送別教學(xué)設(shè)計(jì) 1、 教學(xué)內(nèi)容 送別是一部流行于我國二十世紀(jì)初的,并用于電影城南舊事中的插曲,幾乎人盡皆知。作者李叔同雖然詞曲兼擅,但是這首歌曲的曲調(diào)是借用了一首美國通俗歌曲的曲調(diào),歌詞也參考了一首日本歌曲的意境。但這首借雞生蛋的歌曲卻在中國獲得了長久以至永遠(yuǎn)的生命。 二、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：了解學(xué)堂樂歌的有關(guān)常識(shí)，演唱
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教學(xué)內(nèi)容：歌唱活動(dòng)送別 教學(xué)目標(biāo)： 1. 能用自然、優(yōu)美的聲音演唱送別，表現(xiàn)歌曲的意境美。 2. 學(xué)習(xí)二聲部合唱，在演唱自己聲部的同時(shí)仔細(xì)傾聽另一個(gè)聲部。 3.了解主題歌曲及其在影視作品中的作用。 教學(xué)重難點(diǎn)：能用優(yōu)美的合唱表達(dá)歌曲的意境。 教學(xué)過程： 1、 導(dǎo)入部分： 師:古往今來，人們用詩歌、音樂等多種形式來表現(xiàn)“離別”，抒發(fā)情緒。唐代大詩人李白有詩云：“李白乘舟將欲行”，將朋友間的深情厚誼和
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廣州市中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 音樂中的動(dòng)物世界小鳥與大象 課型或模塊 以了解樂器為主的欣賞課 學(xué)校 年級(jí) 二年級(jí) 執(zhí)教人 性別 職稱 教學(xué)目標(biāo) 1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)樂曲，感受大自然之美、感受音樂之美 2.過程與方法目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生感受音樂要素，通過感受音樂要素來感受音樂形象 3.知識(shí)與技能目標(biāo) 通過聽辨、分析、律動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生了解樂器名稱、音色、演奏姿勢及音樂形象 教學(xué)重點(diǎn)
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小學(xué)六年級(jí)下冊音樂教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù) 一、發(fā)聲訓(xùn)練部分 1、學(xué)會(huì)在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音。 2、運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。 3、唱保持音時(shí)，聲音要飽滿。 4、學(xué)習(xí)二聲部合唱
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蘇少版六年級(jí)下冊音樂教學(xué)計(jì)劃
教師電子教案 科目 音 樂 班級(jí) 八 年 級(jí) 冊次 八年級(jí)上冊 教師 時(shí)間 第1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 安全教育 課 型 新課 課 時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、了解常見的非法侵害防范常識(shí)及應(yīng)急常識(shí)。2、了解防火安全常識(shí)，并能在
人教版八年級(jí)上冊音樂教案全冊
人音版三年級(jí)下冊音樂（全冊共64頁） 目錄： 第1課 愛祖國 我們走進(jìn)十月的陽光 紅旗頌（片段） 盧溝謠 祖國祖國我們愛你 只怕不抵抗 第2課 美妙童音 猜調(diào) 木偶的步態(tài)舞 窮人的孩子早當(dāng)家 搖船調(diào) 一只鳥仔 第3課 我們的朋友 空山鳥語 蔭中鳥 頑皮的杜鵑 柳樹姑娘 第4課 春天的歌 楊柳青 春 嘀哩嘀哩 春天舉行音樂會(huì) 第5課 音樂會(huì) 進(jìn)行曲 男生賈里新傳主題曲 船歌 我是小音樂家 嘹亮歌聲
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人音版五年級(jí)下冊音樂教案（全冊共63頁） 目錄： 第1課 春景 致春天 春到沂河 小鳥 小鳥 春雨蒙蒙地下 第2課 歡樂的村寨 北京喜訊到邊寨 打起手鼓唱起歌 巴塘連北京 迷人的火塘 學(xué)吹豎笛 第3課 飛翔的夢 飛越彩虹 飛翔的女武神 小白船 真善美的小世界 第4課 你好！大自然 鈴兒響叮當(dāng)?shù)淖冞w 溪邊景色 田野在召喚 鈴兒響叮當(dāng) 學(xué)吹豎笛 第5課 京韻 要學(xué)那泰山頂上一青松 京調(diào) 我是中國人
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洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 洋娃娃和小熊跳舞是一首富有童話色彩的波蘭兒童歌曲，旋律簡潔流暢，節(jié)奏明快，適合于邊跳邊唱。本課重點(diǎn)在于學(xué)唱歌曲，我設(shè)計(jì)了參加舞會(huì)的任務(wù)環(huán)節(jié)，為學(xué)唱歌曲做準(zhǔn)備，其中歌曲中出現(xiàn)了xxx節(jié)奏，是本節(jié)課所要掌握的節(jié)奏型。該歌曲充滿了歡樂的氣氛，符合二年級(jí)學(xué)生天真純樸的生活情趣，充分展示了孩子們玩耍時(shí)盡情歡樂的情景。 教學(xué)目標(biāo)： 1、 學(xué)生能用活潑、歡快的聲音有感情的演
