教師電子教案 科目 音 樂 班級 八 年 級 冊次 八年級上冊 教師 時間 第1課時 教學(xué)內(nèi)容 安全教育 課 型 新課 課 時 1 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1、了解常見的非法侵害防范常識及應(yīng)急常識。2、了解防火安全常識，并能在
人教版八年級上冊音樂教案全冊
簡譜）七年級下冊義務(wù)教育教科書花城出版社廣東教育出版社綠色印刷產(chǎn)品批準(zhǔn)文號粵發(fā)改價格2017434號舉報電話12358定價8.59元義務(wù)教育教科書音樂簡譜七年級下冊廣東教育出版社花城出版社Z
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音 樂 的 快 慢 一、教材分析： 本課的主要教學(xué)內(nèi)容是分辨快慢，并用打擊樂器練習(xí)快慢不同的節(jié)奏。本次教學(xué)活動通過一些圖片、動作和打擊樂器，讓學(xué)生在形象、直觀的教學(xué)活動中不知不覺掌握了分辨快慢的音樂節(jié)奏，并能用打擊樂器演奏出來，提高音樂分辨能力、感受力。 二、設(shè)計理念： 新課程要求在音樂活動中要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及想象能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生主動參與、樂于參與，在活動中不斷提高音樂感受力和表現(xiàn)力，體會
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愉快樂理,歡迎走進(jìn)音樂課堂,音樂游戲,我 拍 你 學(xué),請你仔細(xì)觀察圖中兩人在做什么動作？,X,X X,2/4 X X X | X X X | X X X | X X X |,讀一讀 拍一拍,2/4 | | | ,音樂有快有慢，我們通常稱它為音樂的速度 快速的樂曲經(jīng)常用來表達(dá)歡快，熱烈的情緒。 慢速的樂曲經(jīng)常用來表達(dá)平靜或憂傷的情緒。,音 樂 的 快 慢,聽一聽,快,慢,沉
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簡譜）九年級下冊義務(wù)教育教科書花城出版社廣東教育出版社綠色印刷產(chǎn)品義務(wù)教育教科書音樂簡譜九年級下冊廣東教育出版社花城出版社批準(zhǔn)文號粵發(fā)改價格2017434號舉報電話12358定價8.16元Z
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課題：我的小寶寶 教材版本：上海音樂出版社二年級第二學(xué)期第三單元“外國小曲”第五課唱 教學(xué)目標(biāo)： 1. 初步學(xué)唱歌曲我的小寶寶，感受歌曲抒情優(yōu)美的情緒；體驗媽媽搖著搖籃，哄寶寶入睡的溫馨畫面。 2. 嘗試運(yùn)用柔和的聲音、合適的音量、連貫的氣息，表現(xiàn)媽媽哄寶寶入睡的情感；運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w動作表現(xiàn)搖著搖籃時輕柔的特點。 3. 參與聆聽歌曲、肢體律動的活動，感受歌曲的速度，體驗歌曲的情緒；在學(xué)唱歌曲的過程
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感受？,速度？,我的小寶寶,畫面？,輕柔的聲音 連貫的氣息,有節(jié)奏地朗讀歌詞,我的小寶寶
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同學(xué)們,大家好,上節(jié)課我們學(xué)唱了前門情思大碗茶,體會了歌曲的行腔方式,感受了曲藝唱腔的韻味,簡單了解了歌曲所融入的單弦兒插曲和北京琴書兩個曲種,感受了其音調(diào)特點,這節(jié)課,老師將繼續(xù)帶大家了解豐富多彩,雅俗共賞的曲藝音樂,首先請欣賞老師表演一
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同學(xué)們好,今天我們學(xué)習(xí)中學(xué)音樂九年級上冊第三單元西南情韻的第二課時多彩的民歌,在上節(jié)課,我們主要學(xué)唱了苗族民歌,歌唱美麗的家鄉(xiāng),體驗了苗嶺飛歌的獨(dú)特魅力以及其主要的音樂特點,對比聆聽了蘇牧地位,并初步了解了彝族九歌,那么今天就請同學(xué)們通過一
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同學(xué)們好,上節(jié)課我們欣賞了不同風(fēng)格的流行音樂,這節(jié)課我們就以一首獵人合唱來進(jìn)入魅力歌劇單元的學(xué)習(xí),請大家聆聽歌曲,并思考歌曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容,情緒如何,可分為幾個樂段,相有再見不把體抗有下用,中國的一生永遠(yuǎn)國的人,你炮聲聲光著號叫,四處穿遍到
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同學(xué)們好,今天是我們步入初三年級的第一節(jié)音樂課,經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí),我們有了一定的音樂積累,我們今天來學(xué)唱一首新的歌曲,讓世界充滿愛,首先請同學(xué)們觀察第一樂句的曲譜,然后我們進(jìn)行試唱,歌唱前請同學(xué)們調(diào)整坐姿,直聲,輕聲歌唱即可,注意旋律中出現(xiàn)
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同學(xué)們好,你聽說過曲藝嗎,曲藝又稱說唱藝術(shù),有唱著說出來之意,可不是我們平時聽到的rap,說唱藝術(shù)歷史非常悠久,例如這尊擊鼓說唱俑,早在2000年前的東漢時期,我國就已出現(xiàn)了說唱藝術(shù),在中華藝術(shù)發(fā)展史上,他曾歸于宋代百戲,在勾欄瓦舍進(jìn)行表演
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同學(xué)們,大家好,上節(jié)課我們通過對西方歌劇的賞析,了解了歌劇中的演唱形式,學(xué)習(xí)了辨識聲部音色的方法,今天,我們將目光轉(zhuǎn)向國內(nèi),走進(jìn)我們中國的新歌劇,首先請大家聆聽音樂片段,思考在這段音樂中出現(xiàn)了哪些演唱形式,請欣賞,小唱神兒鳴,愛著熱淚繡紅旗
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