東南西北教學設計 教學內容小學科學人教鄂教版一年級下冊第二單元東南西北 教材分析 本課的教學內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊方向與位置的第二課時認識東南西北。學生在日常生活中對東、南
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2020-2021學年人教鄂教版科學四年級上冊期末檢測卷 一、知識廣場(31分,每空1分) 1.鳥身體的表面有_______、有_______,多數善于_______；身體呈_______形,能降低飛行時的阻力;有堅硬的_______，用________啄取食物。 2.爬行動物生活在陸地上,身體表面一般有_______或_______，產_______。 3.青蛙、雞的受精卵是在母體外孵化的，這種
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2020-2021學年人教鄂教版科學四年級上冊第五、六單元檢測卷 一、知識廣場(32分,每空2分) 1.一般來說，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都是________。 2.對于弦樂器,音高主要取決于弦的________、________、________，材料。 3.將4個長短不同的吸管綁在一起就制作成了一個簡易的吸管________。 4.鑼、音叉等物體在力的作用下,會不斷做往復運動,這
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2020-2021學年人教鄂教版科學四年級上冊第一、二單元檢測卷 一.知識廣場(33分，每空1分) 1.鳥身體的表面有______、有______,多數善于______;身體呈_______形,能降低飛行時的阻力;有堅硬的______,用______啄取食物。 2.根據體內是否有脊柱,科學家將動物分成______動物和______動物兩大類。 3._______是指野生群體數目已降低到瀕臨滅絕的
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2020-2021學年人教鄂教版科學四年級上冊第三單元檢測卷 一、知識廣場(17分,每空1分) 1.相傳孔明燈是_________發明的,他根據_________上升的現象，在點燃蠟燭上加一個罩，就使整個裝置在空中飄起來,用于_________。 2.在實驗箱中模擬風的形成。點燃蠟燭后，蠟燭附近的空氣被_________，這時實驗箱外的_________就流進來,補充_________上升留下的空
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2020-2021學年人教鄂教版科學四年級上冊期中檢測卷 一、知識廣場(26分,每空1分) 1.牛、羊、貓、兔等動物的身體表面有________;用________，喂養后代,屬于________。 2.動物分類的主要依據是身體的________、________、________以及一些________等，根據這些特征將動物逐步分類并命名。 3.種子萌發需要________、________和_
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2020-2021學年人教鄂教版科學四年級上冊第四單元檢測卷 一、知識廣場(17分,每空1分) 1.______的變化 導致水在三種狀態之間不斷轉化。 2.液態的水結成固態的冰以后,水微粒(水分子)的______發生改變，間隙變大,致使水結冰后的______變大。 3.往碎冰中加人______是 為了使冰快速融化。 4.據科學測算,地球表面大部分的面積是海洋,占地球表面積的______多,陸地只占
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1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四
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