新課導(dǎo)入,小朋友們，我們班是一個(gè)大集體，在這個(gè)集體中你認(rèn)識(shí)了哪些朋友呢？我們一起來說說看吧。,學(xué)習(xí)目標(biāo),能向他人做自我介紹，就感興趣的話題與對(duì)方進(jìn)行交流。,在和他人說話時(shí)能看著對(duì)方的眼睛，養(yǎng)成良好的交際習(xí)慣。,討論交流,你們想和我們班的誰交朋友呢？說說看吧。,我想和某某做朋友，因?yàn)?認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，我們分享的快樂也就越多，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)交朋友的方法，一起去認(rèn)識(shí)更多的好朋友吧
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新課導(dǎo)入,小朋友們平時(shí)喜歡玩游戲嗎？你們都玩過哪些游戲呢？大家一起來說一說吧！,跳 繩,tio shng,堆積木,du j m,學(xué)習(xí)目標(biāo),試著大聲說話，讓別人聽得見；注意聽別人說話。,對(duì)交流有興趣，感受交流的快樂。,隨堂演練,今天我們來玩一個(gè)游戲，老師來說指令，你們根據(jù)老師的指令來做動(dòng)作，看誰做得又快又好。,1,請(qǐng) 學(xué) 小 貓 喵 喵 叫,qng xu xio mo mio mio
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新課導(dǎo)入,仔細(xì)觀察圖片，圖片中的人在干什么呢？你覺得他們的行為對(duì)嗎？說說你的看法。,學(xué)習(xí)目標(biāo),知道根據(jù)場(chǎng)合，用合適的音量與人交流是文明、有禮貌的表現(xiàn)。,學(xué)習(xí)根據(jù)具體場(chǎng)合，用合適的音量與他人進(jìn)行交流。,幾個(gè)人坐在一起等車，有一個(gè)人用很大聲音跟別人打電話。這樣會(huì)影響到別人休息、等車。,兩個(gè)人在飯館里吃飯，說話的聲音就好像放喇叭一樣，把旁邊的客人都嚇跑了，這種行為也是不對(duì)的。,討論交流,星期
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新課導(dǎo)入,這是一個(gè)怎樣的南瓜呢？當(dāng)小兔子碰到這么大的南瓜時(shí)，它會(huì)想什么？,又_____又_____,學(xué)習(xí)目標(biāo),與人交流，能積極思考，大膽說出自己的想法。,積極參與討論，能選出自己喜歡的方法，并說出理由。,討論交流,仔細(xì)觀察書上的第一幅圖，小兔子看到南瓜后的反應(yīng)是怎么樣的？它會(huì)有什么樣的心情呢？,疑 惑,發(fā) 愁,討論交流,小兔子皺著眉頭直發(fā)愁，這真是一件麻煩事！如果你們是這只小兔子
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