一、 情況分析 本班幼兒活潑好動，基本的英語詞匯較豐富，教師將通過創(chuàng)設(shè)情景并演示教具，讓幼兒在一種自然的表演中感受、理解動詞，學(xué)習(xí)動詞，愿意用動作來表現(xiàn)自己所知道的動詞。 二、 活動內(nèi)容 在游戲的過程
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教材版本 廣東人民出版社2013英語（三年級起點） 教學(xué)內(nèi)容 四年級下冊 Unit8 Weekend Fun 課型課題 故事課 一、教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計思路 教學(xué)內(nèi)容 本課取材于廣東人民出版社英語四年級下冊Unit8 Weekend Fun的故事部分。本單元的主題與學(xué)生的實際生活緊密相連，主要學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己想做的事，以及詢問別人想做的事。本課借助視頻和圖片等多媒體資源創(chuàng)設(shè)情境，并且通過環(huán)環(huán)相扣的問
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目標(biāo) 1、理解故事內(nèi)容，知道做錯了事只要想辦法補救就會使自己重新快樂起來。 2、初步懂得人的心情變化與表情的關(guān)系。 準(zhǔn)備 1、高興、憤怒、傷心時的大灰狼的表情圖。 2、供幼兒做表情圖的空白臉形紙幼
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第三周 開心寶寶 第三周 開心寶寶 周一 9月13日 一、 晨間活動 目標(biāo)1、穩(wěn)定個別幼兒情緒（錢一笑），引導(dǎo)幼兒學(xué)說“老師早”。 2、提醒幼兒找到自己的坐位，安靜地玩桌面玩具。 3、學(xué)習(xí)聽信號將桌面玩具放回
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開心寶貝1（小班主題） 第一周開心寶寶 9.1-9.3晨間活動 要求1、熱情接待每位幼兒和家長，穩(wěn)定幼兒情緒。2、引導(dǎo)幼兒大膽的向老師問好。3、提醒幼兒找到自己的坐位，安靜地玩桌面游戲。晨間談話或晨間鍛煉
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Unit 1 Feeling Sick 教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 知識與技能目標(biāo)： （1）學(xué)生能夠聽、說、讀、寫wrong, headache, feel, ill, need等單詞。 （2）學(xué)生能理解課文大意，能在醫(yī)院就醫(yī)時或其他環(huán)境下簡單表述自己不適的狀況；能表述各種病癥的名稱；能詢問朋友哪里不適并能給出建議?！緛碓矗?1世紀(jì)教育網(wǎng)】 （3）學(xué)生能夠正確朗讀課文，表演對話。 2. 過程與方法目
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