小班音樂欣賞教案大象和小鳥 活動(dòng)目標(biāo) 1、 感受大象走和小鳥飛的不同音樂性質(zhì)。 2、 能隨著音樂變化大象走和小鳥飛的動(dòng)作。 3、 體驗(yàn)與同伴合作表演的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備 一只大象和一只小鳥。錄音帶。 活動(dòng)
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小班音樂迷路的小花鴨 迷路的小花鴨（歌唱） 一、 活動(dòng)背景 隨著幼兒園藝術(shù)教學(xué)改革的進(jìn)程，新的歌唱教學(xué)的理念已逐步為大家所接受，接踵而來的是幼兒園的歌唱教材也日益短小、幽默，孩子接受一些情節(jié)性傳統(tǒng)優(yōu)秀
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音樂活動(dòng)教案動(dòng)物走路 小班音樂活動(dòng) 動(dòng)物走路 活動(dòng)設(shè)計(jì)胡彩菊、鐘肖微 活動(dòng)預(yù)設(shè)目標(biāo) 通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感知音樂的“輕與快”、“輕與慢”。 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 VCD“貓和老鼠”片段、課件、頭飾
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音樂游戲 小小雞 活動(dòng)目標(biāo) 1、 樂意用動(dòng)作、歌曲、表情，表達(dá)對小小雞和雞媽媽的喜愛之情。 2、 在唱唱玩玩中學(xué)習(xí)做音樂游戲小小雞。 活動(dòng)準(zhǔn)備 小雞一群，供幼兒觀看。 區(qū)域活動(dòng)中，幼兒自由欣賞歌曲的旋律。
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課 題】我的小寶寶 【單 元】“外國小曲” 【年 級】二年級第二學(xué)期 【內(nèi) 容】 1、學(xué)奏歌曲我的小寶寶 2、創(chuàng)編簡單的搖籃曲吹奏 【教學(xué)任務(wù)分析】 1、 教材分析 我的小寶寶是一首4/4拍、曲調(diào)簡短的搖籃曲。全曲共八小節(jié)，音域只有五度，歌詞以親切的語言表現(xiàn)了媽媽哄小寶寶快快入睡的情景，溫馨感人。后半段以二分音符的節(jié)奏型和下行五度的旋律進(jìn)行，使音樂在平穩(wěn)中更富有蕩漾之感，形象地刻畫了媽媽搖著搖籃
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洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 洋娃娃和小熊跳舞是一首富有童話色彩的波蘭兒童歌曲，旋律簡潔流暢，節(jié)奏明快，適合于邊跳邊唱。本課重點(diǎn)在于學(xué)唱歌曲，我設(shè)計(jì)了參加舞會的任務(wù)環(huán)節(jié)，為學(xué)唱歌曲做準(zhǔn)備，其中歌曲中出現(xiàn)了xxx節(jié)奏，是本節(jié)課所要掌握的節(jié)奏型。該歌曲充滿了歡樂的氣氛，符合二年級學(xué)生天真純樸的生活情趣，充分展示了孩子們玩耍時(shí)盡情歡樂的情景。 教學(xué)目標(biāo)： 1、 學(xué)生能用活潑、歡快的聲音有感情的演
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小班音樂游戲花仙子的音樂盒 活動(dòng)目標(biāo) 1、 學(xué)習(xí)聽辨音源方向，提高聽音能力。 2、 感受不同的音樂類型。 3、 使幼兒積極參與游戲，學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。 活動(dòng)重點(diǎn) 使幼兒在游戲中提高聽辨音樂方向的能力。 活動(dòng)
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音樂教案音樂游戲全家樂 一、活動(dòng)時(shí)間第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活動(dòng)名稱音樂游戲全家樂 三、活動(dòng)目標(biāo)1、通過游戲教育幼兒尊重老人。 2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容和節(jié)奏做動(dòng)作。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備全家樂
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小班音樂活動(dòng)教案 音樂欣賞橘子船 主題活動(dòng)教案 音樂欣賞橘子船 一、 活動(dòng)目標(biāo) 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并樂意欣賞歌曲； 2、在吃吃、玩玩中體驗(yàn)開“橘子船的”的樂趣。 二、 準(zhǔn)備 幼兒觀察過橘子的特
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課題：我的小寶寶 教材版本：上海音樂出版社二年級第二學(xué)期第三單元“外國小曲”第五課唱 教學(xué)目標(biāo)： 1. 初步學(xué)唱歌曲我的小寶寶，感受歌曲抒情優(yōu)美的情緒；體驗(yàn)媽媽搖著搖籃，哄寶寶入睡的溫馨畫面。 2. 嘗試運(yùn)用柔和的聲音、合適的音量、連貫的氣息，表現(xiàn)媽媽哄寶寶入睡的情感；運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作表現(xiàn)搖著搖籃時(shí)輕柔的特點(diǎn)。 3. 參與聆聽歌曲、肢體律動(dòng)的活動(dòng)，感受歌曲的速度，體驗(yàn)歌曲的情緒；在學(xué)唱歌曲的過程
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我的小寶寶,年級：二年級第二學(xué)期,“熱管”行動(dòng)：,小貼士： 嘴巴扁扁、嘴唇收緊、輕輕吸慢慢吐,小寶寶要睡覺,試一試：模仿晚風(fēng)婆婆用“l(fā)u”哼唱 扮演溫柔的媽媽唱歌詞 想一想：你的眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？,試一試：隨著笛聲心里默唱歌譜 找找歌曲中出現(xiàn)了哪幾個(gè)音？,試一試：隨著笛聲心里默唱歌譜 找找歌曲中出現(xiàn)了哪幾個(gè)音？,小貼士：吐音清晰、氣息連貫 試一試： 按指有力，堵住洞口不漏風(fēng) 抬指敏捷
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摸摸你的小腳，do、do、do、do 摸摸你的膝蓋，re、re、re、re 拍拍你的雙腿，mi、mi、mi 、mi 叉叉你的小腰，fa、fa、fa 、fa 拍拍你的雙手，sol、sol、sol 、sol 拍拍你的肩膀，la、la、la 、la 摸摸你的腦袋，si、si、si 、si 高舉你的雙手，do 、do、do 、do do re mi fa solla si do(從下往上扭一扭）
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1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級上冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級下冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)203、四
科學(xué),湘科版,小學(xué),培訓(xùn),手冊,年級
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