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意見不同怎么辦,統編版六年級上冊,口語交際,“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，絢爛的煙花，熱鬧的鞭炮，營造了喜慶的節日氣氛，但是隨著城市的發展、人口密度的增大，燃放煙花爆竹也帶來了許多安全隱患和健康問題。春節到底該不該放煙花爆竹呢？ 今天的口語交際，我們就來討論一下。,普通市民 環保局局長 消防隊員 眼科醫生 環衛工人 鞭炮廠工人,參與口語交際的人員：,請同學們選擇各自所扮演的角色，從角色出
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請你支持我,統編版六年級上冊,口語交際,大千世界中，沒有一個人是孤立存在的，我們每個人都和周圍的環境有著千絲萬縷的聯系。我們的想法、我們的言行舉止會影響著周圍的人，也會受周圍人的影響。,談話導入,我們有了想法，想要得到周圍人支持的時候，我們將怎么做呢？這就是我們這次口語交際的內容:請你支持我！,本次口語交際的內容是如何說服別人，支持我們去做一件事情。 第一步“說服別人”，把自己的想法明確傳遞給對方
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口語交際:演講,聽到慷慨激昂的演講，你的心情怎樣？你作過演講嗎？記得當時的感受嗎？今天我們將在班上開展一次演講活動，請同學們一展自己的風采。,圖片導入,1.什么是演講？ 2.演講的特點是什么？ 3.演講的基本要求是什么？ 4.你有過演講的體驗嗎？,思考：,演講，又稱講演、演說，是指對聽眾講述有關某一事物的知識或對某一問題闡述見解的口語交際形式。,交流明確,二、鼓動性。演講的主要目的是通過闡述個人見
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口語交際 聊聊書法,統編版六年級上冊,談話導入,書法是我們的國粹，散發著藝術的魅力，受到人們的喜愛和珍視。今天，我們一起來聊聊書法吧！,誰都知道：“錦心繡口李太白之文章，鐵畫銀鉤王羲之之字法。”可有誰知道王羲之除了能寫一筆好字外，還寫得一手好文章呢？,王羲之 蘭亭集序（局部）,東晉永和九年（353年）農歷三月三日，王羲之邀請當時社會名士謝安等41人在會稽郡山陰縣的蘭亭集會，他們飲酒賦詩，將所寫的詩
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