13 真理誕生于一百個問號之后,葉永烈,葉永烈，著名小說作家、報告文學作家，早年從事科普科幻創(chuàng)作，筆名蕭勇、久遠等，1940年8月生，浙江溫州人，畢業(yè)于北京大學化學系。以長篇小說及紀實文學為主要創(chuàng)作內容。作品真理誕生于一百個問號之后床頭上的標簽炸藥工業(yè)之父諾貝爾被選入語文教材。曾任中國科學協會委員、中國科普創(chuàng)作協會常務理事、世界科幻小說協會理事。,作者簡介,堿 花圃 不慎 花瓣 司空見慣 追根求源
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10 為人民服務,0,正確、流利、有感情地朗讀課文。 能正確讀寫“鼎、革命、利益”等字和詞語，聯系課文語境理解它們的意思。 理解課文內容。,學習目標,第一課時,導入交流,張思德：四川儀隴人，共產主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務的典范。1944年9月5日，他帶領戰(zhàn)士們在陜北安塞縣執(zhí)行燒炭任務時，即將挖成的窯洞突然塌方，他奮力把戰(zhàn)友推出洞去，自己卻被埋在窯洞，犧牲時年僅29歲。,為人民服務是毛澤東主席于1
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董存瑞舍身炸暗堡,董存瑞,董存瑞，1929年生，河北省懷來縣人。出身于貧苦農民家庭。當過兒童團長，13歲時，曾機智地掩護區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1945年7月參加八路軍。后任某部六班班長。1947年3月加入中國共產黨。他軍事技術過硬，作戰(zhàn)機智勇敢，在一次戰(zhàn)斗中只身俘敵10余人。先后立大功3次、小功4次，獲3枚“勇敢獎章”、1枚“毛澤東獎章”。他所領導的班獲“董存瑞練兵模范
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9 十六年前的回憶,0,1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學習課文前后呼應的寫法，體會其表達效果。 3.從人物神態(tài)、語言等細節(jié)描寫探尋人物內心世界，通過朗讀感受人物形象。,學習目標,0,課前導入,十六年前，那是一個怎樣的時代？,軍閥在逮捕大學生,社會動蕩，軍閥混亂,0,1927年，軍閥張作霖在帝國主義的支持下，率兵進關，占領河北、山東等地，以武力威脅正在勝利北伐的國民革命軍，還下令通緝在
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8 學 弈,目錄,01,02,03,04,作者簡介,初讀感知,生字學習,詞語學習,05,06,課文講解,課文總結,07,課后作業(yè),生平簡介：孟子（約前372前289），名軻，字子輿，鄒（今山東鄒城東南）人。 思想成就：是我國古代偉大的思想家、教育家、政治家，儒家學派的代表人物，被尊稱為“亞圣”。后世將他與孔子并稱“孔孟”。 主要作品：與他的弟子合著的孟子。,學習目標 1
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7 別了，語文課,新課導入,你喜歡語文課嗎？,一樣的語文課，“我”現在的感受有什么不一樣？帶著疑問往下讀。,讀讀寫寫,默書薄 噙著淚 滋味 淺顯 華僑 張皇 溫習 包裹 饒有趣味 熱淚盈眶,新課講解,1文學常識。 本文作者_______，原名何松柏，著名________作家。 2本文講述了陳小允要隨家人移民到中美洲，對語文課的態(tài)度發(fā)生了很大轉變的事，表達了他強烈的___________精神和對
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6 那個星期天,新課導入,你一定有過急切地盼望某件事情的經歷，回憶一下，與同學分享當時的感受。,作者介紹,史鐵生（19512010），中國作家、散文家。1951年出生于北京。1967年畢業(yè)于清華大學附屬中學，1969年去延安一帶插隊。 因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，靠著每周3次透析維持生命。后歷任中國作家協會全國委員會委員，北京作家協會副主席，中國殘疾人聯合會副主席
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5 匆 匆,0,朱自清,學習目標,1.能正確書寫和朗讀“空虛、涔涔、潸潸、挪移、旋轉、痕跡、赤裸裸”7個詞語。 2.通過抓住重點句子，聯系自己生活實際理解課文內容。,第一課時,激趣導入,0,字佩弦，江蘇揚州人，著名散文家、詩人、學者。 主要有詩文集蹤跡，散文集背影歐游雜記你我等，文藝論著詩言志辨等。他的散文以語言洗練、文筆秀麗著稱。,朱自清,0,1.初讀課文，感知課文。 （1）自由閱讀課文
