桂美版四年級下冊美術(shù)教案（全冊共28頁） 中國民居教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能 認(rèn)識民居的多樣性，各式各樣的民居初步了解造成民居多樣性的地理和人文環(huán)境因素。 了解表現(xiàn)民居的藝術(shù)詞匯和語言各式各樣的民居。 能用形、色、材質(zhì)、使用空間等美術(shù)各式各樣的民居語言表現(xiàn)家鄉(xiāng)民居的特征。 2、過程與方法 在觀察與比較中認(rèn)識民居的多樣性。各式各樣的民居 在資料收集、分析、討論中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的能力。
桂美版,四年級,下冊,美術(shù),教案,全冊共,28
巧用空瓶子教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識目的：學(xué)習(xí)利用廢舊材料設(shè)計、加工、裝飾等因材施藝的知識，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。 能力目的：學(xué)習(xí)利用生活中的日用品或廢舊材料進(jìn)行裝飾美化的技能，提高學(xué)生的設(shè)計能力和動手能力。 情感目的：增強(qiáng)對自然、對生活的關(guān)愛之情，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。 教學(xué)重點： 利用身邊易找到的廢棄瓶罐，大膽聯(lián)想，合理加工，設(shè)計制作成一件既漂亮又實用的空瓶子藝術(shù)造型。 教學(xué)難
巧用空瓶子,桂美版,四年級,上冊,美術(shù),巧用空,瓶子,教案
瓶子的“花衣裳”教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能根據(jù)瓶罐的外形特征，用彩繪、拼貼、組合等方法，完成瓶罐穿新衣的作品，鍛煉學(xué)生的手工制作能力。 2、在設(shè)計活動中，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生體驗設(shè)計的樂趣和成功感。 教學(xué)重難點： 重點：根據(jù)瓶子的外觀，用拼貼、彩繪等方法給瓶子穿新衣。 難點：設(shè)計并制作瓶子的花衣裳。 課前準(zhǔn)備： 師生：各種空瓶罐、彩紙、彩筆、剪刀、膠水等 教學(xué)過程： 一、展示作品，引入課
瓶子的“花衣裳”,桂美版,三年級,下冊,美術(shù),13,瓶子,花衣,教案
漂亮的拉花教案 教學(xué)目標(biāo)： 1認(rèn)識拉花，能學(xué)會看示意圖及剪制一種以上的拉花。 2通過自主、合作探究的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)不同的拉花方法，并能想出多種用途。 3感受制作拉花的樂趣。 教學(xué)重難點： 教學(xué)重點：感受各種拉花的多用性 教學(xué)難點：各種拉花的剪制方法。 課前準(zhǔn)備： 教師：各種彩色紙、剪刀、膠水、訂書機(jī)、拉花應(yīng)用作品，課前安排好學(xué)生位置。 學(xué)生：彩色紙、剪刀、膠水。 教學(xué)流程： （一）導(dǎo)入激趣、激發(fā)探究（6
漂亮的拉花,浙美版,一年級,下冊,美術(shù),漂亮,教案
漂亮的拉花教案 教學(xué)目的： 什么叫拉花，拉花制作的過程。讓學(xué)生掌握幾種簡單的拉花方法。 教學(xué)難、重點： 認(rèn)識剪紙拉花。初步了解拉花制作的步驟，用學(xué)到的知識制作拉花。 教學(xué)準(zhǔn)備： 點光學(xué)、彩色紙、小剪刀、膠帶紙、膠水等。 教學(xué)過程： 1組織教學(xué)（檢查學(xué)生的用具、進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)配） 2進(jìn)入新課： 同學(xué)們：你們看這是一張普通的作業(yè)紙，搭在兩個土墩上，當(dāng)做橋面看，用一支粉筆當(dāng)做人或者車，能通過橋嗎？教師
漂亮的拉花,浙美版,一年級,下冊,美術(shù),漂亮,教案
