4.1認(rèn)識(shí)太陽(yáng) 1、 填空題。 1、 太陽(yáng)是能（ ）的星體。 2、 太陽(yáng)照耀著地球，給地球帶來（ ）。 3、太陽(yáng)只是宇宙中一顆十分普通的（ ）。 4、太陽(yáng)的體積是地球的（ ）倍，質(zhì)量是地球的（ ）倍。 5、據(jù)估計(jì)，太陽(yáng)
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)28認(rèn)識(shí)地球課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 認(rèn)識(shí)地球 單元 4 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識(shí) 1、知道地球是一個(gè)球體； 2、知道地球的表面由陸地和海洋組成。知道陸地的地形主要有丘陵
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)25認(rèn)識(shí)太陽(yáng)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 認(rèn)識(shí)太陽(yáng) 單元 4 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識(shí) 太陽(yáng)是自身能發(fā)光發(fā)熱的星體； 科學(xué)探究 1、通過測(cè)量陽(yáng)光下和樹蔭下的溫度，感受溫度的差
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30.認(rèn)識(shí)月球 1、 填空題。 1、我們平時(shí)看到的月光，就是月球反射的（ ）。 2、月球是地球唯一的（ ）。 3、使用（ ）是進(jìn)一步進(jìn)行月球觀測(cè)的最佳手段。 4、觀察到月球從東往西運(yùn)動(dòng)，能推測(cè)出月球從（ ）邊升起來
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認(rèn)識(shí)地球 1、 填空題。 1、地球的形狀是（ ）體。 2、地球是人類生活的家園，它的表面由（ ）和（ ）組成。 3、陸地上有丘陵、（ ）、（ ）、平原和（ ）等不同的地形。 4、地球的內(nèi)部存在著不同的（ ）和（
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)30認(rèn)識(shí)月球課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 認(rèn)識(shí)月球 單元 4 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識(shí) 1、知道月球是地球的衛(wèi)星； 2、知道月球每天東升西落的視運(yùn)動(dòng)規(guī)律； 3、知道能使用天文望
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教學(xué)實(shí)錄 活動(dòng)一 認(rèn)識(shí)情緒 一、引入揭題 1. 展示PPT，創(chuàng)設(shè)情境 師同學(xué)們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上，我們班取得了第一名播放課件。 師同學(xué)們，當(dāng)你們看到運(yùn)動(dòng)員為勝利歡呼時(shí)，你的感受是什么 生興奮、激動(dòng)、高興 師那么，當(dāng)你們
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磁極與方向教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材簡(jiǎn)析】 本課是二年級(jí)下冊(cè)磁鐵單元的第4課。教科書在磁鐵的兩端是磁極的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)磁鐵上的不同顏色、不同字母與磁極之間的關(guān)聯(lián)，由此就引出本課的主題。本課由四部分組成第
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人教版鄂教版小學(xué)科學(xué)一下3.9磁極間的作用教案 課題 磁鐵的磁極 單元 三單元 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 一年級(jí) 教材 分析 本課的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)由三個(gè)環(huán)節(jié)組成。 第一個(gè)環(huán)節(jié)是將兩塊條形磁鐵以不同方式相互靠近，觀察發(fā)生的現(xiàn)
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認(rèn)識(shí)太陽(yáng)粵教粵科版四年級(jí)下學(xué)習(xí)目標(biāo)1在交流和討論有關(guān)太陽(yáng)信息資料的過程中可以引發(fā)新的想法。2想知道，愛提問，愿意合作交流。3初步了解太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí)，知道太陽(yáng)是一個(gè)溫度很高的大火球。課前問答有位老
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認(rèn)識(shí)月球粵教粵科版四年級(jí)下課前問答想一想月球離我們最近的一顆星球是什么楊利偉我國(guó)成功登上月球第一人是誰課前問答你知道人類在探索月球的歷程中，觀察月球的工具和手段發(fā)生了哪些變化思考肉眼觀察天文望遠(yuǎn)鏡
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認(rèn)識(shí)地球粵教粵科版四年級(jí)下課前問答猜謎語(yǔ)說它像球不是球，肚子里面啥都有。高山、森林和平原，江河、湖泊和海洋。人物、動(dòng)物和植物，全都生活在里頭。地球課前問答你知道人類對(duì)于地球的形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了哪幾個(gè)
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磁極與方向同學(xué)們，你們知道教室的東南西北分別在哪里嗎一起來指一指。你們知道嗎磁鐵的磁極和方向是有關(guān)系的。實(shí)驗(yàn)要求方向紙根據(jù)實(shí)際方向放好，把支架放在方向紙的中間。輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)磁鐵，認(rèn)真觀察靜止后磁極1、2
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第2單元磁鐵2.2磁極的秘密科學(xué)概念目標(biāo)知道磁鐵同極相斥、異極相吸。科學(xué)探究目標(biāo)（1）通過實(shí)驗(yàn)探究磁鐵兩極間的相互作用，并得出結(jié)論。（2）利用磁鐵的磁極間相互作用的特點(diǎn)，讓小車前進(jìn)或后退。（3）用磁鐵區(qū)別
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第2單元磁鐵2.1認(rèn)識(shí)磁鐵科學(xué)概念目標(biāo)（1）磁鐵有兩個(gè)不同的磁極。（2）磁鐵自由轉(zhuǎn)動(dòng)靜止后能指示南北方向，指南的磁極叫“南極”，用“”表示，指北的磁極叫“北極”，用“”表示。科學(xué)探究目標(biāo)通過觀察、比
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第2單元磁鐵2.1認(rèn)識(shí)磁鐵科學(xué)概念目標(biāo)（1）磁鐵有兩個(gè)不同的磁極。（2）磁鐵自由轉(zhuǎn)動(dòng)靜止后能指示南北方向，指南的磁極叫“南極”，用“”表示，指北的磁極叫“北極”，用“”表示。科學(xué)探究目標(biāo)通過觀察、比
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