小班音樂(lè)活動(dòng) 春天 活動(dòng)內(nèi)容歌曲春天（一） 活動(dòng)目標(biāo) 1. 加深對(duì)春天的認(rèn)識(shí)，初步理解第一段歌詞，學(xué)會(huì)跟唱。 2. 萌發(fā)對(duì)春天喜愛(ài)的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 各種小動(dòng)物的頭飾，事前幼兒對(duì)春天已有過(guò)認(rèn)識(shí)和觀察。 活動(dòng)過(guò)
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小班音樂(lè)欣賞教案大象和小鳥(niǎo) 活動(dòng)目標(biāo) 1、 感受大象走和小鳥(niǎo)飛的不同音樂(lè)性質(zhì)。 2、 能隨著音樂(lè)變化大象走和小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作。 3、 體驗(yàn)與同伴合作表演的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 一只大象和一只小鳥(niǎo)。錄音帶。 活動(dòng)
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小班音樂(lè)迷路的小花鴨 迷路的小花鴨（歌唱） 一、 活動(dòng)背景 隨著幼兒園藝術(shù)教學(xué)改革的進(jìn)程，新的歌唱教學(xué)的理念已逐步為大家所接受，接踵而來(lái)的是幼兒園的歌唱教材也日益短小、幽默，孩子接受一些情節(jié)性傳統(tǒng)優(yōu)秀
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小班音樂(lè)炒豆豆 小班音樂(lè)歌曲炒豆豆 活動(dòng)目標(biāo)1、在游戲中了解歌詞熟悉旋律，在教師的引導(dǎo)下學(xué)唱歌曲。 2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備1、每人一個(gè)小圍裙 2、每人一把小鏟子 3、炒豆豆的錄象。 活
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小班音樂(lè)節(jié)奏活動(dòng)小鞋匠 活動(dòng)內(nèi)容音樂(lè)節(jié)奏活動(dòng)“小鞋匠” 活動(dòng)目標(biāo) 1、 喜歡參加節(jié)奏活動(dòng)，嘗試集體合奏帶來(lái)的快樂(lè)。 2、 能體驗(yàn)生活中各種玩具工具發(fā)出的各種聲響，創(chuàng)造性的探索并使用這些玩具為樂(lè)曲伴奏。 活
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小班音樂(lè) 身體樂(lè)器 活動(dòng)目標(biāo) 一、進(jìn)一步區(qū)分對(duì)身體主要器官和部位的認(rèn)識(shí)。 二、發(fā)現(xiàn)身體部位可以發(fā)出各種各樣的聲音,并大膽進(jìn)行嘗試表現(xiàn)為音樂(lè)伴奏。 三、萌發(fā)喜愛(ài)打擊類音樂(lè)活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 一、各種打擊樂(lè)器4-5
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小班音樂(lè) 兩只老虎 活動(dòng)名稱兩只老虎 重點(diǎn)領(lǐng)域藝術(shù) 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、喜歡參加韻律活動(dòng)，體驗(yàn)邊唱歌邊做動(dòng)作的快樂(lè)。 2、樂(lè)意根據(jù)歌詞做動(dòng)作，并能隨著歌曲形象的表演。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體課件、老虎胸飾、錄
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小班音樂(lè)活動(dòng) 袋鼠 小班音樂(lè)活動(dòng)袋鼠活動(dòng)目標(biāo) 1.組織幼兒兩人一組按節(jié)拍協(xié)調(diào)地做蹦跳步，并能根據(jù)音樂(lè)變化表現(xiàn)游戲情節(jié)。 2.啟發(fā)幼兒創(chuàng)編與同伴不同的親熱動(dòng)作。 3.培養(yǎng)幼兒與同伴共同協(xié)調(diào)一致地做動(dòng)作，玩游
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小班音樂(lè)游戲 小朋友散步 活動(dòng)目標(biāo) 1、 感受和表現(xiàn)音樂(lè)的不同性質(zhì)，并隨著音樂(lè)的變化交換動(dòng)作。 2、 探索散步動(dòng)作，并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對(duì)打雷、下雨等天氣的反應(yīng)。 3、 遵守游戲規(guī)則，并在散步時(shí)注意尋
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音樂(lè)小老鼠歷險(xiǎn)記 溫州三幼 凱祥園區(qū) 陳 瑤 活動(dòng)目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒感受ABA樂(lè)曲的風(fēng)格，理解小老鼠歷險(xiǎn)的故事情節(jié)，并建立音樂(lè)與故事情節(jié)相匹配的概念。 2.鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編，表現(xiàn)小老鼠找東西吃的動(dòng)作，感受貓捉