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課 題】我的小寶寶 【單 元】“外國小曲” 【年 級(jí)】二年級(jí)第二學(xué)期 【內(nèi) 容】 1、學(xué)奏歌曲我的小寶寶 2、創(chuàng)編簡單的搖籃曲吹奏 【教學(xué)任務(wù)分析】 1、 教材分析 我的小寶寶是一首4/4拍、曲調(diào)簡短的搖籃曲。全曲共八小節(jié)，音域只有五度，歌詞以親切的語言表現(xiàn)了媽媽哄小寶寶快快入睡的情景，溫馨感人。后半段以二分音符的節(jié)奏型和下行五度的旋律進(jìn)行，使音樂在平穩(wěn)中更富有蕩漾之感，形象地刻畫了媽媽搖著搖籃
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課題：我的小寶寶 教材版本：上海音樂出版社二年級(jí)第二學(xué)期第三單元“外國小曲”第五課唱 教學(xué)目標(biāo)： 1. 初步學(xué)唱歌曲我的小寶寶，感受歌曲抒情優(yōu)美的情緒；體驗(yàn)媽媽搖著搖籃，哄寶寶入睡的溫馨畫面。 2. 嘗試運(yùn)用柔和的聲音、合適的音量、連貫的氣息，表現(xiàn)媽媽哄寶寶入睡的情感；運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作表現(xiàn)搖著搖籃時(shí)輕柔的特點(diǎn)。 3. 參與聆聽歌曲、肢體律動(dòng)的活動(dòng)，感受歌曲的速度，體驗(yàn)歌曲的情緒；在學(xué)唱歌曲的過程
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單元名稱第六單元獸王學(xué)科,領(lǐng)域,音樂單元總課時(shí)3年級(jí)二年級(jí)班額40課程類型學(xué)科課程單元概述設(shè)計(jì)本單元教學(xué)方案以核心素養(yǎng)為目標(biāo),結(jié)合聽,唱,奏,演,動(dòng),創(chuàng),舞等多種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)形式,體現(xiàn)趣味化,生活化,情境化,綜合化,單元整合教學(xué)以音樂能力為
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公開課視頻+教案+課件 人音版二年級(jí)下冊音樂 4演唱我的家在日喀則 同課異構(gòu)（10位老師） 本課題包含資源： 1、 課堂實(shí)錄（公開課視頻，mp4格式） 2、 教案（教學(xué)設(shè)計(jì)，word） 3、 課件（教學(xué)ppt） 注意： 課件內(nèi)的音頻、視頻、動(dòng)畫等超鏈接，本資料包會(huì)盡可能提供，但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問題，不保證每個(gè)附件都有，老師可根據(jù)需要自行下載替換。 資源下載： 付款
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人音版二年級(jí)下冊音樂教案（全冊共68頁） 目錄： 第1課 春天來了 春之歌 春風(fēng) 大樹媽媽 郊游 第2課 難忘的歌 中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 都有一顆紅亮的心 共產(chǎn)兒童團(tuán)歌 賣報(bào)歌 第3課 飛呀飛 蜜蜂 蝴蝶 小蜜蜂 一對(duì)好朋友 第4課 美麗家園 吉祥三寶 我是人民小騎兵 草原就是我的家 我的家在日喀則 第5課 快樂的舞蹈 加伏特舞曲 霍拉舞曲 金孔雀輕輕跳 喜鵲鉆籬笆 第6課 獸王 獅王進(jìn)行曲 老虎磨
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1. 剛才我們聽到的歌曲是？,童年,2.是一首什么歌曲？,校園歌曲,3.什么是校園歌曲？,流行于校園，體現(xiàn)校園生活和學(xué)子心境或感受的創(chuàng)作。,長亭外 古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)扶柳笛聲殘,夕陽山外山,天之涯地之角,知交半零落,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒,李叔同（1880-1942） 又名弘一法師。浙江平湖人，中國著名 音樂家、戲劇活動(dòng)家。1880年9月生于天律， 1918年在杭州虎跑寺出家
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我的小寶寶,年級(jí)：二年級(jí)第二學(xué)期,“熱管”行動(dòng)：,小貼士： 嘴巴扁扁、嘴唇收緊、輕輕吸慢慢吐,小寶寶要睡覺,試一試：模仿晚風(fēng)婆婆用“l(fā)u”哼唱 扮演溫柔的媽媽唱歌詞 想一想：你的眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？,試一試：隨著笛聲心里默唱歌譜 找找歌曲中出現(xiàn)了哪幾個(gè)音？,試一試：隨著笛聲心里默唱歌譜 找找歌曲中出現(xiàn)了哪幾個(gè)音？,小貼士：吐音清晰、氣息連貫 試一試： 按指有力，堵住洞口不漏風(fēng) 抬指敏捷
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摸摸你的小腳，do、do、do、do 摸摸你的膝蓋，re、re、re、re 拍拍你的雙腿，mi、mi、mi 、mi 叉叉你的小腰，fa、fa、fa 、fa 拍拍你的雙手，sol、sol、sol 、sol 拍拍你的肩膀，la、la、la 、la 摸摸你的腦袋，si、si、si 、si 高舉你的雙手，do 、do、do 、do do re mi fa solla si do(從下往上扭一扭）
