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教學(xué)設(shè)計基本信息使用教材人民美術(shù)出版社冊次,單元,課二年級上冊第四課課題小扇子1,指導(dǎo)依據(jù)說明及整體設(shè)計思路我國是最早使用扇子的國家,制作的扇子款式多樣,造型別致,人們往往在扇柄,扇骨上施以雕刻,在扇面正反面上繪以書畫,扇子也就此演變成具有
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繪畫游戲,你可以根據(jù)下面的三角形聯(lián)想到哪些物品,動動腦,說說下面線的名稱,直線,曲線,折線,比較下面三幅圖哪幅分割的最恰當,1,2,3,從下面的圖中能看出什么形象,1,2,3,4,5,6,對比兩幅圖片的色彩,哪幅更鮮明突出,顏色簡單,與背景
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吊飾,造型獨特,色彩絢麗,吉祥寓意,中國結(jié),增添喜慶,歡快的氣氛,設(shè)計師闖三關(guān),游戲,找一找吊飾里著哪些我們學(xué)過的知識,隱藏,折,剪,卷,粘,組合有規(guī)律體現(xiàn)秩序美感,魚形吊飾,你發(fā)現(xiàn)吊飾與拉花有什么不同,對比觀察,魚形吊飾,吊飾由哪幾部分組
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欣賞教材上的作品,體會藝術(shù)家是怎樣表現(xiàn)動物的
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照片中的我,照片中的小朋友在做什么,通過照片,你能聯(lián)想到什么,快來給自己的照片制作一個精美的相框吧,來看看其他小朋友設(shè)計的相框,快來舉辦,照片中的我,攝影展吧
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家鄉(xiāng)的布玩具,布老虎,布老虎是孩子一生中的第一件玩具和珍貴的生日禮物,媽媽做一個布老虎給她的小孩,是希望自己的孩子能像小老虎一樣活潑,結(jié)實,還希望小老虎能夠保護她的小孩平安,媽媽把孩子的愛都做到布老虎里邊去,所以每一個布老虎都做的不一樣,但
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節(jié)節(jié)蟲,這是一塊普通的毛毯,你能想象得出它將變成什么嗎,毛毯變成了從籮筐里鉆出的眼鏡蛇,它又變成了活潑,可愛的小男孩和小女孩,看,唱歌呢,想一想,這是什么在,你知道這兩位人物的頭部都是用什么組合在一起的嗎,一節(jié)一節(jié)組成的呢,在這三只蟲子中
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我喜歡的鳥,美麗的色彩是鳥兒們最好的保護衣,我與大師同行,齊白石,群蝦圖齊白石,我與大師同行,王雪濤,我們畫的鳥,作業(yè)要求,1,用自己最熟練的方法在書簽的正面表現(xiàn)一只有特點的鳥,2,在書簽背面寫上你最喜歡的鳥的特點或者你喜歡的原因,3,作為
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藝術(shù)實踐,請同學(xué)們隨意地畫一些線條,并根據(jù)線條形成的圖形展開豐富的想象,然后,添加形狀和色塊完成一幅有趣的畫
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