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識(shí)字4日月水火說課稿一、說教材日月水火是統(tǒng)編教材小學(xué)語文一年級(jí)上冊第一單元識(shí)字部分的第4課。本單元圍繞識(shí)字這一主題編排了天地人金木水火土口耳目日月水火對韻歌5個(gè)識(shí)字內(nèi)容。日月水火是其中的第4課，也是本單元唯一集中利用象形字識(shí)字的方法認(rèn)識(shí)生字的內(nèi)容。本課采用象形字識(shí)字的方法，旨在讓學(xué)生感受漢字的文化內(nèi)[ Tag ]
創(chuàng)新教案日月水火教學(xué)設(shè)計(jì)一,激趣導(dǎo)入通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解到,山,石,田,土,人,這幾個(gè)字在很久以前不是這個(gè)樣子,是古人根據(jù)事物的形狀和特征創(chuàng)造了象形字,后來為了便于書寫,人們就把彎曲的筆畫拉直,變成了今天我們學(xué)的字了,這節(jié)課我們繼
日月水火教學(xué)反思日月水火是小學(xué)語文第一冊識(shí)字,一,中的第四課,教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合插圖學(xué)習(xí)4個(gè)象形文字,日,月,水,火,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,看圖理解字義,并依照田字格里的范字把字寫端正,識(shí)字教學(xué)是小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)的重點(diǎn),也是為閱讀教學(xué)
日月水火說課稿一,說教材日月水火是部編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊第一單元識(shí)字部分的第4課,本單元環(huán)繞識(shí)字這一主題編列了天地人金木水火土口耳目日月水火對韻歌5個(gè)識(shí)字內(nèi)容,日月水火是其中的第4課,也是本單元僅有會(huì)使用象形字識(shí)字的辦法,本課選用象形字識(shí)
識(shí)字4日月水火說課稿 一、說教材 日月水火是統(tǒng)編教材小學(xué)語文一年級(jí)上冊第一單元識(shí)字部分的第4課。本單元圍繞識(shí)字這一主題編排了天地人金木水火土口耳目日月水火對韻歌5個(gè)識(shí)字內(nèi)容。日月水火是其中的第4課，也是本單元唯一集中利用象形字識(shí)字的方法認(rèn)識(shí)生字的內(nèi)容。 本課采用象形字識(shí)字的方法，旨在讓學(xué)生感受漢字的文化內(nèi)涵，激發(fā)識(shí)字興趣。課文呈現(xiàn)了生活中常見的8個(gè)象形字
識(shí)字4日月水火教學(xué)建議 一、識(shí)字寫字 1.識(shí)字。 本課8 個(gè)生字均是日常生活中常用的字，學(xué)生并不陌生。其中“日、水、山、石”是翹舌音，教師要借助不同的語境、不同的方式，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。 (1)拓展語境正音。可引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活語境來認(rèn)讀，在不同語境中讀準(zhǔn)生字。如，“日”本義是指太陽，直接與太陽相關(guān)的詞有“日光、日出”等，根據(jù)“日”延伸表示時(shí)間的詞有“日記、日期”等。又如
識(shí)字4 日月水火 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)“日、月、水”等8個(gè)生字，會(huì)寫“日、田、禾”等4個(gè)生字。 2.掌握點(diǎn)、捺兩種筆畫。 3.能夠掌握象形字的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)識(shí)字能力。 4.感悟漢字的形象性，感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。 教學(xué)重難點(diǎn) 初步了解象形字的構(gòu)字特點(diǎn)，識(shí)記生字。能按筆順規(guī)則正確書寫生字。 教學(xué)課時(shí)1課時(shí) 一、復(fù)習(xí)鞏固，猜謎導(dǎo)入 1.師：上節(jié)課我們學(xué)寫了四個(gè)生字，同學(xué)
日月水火說課,部編版小學(xué)語文,一年級(jí)上冊,大家好,今天我說課的內(nèi)容是新教材部編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊識(shí)字,一,單元的課文日月水火,下面我將從說教材,說學(xué)情,說教學(xué)目標(biāo),說教學(xué)重難點(diǎn),說教法,說教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開,接下來
圖片中間的是什么字呢,象形字,象形字是一種最原始的造字方法,是根據(jù)字的意思或所代表的東西畫出來的圖案,象形字,日月水火,4,一年級(jí)上冊人教版,日,r,組詞,日月紅日日出生日,月,yu,組詞,月亮月光明月,水,shu,組詞,山水水果河水水池
日月水火,猜字謎,引入新課,1、一位老公公，有時(shí)掛在天邊； 面孔紅彤彤，有時(shí)落在樹梢。,謎底：（日）,猜字謎,引入新課,2、晴天早早起，有時(shí)像個(gè)圓盤； 按時(shí)來上工，有時(shí)像把鐮刀。,謎底：（月）,猜字謎,引入新課,3、左一片，右一片， 隔座山頭不見面。,謎底：（火）,觀察圖片,引入新課,日,觀察圖片,引入新課,月,觀察圖片,引入新課,水,觀察圖片,引入新課,火,觀察圖片,引入新課,山
一年級(jí)語文上冊,會(huì)寫字,r,音序：,R,結(jié)構(gòu)：,獨(dú)體,偏旁：,日,筆畫數(shù)：,4,組詞：,日出 生日 日光,造句：,筆順：,我和爸爸去黃山看了日出。,tin,音序：,T,結(jié)構(gòu)：,獨(dú)體,偏旁：,田,筆畫數(shù)：,5,組詞：,水田 田地 種田,造句：,筆順：,我家門前有一塊水田。,h,音序：,H,結(jié)構(gòu)：,獨(dú)體,偏旁：,禾,筆畫數(shù)：,5,組詞：,禾苗,造句：,筆順：,禾苗長得很好。,hu,音序：,H,結(jié)構(gòu)
新課導(dǎo)入,你能猜出右邊的謎語嗎？試一試吧！,一 位 老 公 公， 面 孔 紅 彤 彤， 晴天早 早起， 按 時(shí)來 上 工。,y wi lo gng gong,min kng hng tng tng,qng tin zo zo q,n sh li shng gng,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 通過觀察，發(fā)現(xiàn)圖畫與漢字的關(guān)系，認(rèn) 識(shí)“日、月”等8個(gè)生字（重點(diǎn)）,2. 會(huì)寫“日、田”等4個(gè)字和“捺、點(diǎn)”2 種筆
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