第一單元 完善自我 健康成長(zhǎng) 1、 每個(gè)人都是（獨(dú)一無(wú)二）的個(gè)體。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己包括（自尊、 自重 、自愛(ài)、 自我接納 ）等方面。尊重自己還表現(xiàn)為（維護(hù)自己的形象，愛(ài)惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾） 2、 尊重自己，并不意味著拒絕（批評(píng)）。尊重自己與接受別人的批評(píng)是（不矛盾的）。如果過(guò)于愛(ài)面子，輸不起、說(shuō)不得，就是（過(guò)度維護(hù)自己）。 3、尊重
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部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)教案（共39頁(yè)） 第一單元完善自我健康成長(zhǎng) 1學(xué)會(huì)尊重 2學(xué)會(huì)寬容 3學(xué)會(huì)反思 第二單元愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任 4地球我們的家園 5應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害 第三單元多樣文明多彩生活 6探訪古代文明 7多元文化多樣魅力 第四單元讓世界更美好 8科技發(fā)展造福人類(lèi) 9日益重要的國(guó)際組織 10我們愛(ài)和平 第一單元完善自我健康成長(zhǎng) 1. 學(xué)會(huì)尊重 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知道尊重的意義及作用，了解相
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六年級(jí)上冊(cè)道德與法治每單元知識(shí)要點(diǎn)歸納匯總-人教部編版 第一單元 我們的守護(hù)者 1.我們生活在法律中，法律規(guī)范著我們的（行為），保護(hù)著我們的（權(quán)利），協(xié)調(diào)著人與人之間的（關(guān)系）。法律就在我們身邊，時(shí)常與我們相伴。 2.法律保護(hù)了我們的權(quán)利。在法律的規(guī)定下，我們享有（人生）權(quán)，（財(cái)產(chǎn)）權(quán)，（受教育）權(quán)等權(quán)利，學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。 3.法律規(guī)定了我們的義務(wù)。紀(jì)律、道德和法律規(guī)范著我們的行為。與紀(jì)律、道
部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)
部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治全冊(cè)教案 目 錄 1.感受生活中的法律 2 2.憲法是根本法 8 3.公民意味著什么 14 4.公民的基本權(quán)利和義務(wù) 21 5.國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些 30 6.人大代表為人民 36 7.權(quán)力受到制約和監(jiān)督 42 8.我們受特殊保護(hù) 49 9.知法守法 依法維權(quán) 58 課題：第一單元 我們的守護(hù)者 1.感受生活中的法律 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)法律是什么。 了解
部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案
雪花老師小學(xué)資料制作微信：x3481913332 部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè) 全冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 1感受生活中的法律 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：知道法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)益，懂得依法保護(hù)自己的合法權(quán)利。理解法律保護(hù)是未成年人的特別需要，感受法律保護(hù)對(duì)未成年人的意義。 能力目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)積極有效地維護(hù)自己的權(quán)利。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：法律的保護(hù)就在我們身邊，我們
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一下道德與法治期末知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)材料 1、保持整潔有辦法： (1)我自己會(huì)系紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)歪了就趕快扶正。 (2)用完毛巾后洗一洗，再掛起來(lái)。 (3)洗臉時(shí)記得洗眼角和脖子。 2、這樣真精神：認(rèn)真地讀，高興地唱，響亮地說(shuō)。 3、有精神，身體好。有精神，面貌好。 4、不馬虎的辦法很多：從上往下順著找。多看幾遍別漏掉。找到一個(gè)做一個(gè)記號(hào)。 5、看不見(jiàn)，摸不到，四面八方到處跑，跑過(guò)江河水生波，穿過(guò)森林樹(shù)呼嘯
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部編一年級(jí)道德與法治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第一單元 1、 整潔不只是個(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題，也是社會(huì)交往時(shí)的一種禮貌。 2、外出做客，衣著整潔是對(duì)主人的尊重。 3、 整潔的基本要求:經(jīng)常洗臉，刷牙，保持衣服干凈、整齊。 4、 坐姿端正、認(rèn)真讀書(shū)的樣子、站得挺拔，響亮地回答問(wèn)題的樣子都是有精神。 5、有精神身體好、面貌好。 6、“等一下”“還沒(méi)完”是生活中拖拉的口頭禪。 7、做事專(zhuān)心，掌握技巧和堅(jiān)持是
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一下道德與法治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)材料 姓名 1、保持整潔有辦法 1我自己會(huì)系紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)歪了就趕快扶正。 2用完毛巾后洗一洗，再掛起來(lái)。 3洗臉時(shí)記得洗眼角和脖子。 2、這樣真精神認(rèn)真地讀，高興地唱，響亮地說(shuō)。 3
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一年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末試卷 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、填空。（50分） 1、我知道________、_______、_______ 等都是我的親人，我們要相親相愛(ài)。 2、中國(guó)的助殘日是每年的_____ 月 ____日。 3、“家有一老
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一年級(jí)下學(xué)期道德與法治期末測(cè)試題 班級(jí) 姓名 一、選擇大樂(lè)園（把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里，每空5分，共50分）。 1、有精神就是（ ） A 趴在桌子上寫(xiě)作業(yè) B 小聲的說(shuō)話(huà) C 高興地唱 2、不做小馬虎要這樣做（
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一年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末試卷 一、選擇題（寫(xiě)序號(hào)） 1、雪花是（ ）。 四個(gè)瓣 五個(gè)瓣 六個(gè)瓣 2、在下面這些活動(dòng)中，我最喜歡（ ）。 畫(huà)畫(huà) 唱歌 跳舞 3、到老師辦公室要（ ）。 喊“報(bào)告” 跑進(jìn)
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部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末試卷 卷面分100分，時(shí)間60分鐘 201906 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、選擇題。（每題4分，共計(jì)40分。） 1、（ ）才是有精神。 說(shuō)話(huà)聲音響亮 上課的時(shí)候趴在桌子上 走路的時(shí)候總是媽
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一年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末試卷 班級(jí)__________ 姓名_________ 成績(jī)__________ 一、我會(huì)選。（50分，每題5分） 1、發(fā)現(xiàn)同學(xué)的作業(yè)本掉在地上，應(yīng)該（ ） A置之不理 B幫助同學(xué)撿起來(lái) C、踩兩腳 2、好朋友比你進(jìn)
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道德與法治八年級(jí)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活 1、青少年對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí):絢麗多彩、不斷延展、更加深刻 2、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系 個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分 人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的; 人的成長(zhǎng)是一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程 社會(huì)為個(gè)人成長(zhǎng)提供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng) 3、全面認(rèn)識(shí)親社會(huì)行為 表現(xiàn):謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì) 意義:養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、塑造健康人格、形成正確的價(jià)值觀、獲得他人和社會(huì)接納和認(rèn)可 怎么
部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)
部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期 本學(xué)期我承擔(dān)六年級(jí)道德與法治學(xué)科的教學(xué)工作任務(wù)，為了不斷提升自己的精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，使道德存在于兒童的內(nèi)心，使法治原則為更多兒童所了解和遵守
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2019六年級(jí)上冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃 統(tǒng)編小學(xué)道德與法治六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析： 本班共有學(xué)生 人，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對(duì)道德與法治這一學(xué)科很感興趣。由于本班留守兒童較多，缺乏家庭教育，導(dǎo)致了少部分的學(xué)困生，這就要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的教育和引導(dǎo)，讓他們盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、教材分析： 教材編排分為四個(gè)單元：一單元（我們的守護(hù)者），二單元（我們是公民），三單元（我們
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