漂亮的染花紙教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過染紙學(xué)習(xí)活動，體驗水、色、紙等材料在學(xué)習(xí)活動中的作用。 2、學(xué)會掌握簡單的點、染方法，并能制作有漂亮圖案的染花紙。 3、體會染紙的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的品格及團(tuán)隊協(xié)作精神。 教學(xué)重、難點： 重點：學(xué)生如何掌握點染、浸染的方法，并能用這兩種方法設(shè)計一塊漂亮的小方巾。 難點：折紙的方法及點、染技法的掌握。 教學(xué)過程： 一、觀察導(dǎo)入，激發(fā)興趣 1、教師展示課前準(zhǔn)備
漂亮的染花紙,桂美版,一年級,上冊,美術(shù),漂亮,染花紙,教案
漂亮的紙袋教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、顯性目標(biāo)：認(rèn)識紙袋在生活中的用途，學(xué)會設(shè)計制作紙袋方法，并對紙袋進(jìn)行建貼、繪畫等裝飾。 2、隱性目標(biāo)：體驗“物以致用，物盡其用”的設(shè)計應(yīng)用理念，培養(yǎng)熱愛生活、熱愛自然環(huán)境的意識。 教學(xué)重難點： 重點：合理選材、用材，學(xué)會用紙設(shè)計制作紙袋的方法。 難點：有創(chuàng)意的紙袋造型設(shè)計，用剪紙、繪畫手法對紙袋進(jìn)行有創(chuàng)意的美化裝飾。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)，導(dǎo)入新課。 1、教師檢
漂亮的紙袋,桂美版,三年級,上冊,美術(shù),10,漂亮,紙袋,教案
6漂亮的瓶子教案 教學(xué)目標(biāo) 1.了解瓶子對稱的造型特點，并能夠掌握對折剪的基本方法。發(fā)現(xiàn)瓶子與人們生活之間的關(guān)系，初步培養(yǎng)設(shè)計意識。 2.通過體驗、探究等學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生運用對稱折剪的方法，創(chuàng)作一個大小
漂亮的瓶子,教案,人美版,小學(xué)美術(shù),一年級,下冊,漂亮,瓶子
熱鬧的集市,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解人物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存、密不可分的。 2、通過欣賞課本中攝影與范畫，領(lǐng)略繪畫記憶想象力的豐富多彩。 3、通過分析可以知道怎樣根據(jù)人物造型合理地添加與形象相配的環(huán)境。,人類由于勞動創(chuàng)造自己和自己生存的環(huán)境，人類能離開環(huán)境單獨存在嗎？ 小結(jié)：我們在家、在大自然、在學(xué)校、在任何地方就是我們身邊的環(huán)境。人物與衣食住行環(huán)境相互依存、密不可分的，如菜市就是。,在生活
熱鬧的集市,桂美版,四年級,下冊,美術(shù),熱鬧,集市,課件
農(nóng)家樂,“線條”與“動態(tài)”,人物的動作，也就是動態(tài)，可以使畫面更生動有趣。,人物動態(tài)結(jié)構(gòu),頭 軀干 手 腳,猜猜看:,請你根據(jù)圖片內(nèi)容猜一猜活動內(nèi)容,手中的犁，腳下的泥，還有遠(yuǎn)處美麗的鄉(xiāng)村景色,金黃的稻田，呼呼作響的打稻機(jī)，還有辛勤的勞作,雀躍的魚兒，騰起的水波，歡樂的漁民,紅彤彤的辣椒，霧氣彌漫的清晨，屋頂忙碌的奶奶,農(nóng)民畫賞析,曬柿餅,請欣賞農(nóng)民畫作品，并說說它們構(gòu)圖與色彩的特點。,歡
農(nóng)家樂,桂美版,四年級,下冊,美術(shù),課件
賀卡情感交流的留言板,同學(xué)們，過節(jié)日我們可以用哪些美好的方式來互相祝福呢？,賀卡是在重大節(jié)日、紀(jì)念日、生日互相贈送的具有紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品。,賀卡 情感交流的留言板,教學(xué)目標(biāo)：,1、學(xué)習(xí)賀卡的表現(xiàn)形式和設(shè)計方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和審美能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生善于思索，敢于創(chuàng)造的精神。,中 秋 卡,友 誼 卡,生日,快樂,生 日 卡,媽媽,節(jié)日快樂,母 親 節(jié) 卡,Merry Chri
賀卡——情感交流的留言板,桂美版,四年級,下冊,美術(shù),賀卡,情感,交流,留言板,課件