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4 古代詩歌三首,迢迢牽牛星,導入新課,牛郎織女星,織女星（天琴座）,天鷹座,牛郎星,講一講牛郎織女的故事,學習目標,1.領會五言詩的特點。 2.理解迢迢牽牛星用平凡意象表達的思念之情。 3.掌握疊字的作用。,文體知識,整體感知,古詩十九首,古詩十九首出自漢代文人之手，但沒有留下作者的姓名。古詩十九首作為一個整體收錄在文選中。它真實地記錄和反映了失意文人仕途碰壁后所產生的生命無常、及時行樂
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3 藏 戲,0,1. 會讀讀寫寫“脫韁、發(fā)誓、雄渾”等詞語，學習并積累課文中優(yōu)美的語句。 2.了解藏戲的形成，體會藏戲獨具特色的藝術形式，體會課文在表達上的特點。 3.有感情地朗讀課文。,0,你知道下面圖片中的是什么劇種嗎？,藏戲,0,藏戲,0,藏戲,0,0,0,藏戲是藏族的傳統劇種，它簡單到沒有舞臺燈光和道具，僅一鼓一鈸伴奏；它復雜到每個角色都要戴著象征身份的面具；它漫長到要演出三五天還不會結束
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16 慶祝奧林匹 克運動復興25周年,顧拜旦,2016里約奧運會,導入新課,2008年北京奧運會,明確目標,1、學會“善于傾聽”，篩選提取文中信息。 2、通過對文本的解讀，理解“奧林匹克精神”的內涵及其時代意義。 3、通過演講活動實踐，提高口語交際能力。,國際奧委會成立于1894年，總部設在巴黎。1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，為了避免戰(zhàn)火的洗劫，1915年4月10日總部遷入瑞士有“國際文化城”之
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阿西莫夫短文兩篇,阿西莫夫,導入新課,恐龍原是地球上的龐然大物，曾“統治”地球達一億七千萬年之久，但我們知道現在這種生物消失了。它究竟是怎么滅絕的？可謂是眾說紛紜，至今仍然是一個謎。今天我們來學習恐龍無處不有和被壓扁的沙子，看看文中的觀點能否讓人信服。,教學目標,1、把握說明的內容，理清說明思路。 2、對比閱讀，比較分析每篇中各自的說明對象和說明角度，培養(yǎng)學生善于多角度、多方面看問題的科學思維能力
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我一生中的重要抉擇,王 選,導入新課,同學們，你們知道北大方正嗎？北大方正集團由北京大學1986年投資創(chuàng)辦。二十年來，堅持持續(xù)不斷地技術創(chuàng)新，在中國IT產業(yè)發(fā)展進程中占據著重要的地位。2007年集團總收入達400億。那么今天我們就了解一個與方正有著關鍵關系的人物王選。,教學目標,1.識記課文主要詞語，如“抉擇”“墮落”等。 2.通讀全文，了解王選一生中重大的選擇及其意義。 3.學習王選先生專注于科
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核 舟 記,看圖談感受,教學目標,一、掌握本文的文言實詞、虛詞。 二、能正確翻譯課文。 三、學習本文有條不紊的說明順序。 四、了解我國古代科學技術的偉大成就和對世界文明的卓越貢獻，認識我國古代人民的聰明才智，激發(fā)學生的愛國熱情。,作者簡介,魏學洢（約1596約1625），字子敬，明末嘉善人，著有茅檐集。核舟記選自清朝人張潮編輯的虞初新志。,核舟圖,明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為（wi）宮室
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社 戲, 魯迅,第1課時,導入新課,同學們，童年是快樂美好的，是記憶長河中一段永不褪色的難忘體驗，無論它是溫馨，還是灰 暗，人生經歷的書本總是讓人流連追思。恰如小詩 童年中所吟唱的： 童年是七彩的夢伴我在床頭玩耍童年是彎彎的小船載我在知識的海洋里邀游/童年是快樂的小鳥張開翅膀攜我在自由的藍天上飛翔 現在呵童年卻是一枚小小的鈴鐺不管春與夏、秋與冬永在我記憶深處放飛歌唱 今天，我們學習一篇關于童
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第一PPT模板網-WWW.1PPT.COM,大自然的語言 竺可楨,教學目標,了解物候學的內容、意義、規(guī)律和發(fā)展前景等有關知識，培養(yǎng)學生對自然科學的興趣。 2. 學習按照人們認識事物由淺入深、從具體到抽象的一般規(guī)律來安排文章順序的方法。 3. 掌握舉例子、打比方等說明方法。 4. 學習說明語言的準確性、生動性和恰當地運用對偶、比喻、擬人等修辭手法。,教學重難點,1.理清課文的說明順序，體會說明的
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