厲害了，我的國。我們生在了好時代。 運用你的經驗，結合視頻中的場景，說說國家建設取得的成就。,第十課 建設美好祖國,關心國家發展,課堂練習,課堂小結,對未來充滿信心,為祖國成就感到自豪,01,02,03,04,CONTENTS,目 錄,01,為祖國成就感到自豪,厲害了，我的國。我們生在了好時代。 運用你的經驗，結合視頻中的場景，說說國家建設取得的成就。,運用你的經驗，說說國家建設取得的成
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看完這個中東小男孩的一天，你還敢說幸福掌握在自己手里嗎？,第九課 樹立總體國家安全觀,認識總體國家安全觀,目錄,國家安全與我們息息相關,堅持總體國家安全觀,課堂小結,課堂練習,01,02,03,04,Contents,01,國家安全與我們息息相關,Part 01,有國才有家，國家生存發展沒有保障，百姓就會生命涂炭。國家生存發展，要依靠國家安全做保障。 國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安
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人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。 雷鋒,第七課積極奉獻社會,服務社會,XX學校,XX教師,01.,奉獻助我成長,02.,奉獻社會我踐行,03.,課堂小結,04.,課堂練習,目錄,CONTENTS,Part 01,奉獻助我成長,你參加過哪些類似的活動？分享你的感受。,運用你的經驗,韓紅發起成立韓紅愛心慈善基金會，自2012年注冊成立
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你怎么理解有國才有家？,我們幸福的生活、安定的生產、和諧的秩序與國家密切相關。國破則家亡，國興則家昌。有國才有家！國家好，大家才會好！,國家好 大家才會好,第八課 國家利益至上,XX學校,XX教師,02,國家利益是人民利益的集中表現,03,課堂小結,04,課堂練習,01,認識國家利益,目錄,認識國家利益,01,1950年，華羅庚毅然放棄在美國的優裕生活，回到了祖國，而且還給留美的中國學生寫了一封
人教部編版八年級上冊道德與法制8.1國家好,大家才會好,課件教學,人教部編版八,年級,上冊,道德,法制,8.1,國家,大家,才會好,課件,教學
如果是你，你會像小男孩一樣承擔責任嗎？,做負責任的人,01,不言代價與回報,02,我承擔 我無悔,目錄,CONTENTS,03,課堂小結,04,課堂練習,Part 01,不言代價與回報,在生活中，你是否有過像小男孩一樣經歷。對于自己不利的事情，勇于承擔了責任/或者逃避了責任？,探究與分享,如果逃避了負責任，是什么原因讓你逃避負責？ 如果承擔了責任，你付出了什么？收獲了什么？,承擔責任會付出相應
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有關愛的世界才更美麗,第七課積極奉獻社會,關愛他人,XX教師,XX學校,01,關愛他人是一種幸福,02,關愛他人是一門藝術,03,課堂小結,04,課堂練習,CONTENTS,目錄,01,關愛他人是一種幸福,關愛，就是關心愛護。關愛無時不在，無處不在。每個人都被他人關愛著，也都在關愛著他人。,你是否有過關愛別人/被關愛的經歷？說一說你當時的感受或收獲？,探究與分享,關愛無處不在，無時不有。,小販扔
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疫情就是命令,防控就是責任,14億中國人用責任和擔當筑起了疫情防控”堤壩” 思考：什么是責任？,我對誰負責 誰對我負責,目錄,1.,我的角色 我的責任,2.,責任你我他,3.,課堂小結,4.,課堂練習,Part 01,我的角色 我的責任,什么是責任？ 責任是一個人分內應該做的事情，或不應該做的事情。,說說他們的責任來自于哪里？,醫護工作者 他們奮斗在抗“疫”一線，與新冠患者零距離接觸，救護
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第二單元 遵守社會規則,第三課 社會生活離不開規則,第2課時 遵守規則,導入新課,金某某為什么會受到處罰？你從視頻中獲得了哪些啟示？,三、維護與改進規則,四、課堂小結,一、自由與規則不可分,二、自覺遵守規則,講授新課,授課目錄,五、隨堂訓練,馬女士抱著熟睡的孩子在候車室候車。鄰座的一位男士不停地大聲打手機，旁若無人，引得乘客們不斷側目而視。 馬女士原以為這位男士很快就會結束通話，沒想到
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第二單元 遵守社會規則,第四課 社會生活講道德,第1課時 以禮待人,導入新課,情景探究： 小巖一家約朋友一起吃晚餐。到了包間后，小巖搶先坐在沙發上，脫掉鞋，把腳搭在茶幾上，自顧自玩手機。一會兒，朋友來了，他們主動與小巖打招呼，小巖只是答應了一句，眼睛沒有離開手機。因為等的時間比較久，小巖有些餓了，菜剛上齊，他就拿起筷子夾菜吃。狼吞虎咽，還不小心把菜湯灑在衣服上。媽媽提醒他別著急，小巖鼓著嘴，很生
