范文一： 大熊貓的自我介紹 嗨，大家好！我的名字叫大熊貓。但我既不是熊也不是貓，而是中國的國寶大熊貓。 我長得特別可愛。圓圓的腦袋上是一對半圓形的黑耳朵，白白的臉上有一雙黑亮的眼睛，眼睛周圍長著一圈八字形的黑茸毛。這圈黑茸毛讓我看起來十分有個性，像戴著一副大墨鏡。還有我的鼻子高高挺挺的，配上一個小小的黑色鼻頭，可俏皮了。我的脖子那一圈是黑色的，像戴著一個黑色的圍脖。短短粗粗的四肢
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3荷花導學案 課題 荷花 課型 新授課 教學目標 1.會認“挨、蓬”等5個字，讀準多音字“挨”，會寫“瓣、蓬”等11個字。 能正確讀寫“荷花、清香”等詞語。 2.有感情地朗讀課文，背誦課文第24自然段。 3.欣賞荷花的美麗，培養學生的審美情趣和熱愛大自然的思想感情。 4.感受作者豐富的想象，學習邊閱讀邊想象畫面的讀書方法。 教學重點 1.感受荷
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15*小蝦導學案 課題 小 蝦 課型 新授課 教學目標 1.認識“缸、隙”等7個生字，讀準多音字“稍”。 2.正確、流利地朗讀課文，了解課文的大意。 3.學習作者圍繞一個意思把事物寫生動、寫具體的方法，感受作者對小蝦的喜愛之情。 教學重點 1.通過自主學習，感受小蝦的有趣，體會作者對小蝦的喜愛之情。 2.學習作者圍繞一個意思把事物寫生動、寫具體的方法
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1古詩三首 教學目標 1.會認6個生字,會寫12個生字。 2.有感情地朗讀課文,背誦課文。默寫絕句。 3.能借助注釋和插圖了解詩句的意思，想象畫面，說出詩中描繪的景象。【語文要素】 教學重難點 能借助注釋和插圖了解詩句的含義，想象畫面，并能說出詩中描繪的景象。 教學課時 3課時 第1課時 課時目標 1.會認2個生字，會寫4個生字。（重點） 2.正確
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4*昆蟲備忘錄導學案 課題 昆蟲備忘錄 課型 新授課 教學目標 1.會認“錄、凡”等11個生字，讀準多音字“螞”。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，學習作者觀察描寫事物的能力。 3.在朗讀與交流中，了解昆蟲的知識，對昆蟲、對自然產生興趣。 教學重點 了解蜻蜓、瓢蟲、獨角仙、螞蚱等昆蟲的特點。 課前準備 1.準備字卡、詞卡，制作多媒體課件。(教師
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10紙的發明導學案 課題 紙的發明 課型 新授課 教學目標 1.會認“創、存”等9個生字，讀準“累、切、便、鮮”4個多音字，會寫“偉、錄”等11個生字，正確讀寫“造紙術、偉大”等詞語。 2.正確、流利、清楚地朗讀課文。通過自主學習，了解紙的發明歷程，知道蔡倫改進的造紙術傳承下來的原因。 3.體會造紙術對人類社會進步和發展的作用，激發學生熱愛祖國傳統文化的感情
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語文園地二 教學目標 1.能結合自己的閱讀體驗，梳理、總結對寓言故事的體會和認識。【語文要素】 2.培養學生分類整理詞語，積累詞語的能力。 3.能仿照例句寫出帶有動作、神態描寫的提示語；學會寫通知。 4.知道橫畫或豎畫較多的字的書寫要點，寫好8個字。 5.通過學習“日積月累”，積累來源于寓言故事的成語。 教學重難點 1.學會梳理、總結對寓言故事的體會和認識。 2.能仿
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5守株待兔導學案 課題 守株待兔 課型 新授課 教學目標 1.會認“宋、耕”等4個生字，會寫“守、株”等9個字。 2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文，能根據注釋了解課文內容。 3.在讀文展開合理想象的基礎上，體會到“想不勞而獲是不行的”的道理。 教學重點 會讀會寫本課生字，正確斷句讀文，了解故事內容。體會到“想不勞而獲是不行的”的道理。 課前準備 1
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28*棗核導學案 課題 棗核 課型 新授課 教學目標 1.認識“棗、核”等10個生字，讀準多音字“折、漲”。 2.默讀課文，了解故事的主要內容，并用自己的話復述故事。 3.品悟文章關鍵句，感悟人物特點，體會棗核的聰明勇敢。 教學重點 1.有感情地朗讀課文，并復述課文。 2.品悟課文關鍵句，感悟人物特點，體會棗核的聰明勇敢。 課前準備 1.準備
