音 樂 的 快 慢 一、教材分析: 本課的主要教學(xué)內(nèi)容是分辨快慢,并用打擊樂器練習(xí)快慢不同的節(jié)奏。本次教學(xué)活動通過一些圖片、動作和打擊樂器,讓學(xué)生在形象、直觀的教學(xué)活動中不知不覺掌握了分辨快慢的音樂節(jié)奏,并能用打擊樂器演奏出來,提高音樂分辨能力、感受力。 二、設(shè)計理念: 新課程要求在音樂活動中要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及想象能力的培養(yǎng),讓學(xué)生主動參與、樂于參與,在活動中不斷提高音樂感受力和表現(xiàn)力,體會
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小班音樂游戲花仙子的音樂盒 活動目標 1、 學(xué)習(xí)聽辨音源方向,提高聽音能力。 2、 感受不同的音樂類型。 3、 使幼兒積極參與游戲,學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。 活動重點 使幼兒在游戲中提高聽辨音樂方向的能力。 活動
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音樂教案音樂游戲全家樂 一、活動時間第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活動名稱音樂游戲全家樂 三、活動目標1、通過游戲教育幼兒尊重老人。 2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容和節(jié)奏做動作。 四、活動準備全家樂
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小班音樂活動教案 音樂欣賞橘子船 主題活動教案 音樂欣賞橘子船 一、 活動目標 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”,并樂意欣賞歌曲; 2、在吃吃、玩玩中體驗開“橘子船的”的樂趣。 二、 準備 幼兒觀察過橘子的特
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