動漫亮相 一、教材分析 動漫亮相結合了各種造型幽默、概括、鮮明的可愛漫畫形象,很多漫畫形象都是孩子們的最愛。本課的學習從學生的興趣著手,安排了動漫形象的欣賞、學生大膽嘗試表現漫畫形象兩個學習內容。通
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左鄰右舍 教材分析 本課為湖南美術出版社義務教育教科書二年級下冊第5課,屬于綜合探索學習領域。教材呈現了以下內容 1、賀有直弄堂里的老上海人 2、門和窗戶剪制平面圖 3、單個學生作品 4、集體作品。 本教材傳
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打扮相框 課標分析 本節課是二年級的一節“設計應用”課,新課標中“設計應用”領域是指運用一定的物質材料和手段,圍繞一定的目的和用途進行設計與制作,傳遞與交流信息,改善環境與生活,逐步形成設計意識和
打扮相框,湘美版二年級下冊美術教案-12《打扮相框》,教學設計,湘美版二,年級,下冊,美術,教案,12,扮相,教學,設計
花團錦簇 教學目標與要求 知識目標 1、掌握疊繞紙花的制作方法和基本技能。 2、了解關于花藝的常識和贈花的習俗 。 能力目標 1、能抓住花形特征,制作出自己喜歡的花 。 2、了解關于花藝的基本常識和贈花習俗
花團錦簇,湘美版四年級下冊美術教案-6《花團錦簇》,教學設計,湘美版,四年級,下冊,美術,教案,教學,設計
三年級下冊美術教案第12課端午節(湘美版2014秋) 教學目標 1. 學生了解屈原其人其事、端午節的來由與相關習俗,感知中國民間傳統文化的魅力,做中華文化的傳承人。 2通過了解端午香包的特點與用途,在制作香
端午節,湘美版三年級下冊美術教案-第12課《端午節》,教學設計,湘美版,三年級,下冊,美術,教案,12,教學,設計
大腳丫 教學目標 1.知識與技能欣賞造型各異的鞋,簡單了解鞋的發展變化,了解拖鞋的基本結構;初步感受適合紋樣的美,培養學生實用造型能力;掌握制作紙拖鞋的基本方法。 2.過程與方法通過欣賞、感受、比較、動手
大腳丫,湘美版二年級下冊美術教案-1《大腳丫》,教學設計,湘美版二,年級,下冊,美術,教案,腳丫,教學,設計
蹦蹦跳跳 展覽路小學 袁源 一、 教材分析 1、 教材內容 蹦蹦跳跳是湘版美術的內容,本課是從民間折紙“紙彈簧”的基礎上發展起來的,集折、剪、貼、畫為一體的綜合制作課。教材主體部分的呈現,表現出了兒歌創設
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雜技高手 教學目標 1、能用線條繪畫表現雜技。 2、通過欣賞雜技,提高對雜技的特點認識。 3、讓學生感受雜技藝術的魅力,激發學生對不怕吃苦,堅持不懈的認識。 學情分析 二年級的學生經過一年多的美術學習,有一定的
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男生女生教學設計 教學目標 1、說一說男生女生的外貌特征差異,了解各自喜歡的物品和活動。 2、仔細觀察比較,能大膽畫出男生女生的特征。 3、明白男生女生都有自己的優點,相互學習、幫助,每個人都是獨立而精彩
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小老虎 課題 第三課小老虎 課時 1 撰寫人 教學目標 1、了解傳統藝術布藝老虎,知道老虎在民間藝術中所代表的寓意。 2、掌握老虎的基本形象特征,制作紙質小老虎。 3、培養學生善于動腦和善于想象的能力。 教學重
小老虎,湘美版二年級下冊美術教案-3《小老虎》,教學設計,湘美版二,年級,下冊,美術,教案,教學,設計
俯仰之間 湘教版六年級下冊美術教案 執教問蓓蕾 授課目標1.培養學生發現的眼光,使之體驗視覺位置變化產生的不同效果,掌握俯視的特點。 2.增強學生表現的能力,使之在臨圖改畫的過程中豐富自己的表現手段。 3.
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