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快樂讀書吧：小故事大道理 教學目標 1.能產生閱讀中國古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言的興趣，自主閱讀相關作品，了解故事內容。 2.能體會故事中的道理，聯系生活中的人和事深入理解。【語文要素】 3.能感受閱讀寓言故事的快樂，樂于與大家分享課外閱讀的成果。 教學重難點 能體會故事中的道理，聯系生活中的人和事深入理解。 教學課時 機動 一、勾連單元課文，把握閱讀方向
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18童年的水墨畫導學案 課題 童年的水墨畫 課型 新授課 教學目標 1.會認“墨、染”等6個生字，會寫“墨、染”等11個生字。正確讀寫“水墨畫、垂柳”等詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦溪邊。 3.在反復朗讀的基礎上，想象詩歌所描繪的畫面，感悟詩歌的意境，感受童年生活的樂趣。 4.聯系上下文理解課文中難懂的句子。 5.激發閱讀童詩
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24火燒云 教學目標 1.會認7個生字，會寫13個生字，積累多音字“模”和關于顏色的詞語。 2.有感情地朗讀課文，背誦第3-6自然段。 3.能借助相關語句說出火燒云的特點，體會人們看到火燒云時的喜悅之情。【語文要素】 教學重難點 了解火燒云顏色變化和形狀變化的特點，體會人們看到火燒云時的喜悅之情。 教學課時 2課時 第1課時 課時目標 1.會認7個生
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三年級語文下,輪流,23 海底世界,寧靜,器官,汪洋,海參,nng jng,q gun,wng yng,ln li,hi shn,攻擊,gng j,迅速,xn s,后退,hu tu,煤油,mi yu,鐵路,ti l,海底,行進,輪船,長途,地球,hi d,xng jn,ln chun,chng t,d qi,生物,shng w,石油,sh yu,反推力,fn tu l,天然氣
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8*池子與河流導學案 課題 池子與河流 課型 新授課 教學目標 1.認識“滔、涯”等8個生字，理解由生字組成的詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.品悟文章關鍵句，感悟人物特點，學習“河流”積極進取的人生態度。 教學重點 1.有感情地朗讀課文，感悟寓意。 2.品悟文章關鍵句，感悟人物特點，學習“河流”積極進取的人生態度。 課前準備 1
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14 蜜 蜂 教學目標 1.會認9個生字，會寫12個生字，正確讀寫“蜜蜂、檢查”等詞語。 2.默讀課文，能梳理并按順序說出實驗過程，感受法布爾嚴謹、求實的科學態度。 3.運用多種形式，體會課文用詞的準確。 教學重難點 1.運用多種方式，體會課文用詞的準確。 2.能梳理并按順序說出實驗過程，感受法布爾嚴謹、求實的科學態度。 教學課時 2課時 第1課時
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三年級語文下,13 花 鐘,芬芳,內容,蘇醒,長壽,強大,fn fng,ni rng,s xng,chng shu,qing d,展示,zhn sh,昆蟲,kn chng,修建,xi jin,組成,z chng,迷人,m rn,艷麗,睡蓮,醒來,欣然,含笑,yn l,shulin,xng li,xn rn,hn xio,萬壽菊,wn shu j,爭奇斗艷,zhng q du y
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4* 昆蟲備忘錄 教學目標 1.會認10個生字，讀準多音字“螞”，積累生字新詞。 2.默讀課文，能說出自己最感興趣的內容。 教學重難點 1.了解文中四種昆蟲的顯著特征，說出自己感興趣的內容。 2.培養學生留心觀察、探索昆蟲奧秘的興趣。 教學課時 1課時 一、談話導入，揭示課題 1.同學們喜歡昆蟲嗎？你知道哪些昆蟲？對它們有什么了解？ （課件出示多種常見的昆蟲圖
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