2落花生導學案 課題 落花生 課型 新授課 教學目標 1.會認“畝、吩”等5個生字，會寫“畝、播”等10個字，會寫“播種、澆水”等7個詞語。 2.能分角色朗讀課文，能用自己的話說說課文哪些內容是詳寫的，哪些內容是略寫的，并初步體會 這樣寫的好處。 3.理解課文中含義深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。 4.初步
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5搭石導學案 課題 搭石 課型 新授課 教學目標 1.認識“汛、譴”等6個生字，讀準多音字“間”，會寫“汛、訪”等10個字，會寫“汛期、山洪”等 16個詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，并從中受到感染、熏陶。 3.學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，培養留心觀察、用心感受的習慣。 教學重難點 1.讓學生從鄉親
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7什么比獵豹的速度更快導學案 課題 什么比獵豹的速度更快 課型 新授課 教學目標 1.認識“鴕、贏”，讀準多音字“冠”，會寫“冠、俯”等10個字，會寫“獵豹、冠軍”等12個詞語。 2.學習“抓住自然段開頭跳讀”“圍繞自然段開頭掃讀”等方法快速默讀課文，了解文章的表達順序，理解主要內容。 3.邊讀邊畫重點詞句，體會作比較、列數字等說明方法的特點。 4.結合課
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19父愛之舟導學案 課題 父愛之舟 課型 新授課 教學目標 1.認識“繭、棧”等16個生字，會寫“蠶、考”等13個字，會寫“漁船、報考”等19個詞語。 2.有感情地朗讀課文，弄清作者圍繞父愛寫了哪些事，體會作者對父親的愧疚和感恩之情。 3.學習以小見大的寫法，了解倒敘的寫法。 教學重難點 1.抓住“父愛之舟”這條感情線，體會作者對父親無盡的感激之情
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4*珍珠鳥導學案 課題 珍珠鳥 課型 新授課 教學目標 1.認識“蔓、幽”等11個生字，讀準多音字“待”。 2.理解課文內容，感受“我”為珍珠鳥創造安逸舒適的生活環境，精心地呵護它們，逐漸得到了它們的信賴。 3.體會到人與動物的和諧相處要靠相互信賴，建立關愛小動物的意識。 教學重難點 1.理解珍珠鳥是怎樣在作者的照料和呵護下逐漸從害怕到親近、信賴的。2.體會
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14圓明園的毀滅導學案 課題 圓明園的毀滅 課型 新授課 教學目標 1.認識“估、煌”等9個生字，會寫“毀、估”等15個字，會寫“毀滅、不可估量”等24個詞語。 2.有感情地朗讀課文。 3.理解課文內容，了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經過，激發熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強振興中華的責任感和使命感。 4.領悟文章的表達特點。學習與運用整理資料的方法。
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3桂花雨導學案 課題 桂花雨 課型 新授課 教學目標 1. 會認“籮、杭”2個生字，會寫“懂、蘭”等10個字，會寫“桂花、懂得”等4個詞語。 2. 有感情地朗讀課文。 3. 理解課文內容，分清文章的主次，能說出課文主要寫了一件什么事。 4想象課文描寫的情景，體會作者喜歡桂花、搖桂花的樂趣和熱愛家鄉的思想感情。 教學重難點 1. 能說出課文主要寫了一
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10牛郎織女（一）導學案 課題 牛郎織女（一） 課型 新授課 教學目標 1.認識“嫂、懇”等12個生字，讀準多音字“落”，會寫“郎、爹”等14個字，會寫“嫂子、剩飯”等14個詞語。 2.默讀課文，了解課文的主要內容。理解牛郎與老牛的親密關系。 3.能夠抓住重點詞句體會人物的性格品質。 4.初步感受民間故事的傳奇色彩和我國古代勞動人民的勤勞善良以及對美好生
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12古詩三首導學案 課題 古詩三首 課型 新授課 教學目標 1.認識“儉、皇”等10個生字。 2.能夠運用上一單元學到的閱讀方法，快速默讀，通過快速默讀，了解牛郎織女故事的結局。 3.初步感受民間故事情節曲折、具有傳奇色彩的特點。 4.感受到我國古代勞動人民對自由生活的向往之情和為之奮斗的精神。 教學重難點 1.快速默讀，了解故事的結局。
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16太陽導學案 課題 太陽 課型 新授課 教學目標 1.認識“攝、殖”等4個生字，會寫“攝、氏”等9個字，會寫“寸草不生、攝氏度”等9個詞語。 2.理解課文內容，了解太陽的有關知識，初步認識太陽與人類的密切關系，激發對自然科學的興趣。 3.學習說明文，體會說明事物的一些方法。 教學重難點 1.了解課文從哪些方面介紹了太陽的特點；了解太陽與人類的關系
