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共同繁榮文學藝術教學設計課題共同繁榮文學藝術單元三學科中華民族大團結年級初中核心素養文化自信與民族自豪感了解各民族文學藝術的獨特貢獻如藏族史詩格薩爾維吾爾族木卡姆藝術增強對中華文化多元一體的認同審美素養與創新能力通過賞析民族藝術[ Tag ]
共同繁榮文學藝術教學設計課題共同繁榮文學藝術單元三學科中華民族大團結年級初中核心素養文化自信與民族自豪感,了解各民族文學藝術的獨特貢獻,如藏族史詩格薩爾,維吾爾族木卡姆藝術,增強對中華文化多元一體的認同,審美素養與創新能力,通過賞析民族藝術
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