熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
人教版七年級上冊第四章：居民與聚落第一節：人口和人種（第2課時）情景導入新知探究活動一：對比分析探人口問題人是生產者也是消費者人類的生存需要一定的空間要從自然界獲取各種物質和能量還要向自然界排放生產、生活廢棄物。生產者消費者創造財富衣食住行、教育、醫療、就業、娛樂等新知探究討論：人口多好還是少好？說[ Tag ]
人教版地理七上第四章第一節人口與人種第2課時教案 教材分析 “人口與人種”這一節是學生了解世界地理概況的重要組成部分，特別是人類活動與地理環境關系的研究是地理學科的重要內容。這部分內容的學習為后面的“世界不同國家的發展與合作”的學習打下基礎。 教學目標 知識與技能: 1舉例說明人口問題對環境、社會和經濟的影響。 2知道世界三大人種的特點，能在圖上找出世界三大人種的主要分布區。 過程與方法： 1.通
第一節 人口和人種 教學目標 一、知識目標 （1）理解人口增長、分布的特點。 （2）理解世界人口問題及其對社會、環境和經濟的影響。 （3）了解世界三大人種的特點和分布規律。 二、能力目標 （1）培養學生讀圖能力及對資料的分析、歸納能力和計算能力。 （2）使學生初步了解城市在社會經濟生活中的重要作用；理解農村人口向城市遷移的原因以及人口過多所產生的問題。 （3）根據有關人口統計數據，學會繪制人口增長
人教版七年級上冊,第四章：居民與聚落,第一節：人口和人種（第2課時）,情景導入,新知探究,活動一：對比分析探人口問題,人是生產者,也是消費者,人類的生存需要一定的空間,要從自然界獲取各種物質和能量,還要向自然界排放生產、生活廢棄物。,生產者,消費者,創造財富,衣食住行、教育、醫療、就業、娛樂等,新知探究,討論：人口多好還是少好？說說你的理由？,新知探究,人口過多帶來的問題：,交 通 擁 堵,新
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