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9獵人海力布導學案 課題 獵人海力布 課型 新授課 教學目標 1.認識“酬、誓”等4個生字，會寫“酬、珍”等11個字，會寫“獵物、酬謝”等17個詞語。 2.正確、流利地朗讀課文，了解故事的起因、經過和結果。能夠創造性地復述課文。 3.抓住文中描寫人物言行的詞句，體會海力布樂于助人、舍已為人的美好品質，從小就要懂得心中有他人。 教學重難點 1. 抓住
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1白鷺導學案 課題 白鷺 課型 新授課 教學目標 1.認識“鷺、嫌”等6個生字，會寫“宜、鶴”等10個字，會寫“精巧、配合”等15個詞語。 2.有感情地朗讀課文，背誦課文，抄寫自己喜歡的段落。 3能結合課文內容感悟“白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩”。4憑借具體的材料，運用電教媒體，感受白鷺的美，激發學生對鳥類、對大自然的熱愛。 教學重難點 1.通
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23鳥的天堂導學案 課題 鳥的天堂 課型 新授課 教學目標 1.會認“槳、樁”等3個生字，會寫“槳、榕”等10個字，會寫“陸續、白茫茫”等9個詞語。 2.認識大榕樹的奇特和美麗，體會大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象。領悟“鳥的天堂”的含義。激發對大自然的熱愛之情。 3.學習作者動靜結合的描寫方法，并體會這樣寫的好處。 教學重難點 1.領悟“鳥的天堂”的含
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6將相和導學案 課題 將相和 課型 新授課 教學目標 1.會認“璧、臣”等16個生字，讀準多音字“強、劃、削”，會寫“召、臣”等12個字，會寫“無價之寶、召集”等15個詞語。 2.有感情地朗讀課文，了解課文內容，領悟三個故事之間的內在聯系。 3.感受人物形象，體會人物的愛國思想和他們各自的美好品質。 教學重難點 1.了解課文內容，領悟三個故事之間的內
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22四季之美導學案 課題 四季之美 課型 新授課 教學目標 1.認識“曠、怡”等5個生字，會寫“黎、暈”等10個字，會寫“黎明、紅暈”等13個詞語。 2.有感情地朗讀課文，背誦課文。體會四季不同的美。 3.理解課文內容，體會景物的動態美。 教學重難點 1. 聯系上下文，體會景物描寫的動態美以及文章語言的優美。 2.領悟寫作方法，運用總起句的方法
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18慈母情深導學案 課題 慈母情深 課型 新授課 教學目標 1.認識“魄、抑”等10個生字，會寫“辭、抑”等15個字，會寫“連續、廣播”等20個詞語。 2.有感情地朗讀課文，品味作者遣詞用句方面的精妙。 3.通過分析人物的言行，感受母親的辛勞，進而體會母親的慈愛，以及“我”對母親的感激與崇敬之情。 教學重難點 1.通過環境描寫及對母親外貌、語言、動
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11*牛郎織女（二）導學案 課題 牛郎織女（二） 課型 新授課 教學目標 1.認識“儉、皇”等9個生字。 2.能夠運用上一單元學到的閱讀方法，快速默讀，通過快速默讀，了解牛郎織女故事的結局。 3.初步感受民間故事情節曲折、具有傳奇色彩的特點。 4.感受到我國古代勞動人民對自由生活的向往之情和為之奮斗的精神。 教學重難點 1.快速默讀，了解故事的
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8冀中的地道戰導學案 課題 冀中的地道戰 課型 新授課 教學目標 1.認識“侵、略”等8個生字，讀準多音字“任”，會寫“侵、略”等10個字，會寫“侵略、修筑”等14個詞語。 2.能帶著問題用較快的速度默讀課文，記下所用的時間。 3.了解冀中的地道戰的產生和作用，地道的結構特點以及地道戰在我國抗日戰爭史上留下的驚人的奇跡，感受我國人民無窮無盡的智慧和力量。
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13少年中國說（節選）導學案 課題 少年中國說（節選） 課型 新授課 教學目標 1.認識“瀉、鱗”等6個生字，會寫“瀉、潛”等7個字。 2.正確、流利地朗讀課文，做到有氣勢。背誦課文。 3.借助注釋理解課文內容，體會本文句式整齊、氣勢磅礴的語言特點。 4.體會作者殷切期盼祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進取的精神，激發愛國熱情。 教學重難點 1.有
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21古詩詞三首導學案 課題 古詩詞三首 課型 新授課 教學目標 1.認識“榆、畔”等3個生字，讀準多音字“更”，會寫“孫、泊”等5個字。 2.有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫楓橋夜泊。 3.通過有感情朗讀，感悟詩詞描繪的畫面，體會作者當時的心情，感悟詩人、詞人所表達的不同情感。 4.誦讀古詩詞，體會古詩詞中對景物的靜態描寫和動態描寫。 教學重
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