小班社會活動教案玩滑梯 社會活動玩滑梯 小二班 金晶 活動目標； 1、 在集體活動中學(xué)會輪流和等待。 2、 形成同伴之間謙讓的意識。 活動準備 1、 幼兒初步了解哪些是正確的行為，那些是不安全的行為。 2、 教學(xué)用
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小班社會小傘兵找家（秋） 活動目標 1、知道天氣涼了，秋天來了，樹葉落下來了。 2、觀察銀杏樹、柳樹、梧桐樹葉子的特點，并能把同一形狀的樹葉歸類。 活動準備 課前帶孩子先觀察幼兒園的樹木、圖片（三棵樹）
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小班社會好朋友 活動名稱好朋友 設(shè)計意圖 如今的孩子大多數(shù)是獨生子女，在家里與伙伴相處的機會少，獨自玩耍，分享、合作、關(guān)心他人的意識薄弱。但隨著幼兒動作、語言、認知能力，社會交往范圍的擴大，班上的孩子
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小班社會教案小熊的水果 活動目標 1、知道學(xué)會分享才能有更多的朋友。 2、通過聽故事于共同品嘗水果，理解分享的含義。 3、體驗于朋友分享的樂趣。 活動準備 1、小朋友自帶水果，教師將水果洗凈備用
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小班社會教案看誰認得快 上海市嘉定區(qū)實驗幼兒園實幼小班組 活動內(nèi)容看誰認得快 活動目標 1、知道自己的毛巾、杯架和晨檢牌上的貼紙標記，并能迅速認出自己的標記。 2、懂得要愛清潔、講衛(wèi)生，會用自己專用的
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小班社會活動忍一忍 溫州七幼 金湘繡 活動目標 1、會從結(jié)果出發(fā)，提醒自己要忍住，并學(xué)會等待與分享。 2、通過實務(wù)活動中抗誘惑經(jīng)驗的積累，進一步體驗抗住誘惑所得到的良好結(jié)果的喜悅。 活動準備 小兔頭飾；新
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小班社會好吃的湯圓 活動目標1。了解元宵節(jié)的來歷，增進幼兒與家庭和教師的情感。 2愿意品嘗各種各樣的湯圓。 活動準備邀請家長。自帶各種湯圓。 活動過程 1 教師以猜迷語的方式引導(dǎo)幼兒和家長進入活動。 2
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小班社會多彩的衣裙 活動目標 1.培養(yǎng)幼兒的審美情趣，使幼兒體驗成功帶來的愉悅。 2.初步培養(yǎng)幼兒的社會交往能力，發(fā)展幼兒的觀察力和動手操作能力。 3.幫助幼兒了解夏天人們服飾的變化，練習拓印的方法裝飾衣裙
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小班社會學(xué)穿褲子 一、教學(xué)目標 1、能分辯冬季褲子與前后面，學(xué)習自己穿褲子（中低層次的目標）；學(xué)會自己有序地、整齊地穿著褲子（高層次的目標）。 2、體會到自己穿褲子的樂趣。 3、繼續(xù)發(fā)展身體和四肢動作的協(xié)
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小班社會穿襪子 活動目標 1講講做做玩玩，學(xué)習穿襪子的正確方法。 2愿意參加集體活動，能使用普通話表達自己的意愿。 3使幼兒養(yǎng)成自己事情能夠自己做的習慣。 活動準備 1課前教師與幼兒腳上穿一只襪子
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小班社會我愛我的蛋寶寶 活動目標1、通過讓幼兒帶蛋寶寶來園、回家、照顧蛋寶寶等活動，感受到父母對自己的關(guān)愛之情。 2、讓幼兒學(xué)會關(guān)心他人。 活動準備 1、發(fā)通知事先與家長溝通 2、貼上幼兒姓名的蛋寶寶、 3
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小班社會我會穿脫鞋襪 健康（一）我會穿脫鞋襪 培養(yǎng)目標 1、 通過活動，讓幼兒認識鞋襪各部分名稱，基本學(xué)會穿脫鞋襪。 2、 培養(yǎng)幼兒小肌肉動作的靈活性，手眼協(xié)調(diào)性。 重點 教幼兒學(xué)習穿脫鞋襪 難點 穿襪及穿鞋
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小班社會別說我小 別說我小 活動目標1、理解兒歌的內(nèi)容。 2、鼓勵幼兒用兒歌表達自己的成長。 活動準備爸爸媽媽、穿衣、洗腳、擦桌、掃地、給花澆水的圖片、 重點難點結(jié)合圖片說兒歌，感受成長的快樂。 活動地點
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促進幼兒良好自我概念形成的活動（社會） 活動1 選服裝 目標認識自己的性別，理解性別的不同。 材料一些男孩和女孩服裝的照片。 方法出示一些男孩和婦女服裝的照片，請幼兒選出他們希望媽媽給他們買的衣服的照片
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社會生活活動擇菜 目標 1.認識芹菜，初步懂得吃綠色蔬菜對身體有好處。 2.通過嘗試操作活動，學(xué)習用正確的方法擇菜葉。 3.產(chǎn)生愿意為成人勞動的愿望，體驗勞動的樂趣。 準備 籮筐每桌一個，幼兒每人兩棵芹菜。 過
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小班 社會 冬天不怕冷 活動目標 1、知道天冷了，要做好保暖工作。 2、鼓勵幼兒不怕冷， 堅持天天按時來園，做一個勇敢的人。 活動準備 圖片 活動流程 一、談話引出課題。 師小朋友們，天氣冷了，你怕不怕那你聽聽
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小班社會照鏡子 游戲名稱照鏡子（小班） 游戲目標 1、通過游戲，知道五官名稱。 2、感受五官的重要，知道愛護五官。 游戲準備鏡子、娃娃臉譜（大、小）、音樂 設(shè)計意圖 小班幼兒以自我為中心現(xiàn)象尤其明顯，他們的
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小班社會教案生日慶祝會 活動目標 1、在慶祝生日的情境中，體驗找朋友的樂趣 2、在做客情境種鞏固做客的禮貌用語和簡單禮節(jié)，學(xué)做有禮貌的小客人。 活動準備 創(chuàng)設(shè)PATRY情境。 各禮物、幼兒扮演的動物角色、媒體
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小班社會參觀肯德基 小班社會實踐活動 參 觀 肯 德 基 活動目的 1、通過參觀肯德基，幼兒了解有關(guān)肯德基內(nèi)食品的加工，初步感知服務(wù)員工作的辛苦。 2、在看看講講吃吃的過程中激發(fā)幼兒珍惜食物的情感。 活動準備
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金華道情”,浙江五大曲種,杭州小鑼書 金華道情 溫州鼓詞 寧波走書 紹興蓮花落,其中金華道情在2001年6月被公布為第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),金華道情,金華道情又稱唱新聞、勸世文。是一種浙江省的漢族說唱藝術(shù)。它與杭州小鑼書、溫州鼓詞、寧波走書、紹興蓮花落合稱為浙江省五大地方曲種。從明朝至解放后的五六十年代，一直是金華民間喜聞樂見的文娛活動。它是一人多角色坐唱式單擋說唱藝術(shù)。唱一段加幾句說表
浙教版小學(xué)人·自然·社會五年級第15課,金華道情,課件22張ppt,浙教版小,學(xué)人,自然,社會,年級,15,金華,道情,課件,22,ppt
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