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名師面對(duì)面 第三單元 各具特色的區(qū)域生活 綜合探究三 如何認(rèn)識(shí)區(qū)域以南非為例 課題 如何認(rèn)識(shí)區(qū)域以南非為例 單元 三 學(xué)科 歷史與社會(huì) 年級(jí) 七年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.能夠通過(guò)有關(guān)圖文資料認(rèn)識(shí)并描述南非的自然條件和人文特色,學(xué)會(huì)從不同的角度分析區(qū)域的自然與人文特色。學(xué)會(huì)歸納區(qū)域?qū)W習(xí)的思路,在認(rèn)識(shí)南非的基礎(chǔ)上提煉認(rèn)識(shí)區(qū)域的學(xué)習(xí)方法。 2.能夠通過(guò)相關(guān)地圖和圖表資料,學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息,知道并能
人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì)綜合探究三,如何認(rèn)識(shí)區(qū)域——以南非為例,教案,人教版七,年級(jí),上冊(cè),歷史,社會(huì),綜合,探究,如何,認(rèn)識(shí),區(qū)域,南非