再塑生命的人,人教部編版七上,語文,10,生命,獲獎,公開,公然,視頻,配套,教案,課件,ppt,資源,老師
寫作 寫人要抓住特點 【教學目標】 1.引導學生學會抓住特征刻畫人物。 2.體會細節描寫對于塑造人物的作用。 3.培養學生養成善于觀察、善于積累的習慣，并鼓勵學生將這些信息準確、形象地表達出來。 【教學課時】 2課時 第1課時 【課時目標】 1.學習觀察方法，學會抓住特征刻畫人物。 2.學習通過外貌、語言、動作、心理描寫等突出人物的精神品質和性格特征。 【教學過程】 一、導
人教部編版七上語文寫作,寫人要抓住特點_教案,人教部編版七上,語文,寫作,寫人要,抓住,特點,教案
20 天上的街市 【教學目標】 1.朗讀吟詠，體會詩歌語言的音韻美。 2.品讀想象，再現詩歌的圖畫美。 3.美讀品析，領悟詩歌的情感美。 【教學課時】 1課時 【教學過程】 一、吟誦詩歌，導入新課 1.齊誦迢迢牽牛星 課件出示： 迢迢牽牛星 古詩十九首 迢迢牽牛星，皎皎河漢女。 纖纖擢素手，札札弄機杼。 終日不成章，泣涕零如雨。 河漢清且淺，相去復幾許
人教部編版七上語文20,天上的街市_教案,人教部編版七上,語文,20,天上,街市,教案
寫作 發揮聯想和想象 【教學目標】 1.在閱讀教學的基礎上了解聯想和想象的特點，深入體會聯想和想象在寫作中的作用。 2.進行聯想和想象片段訓練，培養學生的發散思維。 3.鼓勵學生在寫作中主動運用聯想和想象的方法，使文章內容更豐富，表達更生動。 【教學課時】 2課時 第1課時 【課時目標】 1.在閱讀教學的基礎上了解聯想和想象的特點，深入體會聯想和想象在寫作中的作用。 2
人教部編版七上語文寫作,發揮聯想和想象_教案,人教部編版七上,語文,寫作,發揮,聯想,想象,教案
10 再塑生命的人 【教學目標】 1.繼續學習默讀，逐步提高閱讀速度。 2.感悟莎莉文老師這一形象，理解作者對莎莉文老師敬愛和感激的情意。 3.品味細致入微的心理描寫，體會作為盲聾啞人的作者對生活的獨特感悟。 【教學課時】 1課時 【教學過程】 一、想象導入，激發興趣 師：同學們，作為健康人，我們從出生開始，就可以看到這個美麗的世界，春天能看到鮮花遍地，夏天能看到綠樹成蔭，秋天能
人教部編版七上語文10,再塑生命的人_教案,人教部編版七上,語文,10,生命,教案
第五單元集體備課 本單元的三篇文章內容不同，體裁各異，但都跟動物有關。貓以第一人稱的口吻，記述了作者自己家三次養貓的經歷。作者以人道主義的情懷，對三只貓得而復失的過程進行了細膩的刻畫，描寫了“我”與家人悲痛、遺憾的心情，尤其是對第三只貓的歉疚之情，體現了作者對生命的尊重和善于自我反省的精神。動物笑談是一篇科普文章，作者從一個動物學家的角度，以詼諧幽默的語言，記述自己觀察動物習性和進行
人教部編版七上語文16,貓_教案,人教部編版七上,語文,16,教案
寫作 熱愛生活，熱愛寫作 【教學目標】 1.引導學生關注自然、關注生活，培養學生細心觀察、勤于思考的習慣。 2.培養學生熱愛生活、熱愛寫作的意識，明了寫作與生活的關系，增強用語言文字表達思想感情的信心。 3.引導學生從平凡的生活中捕捉美好、有趣、有意義的瞬間，記錄自己的感受體驗。 【教學課時】 2課時 第1課時 【課時目標】 1.學會觀察生活、感受生活，從生活中發現自然之美
人教部編版七上語文寫作,熱愛生活，熱愛寫作_教案,人教部編版七上,語文,寫作,熱愛生活,熱愛,教案
