綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 創(chuàng)意剪紙 粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng) 一年級(jí)下冊(cè)第 11-20 頁。 一、 活動(dòng)引入(圖片導(dǎo)入,激發(fā)興趣) 教師:同學(xué)們,大家看一看這是誰?( PPT 展示孫悟空的剪紙圖片) 學(xué)生:孫悟空、猴子 教師:但是這個(gè)孫悟空可不是畫出來的,它是用紙剪出來的。大家說神奇不神奇?這 個(gè) 就是今天老師想帶大家了解的一種活動(dòng) 剪紙。剪紙
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 入隊(duì)的號(hào)角 粵教版 綜 合實(shí) 踐活 動(dòng) 一年級(jí)上 冊(cè)第 31-40 頁。 一、 活動(dòng)導(dǎo)入(歌曲播 放,導(dǎo)入新課) 1.教 師: ( 在大 隊(duì)干 部活 動(dòng)室) 同學(xué) 們, 開始 今天 的新課 之前 ,讓 我們 先來 聽一首 歌 曲。( 播放 歌曲 我 們是 共產(chǎn)主 義接 班人 ) 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)目標(biāo) 重點(diǎn) 1. 認(rèn)識(shí) 少先 隊(duì)隊(duì)旗 、 隊(duì) 徽
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綜合實(shí)踐活動(dòng) 設(shè)計(jì)參考 第 1 頁 學(xué)會(huì)安全用電 粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng) 二年級(jí)下冊(cè)第 21-30 頁 。 一、 活動(dòng)引入 教師通過課件展示不同類型的用電場(chǎng)景,請(qǐng)學(xué)生觀察、分析,回憶自己有沒有類似的行 為,說一說圖中的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果,正確的行為應(yīng)該是什么樣的。 活動(dòng) 內(nèi)容 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)目標(biāo) 重點(diǎn) 1.能識(shí)別不安全用電的
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