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守株待兔,一,創設情境,導入新課同學們,我們都愛聽故事,那誰能給大家分享一下你們喜歡的故事呢,逃家小兔鄭人買履狐貍與烏鴉,感謝同學們的分享,大家都聽得很入迷呢,那今天我們要學習的就是課文就是一篇寓言故事,我們一起來看看這個寓
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