6 散步 【教學目標】 1.有感情地誦讀，把握全文感情基調，訓練朗讀語氣、節奏的技巧。 2.探究本文的語言特點，整體感知課文內容，多角度理解文章內涵，體會作品中的人性美。 3.引導學生聯系生活，反思自我，加深對親情、社會責任的理解。 【教學課時】 2課時 第1課時 【課時目標】 1.有感情地誦讀，整體感知課文內容，把握全文的感情基調。 2.品味重點詞句，感受文章中展現的親情
人教部編版七上語文6,散步_教案,人教部編版七上,語文,散步,教案
17 動物笑談 【教學目標】 1.快速默讀文章，概括主要內容。 2.品析精彩語段，學習文中準確嚴謹而又傳神生動的筆法，體會行文活潑又不乏幽默的特點。 3.體會作者對動物、自然的摯愛，對生命的尊重，以及嚴謹求實的科學態度和為科學獻身的科學精神。 【教學課時】 1課時 【教學過程】 一、導入新課 師：同學們，今天我們一起來學習一篇與動物有關的科普文章動物笑談。誰能說一說題目的意
人教部編版七上語文17,動物笑談_教案,人教部編版七上,語文,17,動物,笑談,教案
7 散文詩二首 【教學目標】 1.反復誦讀，在朗讀中感受作品的美好意境和優美語言。 2.對比閱讀，明確兩首散文詩在感情基調、思想內容、語言風格等方面的異同。 3.引導學生感受文中至深至真的親情。 【教學課時】 2課時 第1課時 金色花 【課時目標】 1.初步了解散文詩，感受散文詩的意境美和語言美。 2.有感情地朗讀，準確把握課文所抒發的情感。 【教學過程】 一、創設情
人教部編版七上語文7,散文詩二首_教案,人教部編版七上,語文,散文詩,教案
名著導讀 西游記 精讀和跳讀 【教學目標】 1.引導學生整體了解西游記的作者概況、故事情節、篇章結構、人物形象、主題思想、藝術特色等。 2.運用精讀與跳讀相結合的辦法，通過做讀書筆記的方法閱讀原著，培養學生探究學習具體材料以及初步鑒賞文學作品的能力。 3.感受師徒四人尤其是孫悟空不畏艱險、為實現理想不懈奮斗的精神，從而對學生的人生態度產生影響。 【教學課時】 3課時 第1課
西游記,人教部編版七上語文名著導讀,《西游記》,精讀和跳讀_教案,人教部編版七上,語文,名著,導讀,精讀,教案
15 誡子書 【教學目標】 1.繼續學習文言文，積累重點詞語和文言知識。 2.理解文章內容，體會文章主旨，思考其現實意義。 3.感受傳統文化，了解儒家文化的思想，接受古典作品的熏陶。 【教學課時】 2課時 第1課時 【課時目標】 1.積累重點文言字詞，疏通文意，理解文章內容。 2.厘清文章思路，體會作者情感。 【教學過程】 一、導入新課 課件出示： 出師一表真名世,千
人教部編版七上語文15,誡子書_教案,人教部編版七上,語文,15,子書,教案
第二單元集體備課 從本單元的幾篇課文內容主題來看，都在表現親情。秋天的懷念散文詩二首抒發了對母愛的贊美之情；散步表現了家人之間互敬互愛、其樂融融的美好氛圍；世說新語二則講述了古代少年的聰慧故事，也能讓人感受到魏晉士族家庭的文化修養和生活情趣。在教學中，應努力引導學生調動自己的生活經驗和情感體驗，實現“理解作者情感”與“陶冶自身情感”的雙重目的。 從閱讀技能的角度看，本
人教部編版七上語文5,秋天的懷念_教案,人教部編版七上,語文,秋天,懷念,教案
寫作 如何突出中心 【教學目標】 1.認識中心對于一篇文章的重要性。 2.學習并體會如何提煉中心、梳理線索、安排詳略。 3.根據命題要求完成習作,通過一件小事、一個物品，表達情感和思考。 【教學課時】 2課時 第1課時 【課時目標】 1.認識中心對于一篇文章的重要性。 2.學習并體會如何提煉中心、梳理線索、安排詳略。 一、導入新課 1.故事導入 課件出示： 古時候有個