斗雞,斗雞介紹,斗雞是供競賽和娛樂用的雞品種。斗雞游戲起源于亞洲。中國是世界上馴養(yǎng)斗雞的古老國家之一。 斗雞是以善打善斗而著稱的珍禽，又名打雞、咬雞、軍雞兩雄相遇或為爭食，或為奪偶相互打斗時，可置生死于度外，戰(zhàn)斗到最后一口氣。,學(xué)生作品,課外拓展,1、談?wù)勥@節(jié)課你有什么收獲？ 2、說說斗雞不僅僅是一項民俗娛樂活動，斗雞也是意向體育運動
斗雞,桂美版,四年級,下冊,美術(shù),課件
水中的倒影,猴子們?yōu)槭裁磿剿腥圃拢?同學(xué)們，我們看到水邊的景物有什么特點呢？,對稱的圖形,阿讓特伊的游艇（油畫） 19世紀(jì) 莫奈 （法國
水中的倒影,桂美版,四年級,上冊,美術(shù),水中,倒影,課件
彩墨畫魚,頭,身,尾,背鰭,胸鰭,腹鰭,臀鰭,尾鰭,勾染法,潑染法,大師的作品,同學(xué)們的作品,大膽的運筆、用色、用墨， 畫真實的或是想象中的魚， 體現(xiàn)出彩墨畫的筆趣、墨趣、水趣、情趣。,創(chuàng)作要求
彩墨畫魚,桂美版,四年級,上冊,美術(shù),彩墨畫,課件
運動場上,首先請同學(xué)們欣賞比賽場上精彩的瞬間。,教師提問： 1、參賽者們給你帶來怎樣的感覺？ 2、你能說出下面的標(biāo)志所代表的是哪些比賽項目嗎？ 3、你喜歡哪些體育比賽？你參加過哪些體育比賽？ 4、你能用簡練的線條把參賽者的動態(tài)表現(xiàn)出來嗎？ 老師請幾位同學(xué)到黑板上來表現(xiàn)。看誰畫得既快又好！,學(xué)生作品
運動場上,桂美版,三年級,下冊,美術(shù),運動,場上,課件
巧用,空瓶子,比賽要求：,生活中有許多不用的物品可以加工利用，并閨將它們創(chuàng)造成有審美和使用價值的物品，用你喜歡的材料和方法把瓶子裝飾成美觀漂亮的新形象，看哪個小組做得又快又好?完成較好的小組將獲智慧星一顆！,注意： 1.各組先確定好要設(shè)計什么，再分工制作，每名同學(xué)都要積極地動腦動手。 2.使用剪刀時一定要注意安全。 3.保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，材料用完后要整理好。,課外拓展：,利用身邊廢
巧用空瓶子,桂美版,四年級,上冊,美術(shù),巧用空,瓶子,課件
瓶子的“花衣裳”,同學(xué)們，你們喝完飲料，是不是隨手將他們?nèi)恿四?其實，喝完的飲料罐完全可以變廢為寶，超出你們的想象呢！ 先來讓我們看看小伙伴們是怎樣做的吧,裝飾方法,彩繪畫：直接在瓶罐上畫畫。 拼貼法: 在彩紙上畫好剪下貼在瓶罐上。 組合法：由幾個物品和瓶罐組合在一起。,制 作 要 求,選擇一個自己喜歡的瓶罐，根 據(jù)材料的形狀特征，進(jìn)行大膽想象 ，按照上面的方法給他們穿上美麗的花衣吧！,溫馨提示
瓶子的“花衣裳”,桂美版,三年級,下冊,美術(shù),瓶子,花衣,課件
漂亮的紙袋,教師示范， 學(xué)生動手操作。,提手,袋口,袋身,2、你有什么樣的創(chuàng)意？準(zhǔn)備設(shè)計什么圖形？（圖形、色彩、造型）,1、欣賞課本中的學(xué)生作品，討論一下：大家準(zhǔn)備設(shè)計什么樣子的手提紙袋？可以從哪些方面做到有自己的特色？,3、老師也想設(shè)計一款漂亮的手提紙袋，給同學(xué)們演示一下。,學(xué)生作品展示,在日常生活中多使用一些像給、紙袋這樣的環(huán)保產(chǎn)品，讓我們的生活更精彩
漂亮的紙袋,桂美版,三年級,上冊,美術(shù),漂亮,紙袋,課件
扎染是一種古老的紡 織染色工藝，主要盛行于 我們的西南少數(shù)民族地區(qū) ，如云南、貴州等地。它 是用線、繩對織物進(jìn)行捆 挷 、縫扎，然后放進(jìn)染液 中進(jìn)行煮染，由于扎結(jié)的 不同，緊皺處不能滲入色 水使得織物染色不勻，拆 除扎線，即可顯現(xiàn)奇特的 彩色花紋。其作品色彩樸 實，自然大方，富有濃郁 的民族風(fēng)格。 扎染 扎染是一種古老的紡 織染色工藝，主要盛行于 我們的西南少數(shù)民族地區(qū) ，如云南、貴州等地
漂亮的染紙花,桂美版,一年級,上冊,美術(shù),漂亮,紙花,課件
第6課漂亮的瓶子美術(shù)一年級下冊人美版你最喜歡哪個瓶子為什么喜歡它呢繪畫想一想，如何讓瓶子變得更加漂亮呢剪貼橡皮泥粘貼剪貼和添畫1.剪一個對稱外形漂亮的大瓶子。2.選擇自己喜歡的材料進(jìn)行裝飾和美化。讓我們
漂亮的瓶子,課件,人美版,小學(xué)美術(shù),一年級,下冊,漂亮,瓶子
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
