者對(duì)弱小生命的關(guān)愛之情,3,體會(huì)作者語言的生動(dòng)優(yōu)美,激發(fā)學(xué)生的探索意識(shí),二,教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn),1,抓住重點(diǎn)詞句,體會(huì)作者對(duì)弱小生命的關(guān)愛之情,2,激發(fā)學(xué)生善于
人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文8,蝴蝶的家,教案,人教部編版,四年級(jí),上冊(cè),語文,蝴蝶
習(xí)作,我有一個(gè)想法學(xué)習(xí)目標(biāo),1,讀懂,例文,了解提出想法的方法,2,仿照例文,領(lǐng)悟關(guān)于為某件事情而提出,想法,的一般寫法,3,根據(jù)習(xí)作要求,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的觀察和思考,提出自己的想法和相應(yīng)辦法,教學(xué)重難點(diǎn),1,理解習(xí)作的要求,2,要有充分
人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語文習(xí)作：我有一個(gè)想法,教案,人教部編版,三年級(jí),上冊(cè),語文,習(xí)作,一個(gè),想法
習(xí)作,我眼中的繽紛世界教學(xué)目標(biāo),1,學(xué)會(huì)用多種感官去觀察身邊的事物,2,會(huì)把自己的發(fā)現(xiàn)說給他人聽,注意說得通順,有條理,再寫下來,3,培養(yǎng)自己觀察生活的能力,并樂于把自己在觀察中的所見,所聞,所想,所感寫下來,教學(xué)重難點(diǎn),培養(yǎng)自己觀察生活的
人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語文習(xí)作：我們眼中的繽紛世界,教案,人教部編版,三年級(jí),上冊(cè),語文,習(xí)作,我們,眼中,繽紛,世界
第六單元語文園地教學(xué)目標(biāo),1,學(xué)會(huì)找文段的中心句,能用概括的語言寫作文,2,可以根據(jù)事物的不同類別,推想生字的讀音和寫法,3,能夠根據(jù)詞句的提示,充分發(fā)揮聯(lián)想和想象,寫完整的句子或段落,4,閱讀古詩,積累經(jīng)典,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國詩詞文化的熱愛之
人教部編版,三年級(jí),上冊(cè),語文,園地,教案
13精衛(wèi)填海教學(xué)目標(biāo),1,會(huì)認(rèn)會(huì)寫本課的生字,正確,流利地朗讀課文,背誦課文,2,理解,故,堙,的含義,結(jié)合注釋,翻譯全文,3,結(jié)合課文,感受精衛(wèi)填海的精神,4,能用自己的話將精衛(wèi)填海的故事講給別人聽,教學(xué)重點(diǎn),理解,故,堙,的含義,結(jié)合注
人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文13,精衛(wèi)填海,教案,人教部編版,四年級(jí),上冊(cè),語文,13
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
