第四課 編寫繪圖程序 一、教學目標: 1、知識與技能 (1)制作繪圖板 (2)定義繪圖板中各工具的功能 2、 過程與方法 創設繪圖情境,鼓勵學生主動探索,學習新知識與技能;學生觀察演示、聆聽講解,質疑探究,編寫程序。 3、 情感態度價值觀 樂于編寫繪圖程序,培養細心觀察、善于思考的品質。 二、教學重點: (1)制作繪圖板 (2)定義繪圖板中各工具的功能 三、教學難點: (1)定義繪圖板中各工具的功
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第四課 玩蹺蹺板 一、教學目標: 1、知識與技能 (1)設計蹺蹺板 (2)用“物理積木”編程 2、 過程與方法 演示中講解,激發學生學習興趣并樂于思考探究,實踐操作,鞏固所學。 3、 情感態度價值觀 體驗玩蹺蹺板游戲的樂趣,樂于思考探究,學習掌握新技術,創作更好玩的蹺蹺板游戲,體驗成功的樂趣! 二、教學重點: (1)設計蹺蹺板 (2)用“物理積木”編程 三、教學難點: (1)設計蹺蹺板 (2)用
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第八課 保護食物 一、教學目標: 1、知識與技能 (1)造生機勃勃的花園 (2)編寫角色小鳥、老鼠、食物的腳本 2、 過程與方法 演示中講解,激發學生學習興趣并樂于思考探究,實踐操作,鞏固所學。 3、 情感態度價值觀 學生在編程創作探究中體驗游戲、體驗成功的樂趣,獲得審美體驗,提高審美能力! 二、教學重點: (1)造生機勃勃的花園 (2)編寫角色小鳥、老鼠、食物的腳本 三、教學難點: (1)造生機
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第九課 自動化傳送帶 一、教學目標: 1、知識與技能 (1)學會編寫程序模擬傳送帶 (2)學會使用超聲波傳感器 2、 過程與方法 演示中講解,激發學生學習興趣并樂于思考探究,實踐操作,鞏固所學。 3、 情感態度價值觀 學生學習新技術中開拓視野,增長知識,體驗成長、游戲、成功的樂趣! 二、教學重點: (1)學會編寫程序模擬傳送帶 (2)學會使用超聲波傳感器 三、教學難點: (1)學會編寫程序模擬傳送
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第十課 歡迎光臨 一、教學目標: 1、知識與技能 (1)學會設計“歡迎光臨”程序 (2)認識并學會使用人體紅外傳感器 2、 過程與方法 演示中講解,激發學生學習興趣并樂于思考探究,實踐操作,鞏固所學。 3、 情感態度價值觀 學生在輕松愉悅的學習環境中感受學習的樂趣,通過小組協作學習,提高與他人交流溝通的能力和信息技術素養,掌握編程的方法,增強編程的能力,體驗用信息技術探索科學的奧秘! 二、教學重點
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第二課 踢足球 一、教學目標: 1.知識與技能 (1)用搖桿控制方向。 (2)使用兩個搖桿實現雙人足球比賽。 2、 過程與方法 演示中講解,激發學生學習興趣并樂于思考探究,指導學生實踐操作,鞏固所學。 3、 情感態度價值觀 培養學生樂于思考探究,學習新技術,提高動手操作能力和信息技術素養! 二、教學重點: (1)用搖桿控制方向。 (2)使用兩個搖桿實現雙人足球比賽。 三、教學難點: (1)用搖桿控
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第 13 課 指揮機器人 教學目標 知識與技能 1.學會畫流程圖來實現機器人的運動。 2.理解流程圖中各模塊的作用。 過程與方法 1.掌握添加、刪除模塊和調整各模塊屬性的方法。 2.學會在仿真環境中測試程序的方法。 情感態度和價值觀 通過編程實現機器人的運動來激發學習興趣、感受自我價值。 教學重、難點 重點: 學會畫流程圖來實現機器人的運動。 難點: 理解流程圖各模塊的作用及其參數的意義。 教學準
南方版六年級下冊信息技術第13課,指揮機器人,教案,南方,六年級,下冊,信息技術,13,指揮,機器人
第1節 發酵技術 【教材分析】 本節是在學生已有知識(第22章第4節“細菌、真菌和病毒”)的基礎上設置了多個與學生生活聯系密切的實踐活動,如制酸奶、釀米酒、做調味醬,還有制作沼氣發酵裝置、調查發酵技術產品在生活中的應用等,讓學生體會發酵技術在生產、生活中的應用價值,從而提高學生的技術素養。所以本節主要是對過去知識技能的使用的實踐課。 【學情分析】 學生在前面的學習中,無論知識還是技能都有了一定的掌
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25.1發酵技術 教案 教學目標 知識目標:舉例說明發酵技術在生活中的應用 能力目標:嘗試制作甜酒、泡菜、酸奶等食品的發酵實驗,提高動手能力和實踐能力 情感態度價值觀目標:關注發酵技術在人類生活中的應用,體驗知識與技術在生產和生活中的作用 學情分析 八年級學生對于生活中的發酵技術比較熟悉并感興趣。在本課的教學中,注重小組合作討論探討發酵技術的運用。,師講授為輔,共同學習米酒和酸奶等發酵食品的制作
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公開課視頻+教案+課件 人音版一年級上冊音樂 單課資源 同課異構(多位老師) 本課題包含資源: 1、 課堂實錄(公開課視頻,mp4格式) 2、 教案(教學設計,word) 3、 課件(教學ppt) 注意(16): 課件內的音頻、視頻、動畫等超鏈接,本資料包會盡可能提供,但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問題,不保證每個附件都有,老師可根據需要自行下載替換。 資源下載: 付款后,下載此文檔,文檔
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公開課視頻+教案+課件 人音版一年級上冊音樂 單課資源 同課異構(多位老師) 本課題包含資源: 1、 課堂實錄(公開課視頻,mp4格式) 2、 教案(教學設計,word) 3、 課件(教學ppt) 注意(15): 課件內的音頻、視頻、動畫等超鏈接,本資料包會盡可能提供,但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問題,不保證每個附件都有,老師可根據需要自行下載替換。 資源下載: 付款后,下載此文檔,文檔
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第1課 信息與信息技術 一、教材分析 本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍,也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內容的分析,本課的教學設計立足于“了解”的認知層次,以感知和感受信息與信息技術為本課主要的教學目標。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學習難度,通過活動使得內容更易于學生理解。 二
信息與信息技術,蘇科版,三年級,信息技術,01,信息,教學,設計
活動目標 1、能有節奏有感情的朗誦詩歌。豐富詞匯剝豆子、熱愛勞動 2、萌發勞動意識,初步產生勞動最光榮的思想情感。 活動準備 1、開展本活動前,老師積極鼓勵幼兒參加自我服務勞動以及回家幫助媽媽做一些力所
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