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小班音樂(lè) 有趣的聲音 有趣的聲音 一、活動(dòng)背景 生活中各種各樣的聲音無(wú)處不在，而小班的小朋友對(duì)傾聽(tīng)很感興趣，他們對(duì)大自然的聲音充滿著好奇和探索，而孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展又是以傾聽(tīng)為基礎(chǔ)的，因此，我選擇
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小班音樂(lè)教案小朋友散步 活動(dòng)目標(biāo) 1、 感受和表現(xiàn)音樂(lè)的不同性質(zhì)，并隨著音樂(lè)的變化交換動(dòng)作。 2、 探索散步動(dòng)作，并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對(duì)打雷、下雨等天氣的反應(yīng)。 3、 遵守游戲規(guī)則，并在散步時(shí)注意尋找
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音樂(lè)活動(dòng)教案動(dòng)物走路 小班音樂(lè)活動(dòng) 動(dòng)物走路 活動(dòng)設(shè)計(jì)胡彩菊、鐘肖微 活動(dòng)預(yù)設(shè)目標(biāo) 通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感知音樂(lè)的“輕與快”、“輕與慢”。 培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 VCD“貓和老鼠”片段、課件、頭飾
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音樂(lè)游戲 小小雞 活動(dòng)目標(biāo) 1、 樂(lè)意用動(dòng)作、歌曲、表情，表達(dá)對(duì)小小雞和雞媽媽的喜愛(ài)之情。 2、 在唱唱玩玩中學(xué)習(xí)做音樂(lè)游戲小小雞。 活動(dòng)準(zhǔn)備 小雞一群，供幼兒觀看。 區(qū)域活動(dòng)中，幼兒自由欣賞歌曲的旋律。
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小班音樂(lè)游戲花仙子的音樂(lè)盒 活動(dòng)目標(biāo) 1、 學(xué)習(xí)聽(tīng)辨音源方向，提高聽(tīng)音能力。 2、 感受不同的音樂(lè)類型。 3、 使幼兒積極參與游戲，學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。 活動(dòng)重點(diǎn) 使幼兒在游戲中提高聽(tīng)辨音樂(lè)方向的能力。 活動(dòng)
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音樂(lè)教案音樂(lè)游戲全家樂(lè) 一、活動(dòng)時(shí)間第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活動(dòng)名稱音樂(lè)游戲全家樂(lè) 三、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)游戲教育幼兒尊重老人。 2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容和節(jié)奏做動(dòng)作。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備全家樂(lè)
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小班音樂(lè)活動(dòng)教案 音樂(lè)欣賞橘子船 主題活動(dòng)教案 音樂(lè)欣賞橘子船 一、 活動(dòng)目標(biāo) 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并樂(lè)意欣賞歌曲； 2、在吃吃、玩玩中體驗(yàn)開(kāi)“橘子船的”的樂(lè)趣。 二、 準(zhǔn)備 幼兒觀察過(guò)橘子的特
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人音版二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案（全冊(cè)共68頁(yè)） 目錄： 第1課 春天來(lái)了 春之歌 春風(fēng) 大樹(shù)媽媽 郊游 第2課 難忘的歌 中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 都有一顆紅亮的心 共產(chǎn)兒童團(tuán)歌 賣報(bào)歌 第3課 飛呀飛 蜜蜂 蝴蝶 小蜜蜂 一對(duì)好朋友 第4課 美麗家園 吉祥三寶 我是人民小騎兵 草原就是我的家 我的家在日喀則 第5課 快樂(lè)的舞蹈 加伏特舞曲 霍拉舞曲 金孔雀輕輕跳 喜鵲鉆籬笆 第6課 獸王 獅王進(jìn)行曲 老虎磨
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課題：我的小寶寶 教材版本：上海音樂(lè)出版社二年級(jí)第二學(xué)期第三單元“外國(guó)小曲”第五課唱 教學(xué)目標(biāo)： 1. 初步學(xué)唱歌曲我的小寶寶，感受歌曲抒情優(yōu)美的情緒；體驗(yàn)媽媽搖著搖籃，哄寶寶入睡的溫馨畫(huà)面。 2. 嘗試運(yùn)用柔和的聲音、合適的音量、連貫的氣息，表現(xiàn)媽媽哄寶寶入睡的情感；運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作表現(xiàn)搖著搖籃時(shí)輕柔的特點(diǎn)。 3. 參與聆聽(tīng)歌曲、肢體律動(dòng)的活動(dòng)，感受歌曲的速度，體驗(yàn)歌曲的情緒；在學(xué)唱歌曲的過(guò)程
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