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白鷺第二課時導入同學們上節課我們已經初步感知了白鷺這節課讓我們深入文章看看白鷺在作者筆下到底是怎樣的二賞讀課文第二段1作者為什么說白鷺是一首精巧的詩請朗讀第二段邊讀邊想這段主要寫了什么是圍繞哪句話來寫的顏[ Tag ]
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