朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉；林中百鳥爭鳴，園中鮮花怒放大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。,新課導(dǎo)入,新課導(dǎo)入,習(xí)作： 即景,習(xí)作要求,根據(jù)自己的觀察對象，把題目補充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。,正確擬題,習(xí)作要求,小明,習(xí)作要求,紅紅,習(xí)作要求,濤濤,習(xí)作要求,“即景”的意思是眼前的、當下的景物，要求所寫的景物是較短時間內(nèi)所見的，并且要有一定的變化。,習(xí)作
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游戲?qū)?情境導(dǎo)入,縮寫故事,習(xí)作,什么是縮寫？,縮寫就是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章壓縮，而能保留其主要內(nèi)容、使人一目了然。,為什么要縮寫故事？ 當你讀到一個比較長的好故事,想把這個故事簡要地介紹給別人,就需要縮寫故事內(nèi)容,讓它變得短一些、簡單一些。,摘錄、刪減 判斷哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪去，不要改變故事的原意。,縮寫方法：,概括、改寫。 把長句子縮成短句子，把幾句話合并成一句話，或者用
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情境導(dǎo)入,情境導(dǎo)入,幽默風(fēng)趣,嚴肅認真,和藹可親,“漫畫”老師,習(xí)作,資 料 袋,漫畫作為獨特的藝術(shù)門類，被西方藝術(shù)評論家們譽為“第九藝術(shù)”。漫畫常采用夸張、比喻、象征等手法，諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤撕褪拢哂休^強的社會性，可以說漫畫是笑的藝術(shù)。,資 料 袋,有人曾把漫畫比喻成繪畫、哲學(xué)和文學(xué)的集合，它既有繪畫特征又具有哲學(xué)和文學(xué)理念，在笑聲中學(xué)道理，在笑聲中受到啟迪。,資 料 袋,漫畫與其它圖畫
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說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說詞、科學(xué)小品等。,交流平臺,說明文的特點是“說”,而且具有一定的知識性。這種知識,或者來自有關(guān)科學(xué)研究資料，或者是親身實踐、調(diào)查、考察的所得,都具有嚴格的科學(xué)性。為了要把事物說明白，就必須把握事物的特征，進而揭示出事物
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我的心愛之物,習(xí)作一：,情境導(dǎo)入,每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么呢？,習(xí)作要求,第1課時,善于觀察,習(xí)作：我的心愛之物,第1課時,請根據(jù)下面的提示，自己觀察或和小組內(nèi)的同學(xué)合作觀察，小組內(nèi)交流，得出觀察結(jié)果。,活動交流,1.活動內(nèi)容：觀察自己的心愛之物。,選擇觀察對象：請根據(jù)自己的生活實際，選擇一種自己喜歡而且便于觀察的東西，我的選
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游戲?qū)?情境導(dǎo)入,祖輩們以前的生活：,游戲?qū)?情境導(dǎo)入,我們現(xiàn)在的日子：,游戲?qū)?情境導(dǎo)入,二十年后的家鄉(xiāng),習(xí)作,游戲?qū)?習(xí)作指導(dǎo),游戲?qū)?習(xí)作指導(dǎo),開啟思路,首先要大膽想象，二十年后的家鄉(xiāng)會發(fā)生什么巨變。 如，環(huán)境有什么變化？人們的工作、生活有什么變化？ 二是具體描述所想象的景物（或人物）的變化特點。 三是表達自己熱愛家鄉(xiāng)的感情。,游戲?qū)?習(xí)作指導(dǎo),（1）想象家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。（房
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習(xí)作導(dǎo)入,猜謎語,圓圓臉兒像蘋果， 又酸又甜營養(yǎng)多， 既能做菜吃， 又可當水果。,介紹一種事物,習(xí)作,習(xí)作指導(dǎo),與動物有關(guān),恐龍,袋鼠的自述,動物的尾巴,與植物有關(guān),菊花,熱帶植物大觀園,種子的旅行,與物品有關(guān),燈,掃地機器人,溜溜球的玩法,其他感興趣的內(nèi)容,火星的秘密,草原旅游指南,中國傳統(tǒng)吉祥物,與美食有關(guān),涮羊肉,怎樣泡酸菜,我的美食地圖,習(xí)作選題,習(xí)作指導(dǎo),回顧課文,太陽一課，介紹了太陽
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謎語 厚薄大小不相同， 世界萬物都包容， 只要你能打開看， 增加知識力無窮。,書,習(xí)作導(dǎo)入,讀一本好書如同交一個好朋友。把讀過的好書推薦給同學(xué)，就像把好朋友介紹給他們一樣。,習(xí)作導(dǎo)入,習(xí)作：推薦一本書,習(xí)作目的,習(xí)作目的,介紹一本書，能分段表述推薦理由。 能把重要的推薦理由寫具體。,習(xí)作指導(dǎo),如何選書,選擇自己特別喜歡或是印象深刻的書推薦給同學(xué)們。,可以選擇文學(xué)類作品，還可以選擇歷史故事、人物
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當我們牙牙學(xué)語時，是誰教我們學(xué)說人生第一句話？當我們不會走路時，是誰教我們邁開人生第一步？當我們生病時，是誰無微不至地照顧我們？,習(xí)作導(dǎo)入,生活中我們處處感受著父母的愛，面對父母的關(guān)愛，你是不是有話要說？,我想對您說,習(xí)作,你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時你與他們的交流并不多。讓我們借這次習(xí)作的機會，把平時想對他們說的話寫下來，與他們真心“交談”。,習(xí)作內(nèi)容,可以回憶你們之間難忘的事
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