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感受？,速度？,我的小寶寶,畫面？,輕柔的聲音 連貫的氣息,有節(jié)奏地朗讀歌詞,我的小寶寶
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新疆舞曲第一號(hào),喀納斯自然保護(hù)區(qū),木孜塔格峰,那拉提草原風(fēng)情區(qū),蘇公塔,天 池,天 山,新 疆 葡 萄,哈 密 瓜,新 疆 舞1,冬 不 拉,新 疆 手 鼓,新 疆,聆聽： 新疆舞曲第一號(hào),1、 這首樂曲的速度和情緒有什么樣的變化？ 速度：快慢快 情緒：活潑、快樂悲傷、沉重活潑、快樂 2、這首樂曲可以分為幾段？ 分為3段,聆聽：第一樂段 旋律1： 1、這段主題旋律出現(xiàn)了幾次？ （4次
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歡迎走進(jìn)音樂課堂,一座小樓房，建在水中央。 不在陸地走，愛在河里行。,猜謎語,賽 船 大 會(huì),再見
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音樂課堂歡迎你,聽一聽，對(duì)比兩首樂曲的不同之處,神奇的打擊樂器,模仿動(dòng)物,神奇的打擊樂器,營造氛圍,神奇的打擊樂器,不同的演奏方式會(huì)產(chǎn)生不同的音樂效果。,哪位同學(xué)最有創(chuàng)意？,老虎磨牙,老虎磨牙,演奏家們都使用了哪些打擊樂器？,老虎磨牙,引子,模仿動(dòng)物？,營造氛圍？,引子寂靜山林,第一樂段老虎覺醒,第二樂段老虎逼近,第三樂段老虎追擊
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獅王進(jìn)行曲 法國 圣桑,聆聽,你聽到了哪些音樂形象？,聆聽,聆聽,狐貍叫我們聽什么呢？,聆聽,它在干什么？,你們覺得是只怎樣的獅子？,1=C,聆聽,聆聽,獅王吼叫了幾次呢？,聆聽,獅王的吼叫是用什么樂器演奏的？,聆聽,跟著音樂表現(xiàn)獅王的吼叫,聆聽,你們聽到了前面兩段的哪段音樂？,聆聽,與前面的有什么不一樣？,管弦樂組曲動(dòng)物狂歡節(jié),組曲包含14首獨(dú)立的樂曲,感謝聆聽
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學(xué)科：音樂 教材：二年級(jí)下冊 第四單元 版本：人民音樂出版社,草原就是我的家,視頻
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第一單元春天1第一單元春天一、教學(xué)思路一設(shè)計(jì)思路本單元意在通過春天這一特定情景教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生在音樂藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中去探索美、發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)音樂、對(duì)美好生活的熱愛和追求。本單元
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第一單元美麗的國旗1第一單元美麗的國旗一、教學(xué)思路一設(shè)計(jì)思路這是學(xué)生走進(jìn)音樂課堂的第一個(gè)單元是學(xué)生接觸音樂、感知音樂的開始。本單元以國旗為主要音樂線索設(shè)計(jì)了“紅紅的國旗”、“我愛你國旗”兩個(gè)二級(jí)標(biāo)題
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簡譜）八年級(jí)下冊義務(wù)教育教科書花城出版社廣東教育出版社綠色印刷產(chǎn)品批準(zhǔn)文號(hào)粵發(fā)改價(jià)格2017434號(hào)舉報(bào)電話12358定價(jià)8.16元義務(wù)教育教科書音樂簡譜八年級(jí)下冊廣東教育出版社花城出版社Z
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簡譜）九年級(jí)下冊義務(wù)教育教科書花城出版社廣東教育出版社綠色印刷產(chǎn)品義務(wù)教育教科書音樂簡譜九年級(jí)下冊廣東教育出版社花城出版社批準(zhǔn)文號(hào)粵發(fā)改價(jià)格2017434號(hào)舉報(bào)電話12358定價(jià)8.16元Z
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簡譜）七年級(jí)下冊義務(wù)教育教科書花城出版社廣東教育出版社綠色印刷產(chǎn)品批準(zhǔn)文號(hào)粵發(fā)改價(jià)格2017434號(hào)舉報(bào)電話12358定價(jià)8.59元義務(wù)教育教科書音樂簡譜七年級(jí)下冊廣東教育出版社花城出版社Z
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人音版二年級(jí)下冊音樂公開課視頻+課件+教案（一課一師）文件大小：23.6G資源目錄：1春風(fēng)張老師-山東市級(jí)優(yōu)課1春之歌張老師-安徽市級(jí)優(yōu)課1大樹媽媽劉老師-重慶部級(jí)優(yōu)課1郊游周老師-江西省級(jí)優(yōu)課1知識(shí)與技能楊老師
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