人教部編版七上語文寫作,如何突出中心_教案,人教部編版七上,語文,寫作,如何,突出,中心,教案
18 狼 【教學目標】 1.積累重點文言詞語，掌握一些常見的文言句式。 2.理解人物形象，正確認識人與動物之間的關系。 3.理解課文內容，背誦全文。 【教學課時】 2課時 第1課時 【課時目標】 1.積累重點文言字詞和句式，疏通文意。 2.梳理故事情節，概括文章中心。 【教學過程】 一、導入新課，了解作者 1.故事導入 師講述狼三則之一。 課件出示： 從前，有
人教部編版七上語文18,狼_教案,人教部編版七上,語文,18,教案
8 世說新語二則 【教學目標】 1.借助課文注釋疏通文意，初步感知古今漢語的差別。 2.反復誦讀短文，通過朗讀培養文言語感。 3.感受古人的生活情趣和文化修養，欣賞古代少年的聰慧和方正。 4.了解“謙辭”和“敬辭”的概念，積累具有文言色彩的謙辭和敬辭，在言語交際中恰當使用，增強文化底蘊。 【教學課時】 2課時 第1課時 【課時目標】 1.利用注釋讀懂大意，能用自己的話講
世說新語,人教部編版七上語文8,《世說新語》二則_教案,人教部編版七上,語文,教案
寫作 學會記事 【教學目標】 1.結合閱讀課文，了解記敘的六要素，學會有詳有略、條理清晰地敘寫事件。 2.啟發學生體會并嘗試在敘事中抓住細節來表達感情。 3.培養學生養成寫日記或周記記錄生活中的人和事的習慣。 【教學課時】 2課時 第1課時 【課時目標】 1.了解記敘的六要素，學會有詳有略、條理清晰地敘寫事件。 2.讓學生體會在敘事中抓住細節，表達感情。 3.培養學生養成
人教部編版七上語文寫作,學會記事_教案,人教部編版七上,語文,寫作,學會,記事,教案
綜合性學習 少年正是讀書時 【教學目標】 1.學會分析圖表，從圖表中提取信息。 2.積累閱讀經驗，培養閱讀興趣。 3.了解名家名著，掌握讀書方法。 4.學會與同學合作完成活動，積極表達自己的看法。 【教學課時】 2課時 第1課時 【課時目標】 1.明確閱讀的意義，掌握閱讀方法。 2.學會閱讀圖表，從圖表中提取信息。 3.在活動中學會積極表達自己的看法，學會傾聽。 一、導
人教部編版七上語文綜合性學習,少年正是讀書時_教案,人教部編版七上,語文,綜合性,學習,少年,正是,讀書,教案
綜合性學習 文學部落 【教學目標】 1.搭建一個文學交流的平臺，成立興趣小組，籌建文學社團。 2.建設一個發布成果的園地，成立班級文學角，創辦社刊。 3.開展一次交流展示實踐活動，促進活動的有序開展，提高學生的語文素養。 【教學課時】 2課時 第1課時 【課時目標】 明確活動目標和活動方法。 【教學過程】 一、導入新課 師：同學們，這一單元，我們學習了有趣的童話、優
人教部編版七上語文綜合性學習,文學部落_教案,人教部編版七上,語文,綜合性,學習,文學,部落,教案
21女媧造人 【教學目標】 1.快速閱讀課文，梳理情節，復述故事。 2.朗讀課文，品賞女媧形象。 3.了解神話的特點，體會本文聯想和想象手法的運用，領悟主旨。 【教學課時】 1課時 【教學過程】 一、導入新課 師：同學們，大家應該都聽說過家喻戶曉的神話故事盤古開天地女媧補天。傳說，在盤古開天地和女媧補天后，女媧又做了一件千古傳頌的好事。今天我們一起來學習一篇神話故事
人教部編版七上語文21,女媧造人_教案,人教部編版七上,語文,21,女媧,教案
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