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第二單元 走進社會生活,第四課 社會生活講道德,第1課時 尊重他人,導入新課,(1)面對上述兩種場景,你的感受有何不同？,場景一體現了對比賽對手的尊重；場景二是不尊重環衛工人的表現。,（2）就上述場景,談談我們在社會生活中應該如何尊重他人。,社會生活中，我們應該尊重他人的人格、權利，做到換位思考，做到平等待人，做到欣賞他人,等等。,三、課堂小結,四、隨堂訓練,一、尊重是交往的起點,二、尊重從我
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視頻播放溫馨提示： 請在幻燈片放映模式下點擊圖片播放,新課導入,1.沙畫版人民的民義（視頻）,法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規范。在全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家的新時代，尊法守法是我們的共同追求和自覺行動。,思考：調節人們行為的主要社會規則是什么？,第二單元 遵守社會規則,第五課 做守法的公民,5.1 法不可違,3.課堂小結,4.隨堂訓練,目 錄,1.違法無小事,2.警惕身
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第一單元 走進社會生活,第二課 網絡生活新空間,第2課時 合理利用網絡,導入新課,孩子回家后不是玩手機就是看電腦，網絡徹底把孩子們從大人身邊奪走了。,有了網絡，上班路上也可以看新聞、發郵件、在線學習、可以充分利用時間。,（1）你是如何看待奶奶和爸爸的觀點的？ （2）我們應該如何看待網絡？,（1）你是如何看待奶奶和爸爸的觀點的？,奶奶和爸爸的觀點都是片面的。 奶奶的觀點只看到了網絡的弊，否認了網絡
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新課導入,P57 探究與分享,你對此事的看法是什么？ 如果你是小華的朋友，你會怎樣幫助他討回公道？,溫馨提示：依據法律，根據事實探討如何處理,新課導入,分析：保安的做法是違法行為，侵犯了小華的人身自由和名譽權。超市的保安不是執法人員，無權搜查他人的身體，其搜身行為損害了小華的人格尊嚴。 本案中，是由于超市的過錯引起報警器鳴叫；保安客觀上實施了侵犯小華人身自由和名譽權的行為；主觀上明知沒有權利搜查而
人教部編版八年級上冊道德與法制5.3,善用法律,課件教學,人教部編版八,年級,上冊,道德,法制,5.3,善用,法律,課件,教學
我國刑法對四百多種犯罪行為分別規定了刑罰。查閱刑法，分析圖片中行為的性質和應該承擔的法律責任。,新課導入,【盜竊罪】,新課導入,刑法第二百六十四條【盜竊罪】 盜竊公私財物，數額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金； 數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上
人教部編版八年級上冊道德與法制5.2,預防犯罪,課件教學,人教部編版八,年級,上冊,道德,法制,5.2,課件,教學
第一單元 走進社會生活,第一課 豐富的社會生活,第2課時 在社會中成長,導入新課,因母親過早去世，父親智力低下，而年邁的奶奶又無力照顧，在陜西榆林市清澗縣玉家河鄉貧窮的小山村王家河村，一名“啞童”常年被用繩子拴在樹上，在被拴的6年多中與他作伴的是一只山羊。期間，孩子從來沒有開口說過一句話，就連“爸爸、媽媽”這些簡單的詞語也不會說。,拴拴與羊為伴6年多照片,想一想：為什么6歲的孩子還不會喊爸爸媽媽
人教部編版八年級上冊道德與法制1.2在社會中成長,課件教學,人教部編版八,年級,上冊,道德,法制,1.2,社會,成長,課件,教學
第一單元 走進社會生活,第一課 豐富的社會生活,第1課時 我與社會,導入新課,感受我們的暑期生活,目前我們的生活領域有哪些？,學校生活,家庭生活,社會生活,三、課堂小結,四、隨堂訓練,一、感受社會生活,二、我們都是社會的一員,講授新課,授課目錄,一,感受社會生活,1.我們的社會生活有哪些特點？,小翼的一天,陪爺爺公園晨練,和媽媽市場買菜,到敬老院看望老人,和爸爸看電視,問題思考：,(1
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黨的主張和人民意志的統一,人教部編版八,年級,下冊,道德,法制,1.1,主張,人民,意志,統一,課件
道德與法治（人教版）八年級下冊第一單元堅持憲法至上第一課維護憲法權威公民權利的保障書（一）第一目國家權力屬于人民1.你熟悉左面的圖案嗎2.哪些國家機關和場合可以懸掛國徽導入新課根據中華人民共和國國徽法
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