3裝飾色彩教案 教學目標 1知識與技能 了解裝飾色彩的內涵，感受色彩寫實性與裝飾性的區別；了解民間藝術運用裝飾色彩的規律，學習和掌握裝飾色彩的的用色方法。 2過程與方法 學生在欣賞、體驗過程中自主探究
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17畫家凡高教案 教學目標 1.知識與技能初步了解凡高的生平與作品風格。了解如何對一名畫家及其作品進行專題性研究。學習從多角度欣賞、認識美術作品，提高學生們的欣賞評述能力、合作學習能力和自主探究能力
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4人物與環境教案 教學目標 知識與技能 了解繪畫作品中人物與環境的關系，了解人物動態變化的特點。根據人物動態變化想象活動內容，添加適當環境。 過程與方法 提高學生的創作興趣，培養表現生活的興趣，熱愛生活
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13怪獸教案 教學目標 1.知識與技能 知識了解怪獸的特點，學習古代藝術家運用的夸張、變形、想象、替代等表現手法，能夠利用紙袋等多種工具、材料，設計制作富有個性的怪獸。 技能以小組合作的方式進行表演，提高
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12漢字的聯想教案 教學目標 1.知識與技能 初步了解漢字的起源及演變過程，加深學生對漢字文化的認識，用中國畫的方法對漢字進行大膽聯想和創作。 2.過程與方法 學生在觀察、交流、分析及師生互動的過程中，大膽
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3快樂的人教案 教學目標 1.知識與技能 了解線材的持點，發現生活中各種線材的美感，能用線材造型方法表現快樂的人物動態。 2.過程與方法 學生在觀察、體驗、分析、創作人物動態過程中，體會纏、繞等線材造型方法
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7威武的盾牌教案 教學目標 1. 知識與技能 了解盾牌的造型及裝飾特點。學習用簡單的材料，以剪、撕、畫等技法設計出氣勢威武的盾牌。 2. 過程與方法 學生在觀察、分析、體驗的過程中，根據材料特點選擇制作方法
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5彩球的設計教案 教學目標 1知識與技能 了解彩球的組合原理，能夠運用正多邊形插接紙板制作球體，并加以裝飾美化。 2過程與方法 通過觀察分析、小組合作等活動，認識不同彩球的特點，分析彩球的設計制作過程
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實驗學校小學 一 年級 美術 科教學設計 教學內容 1、大家一起畫 主備教師 石瑤 教學課時 1課時 上課教師 石瑤 備課時間 9月 1 日 教學目標 1、 大膽自由地表現，激發對美術學習的興趣。 2、 熟悉常用的繪畫工具
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浙美版五年級上冊美術全冊教案 悠悠老街教案 教學目標： 1、調查家鄉特色街的文化藝術成果，并感知環境設計與生活的關系。 2、學會選用適宜的紙質材料，從美術設計的角度，與同學合作表現“特色街”的傳統風俗和文化。 3、通過綜合探索感受家鄉日新月異的變化，培養熱愛家鄉的積極情感。 教學重點與難點： 重點：了解老街的風俗習慣，并用美術的方法表現出來。 難點：生動的表現出老街的風俗習慣和環境。 課前準備：
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第11課認識中國畫美術四年級下冊人美版花鳥畫山水畫人物畫工筆畫創作寫意畫創作宋徽宗（趙佶）斑鳩圖朱耷水禽圖詩、書畫印（古）（今）鄧超全家福黃永玉謝謝美術四年級下冊人美版
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通過畫面中的形象你能聯想到一幅什么樣的畫圖中的小朋友在干什么圖中的小朋友在干什么畫面的背景不同，人物所從事的活動就不同，表現的主題會不同，有趣嗎畫面上人物與環境可以怎樣搭配表現呢今天我們就來研究研
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第3課裝飾色彩美術六年級下冊人美版1.從色彩上，裝飾畫中的農民與現實中的農民對比有什么不同2.裝飾畫在造型上有什么特征色彩鮮艷、對比強烈造型夸張、變形耱地運用了裝飾色彩，裝飾色彩源于自然，但不是對自然色
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