01媽媽辛苦了教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、感受媽媽養育自己所付出的艱辛。 2、能體會媽媽對自己深厚的愛。 (二)行為技能訓練 1、從媽媽為自己做過的每一件事中體會媽媽的辛苦。 2、自己做力所能及的事為媽媽分擔。 (三)知識經驗積累 1、知道媽媽的艱辛是為了讓自己茁壯成長。 2、懂得要回報媽媽的養育之恩。 二、教學重點 感受媽媽對自己深沉的愛。 三、教學
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07荒郊野外莫玩耍教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 讓學生認識到私自外出的危險，養成良好的安全意識。 (二)行為技能訓練 能夠判斷并找出荒郊野外可能出現的危險，學會怎么勸誡同伴不私自外出。 (三)知識經驗積累 了解私自到荒郊野外可能出現的危險和安全出行要帶的物品。 二、教學重點 了解私自到雜草叢生的地方可能遇到的危險。 三、教學難點 知道危險無處不在，養成良
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31貓狗抓咬快處理教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、知道喂養、逗玩小貓小狗時要小心受傷。 2、知道沒有正確處理的后果。 (二)行為技能訓練 1、學會在被小貓小狗咬傷后，及時報告大人，學會求助。 2、腳扭傷后能運用簡單的技能，采取恰當的方法自護、求助。 (三)知識經驗積累 了解被貓狗基抓咬后的處置常識。 二、教學重點 提升學生的應急救護意識。 三、教學難點 學
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15霧霾天氣要防范 【教學內容】 生命安全教育三年級第四單元“自然災害防范與人防避險” 第15課霧霾天氣要防范。 【教學目標】 （一）情感態度培養 1.了解天氣變化對人科日常生活的影響，激發學生懂得去關注天氣的變化。 2.初步培養看天氣預報的好習慣和自我保護的意識。 （二）行為技能訓練 1.掌握天氣變化的有效防范措施。 2.根據天氣變
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20馬路不是游樂場教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、在馬路上行走時要有安全意識懂得自我保護，懂得珍愛生命。 2、通過學習具有在馬路上避免意外傷害的意識。 (二)行為技能訓練 1、識別常見的有關行人安全的交通標識。 2、初步辨別馬路上一些不安全的活動。 (三)知識經驗積累 1、學會道路交通法的相關內容。 2、知道馬路上玩游戲會帶來危險的后果。 二、教學重點
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05我們都是好伙伴教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、懂得珍惜同學之間的友情。 2、與同學游戲時有安全意識。 (二)行為技能訓練 1、學會與同學友好相處。 2、與同學發生矛盾時能冷靜處理。 (三)知識經驗積累 1、知道不與同學爭吵打架。 2、知道玩游戲時不逞能斗狠。 二、教學重點 與同學友好相處，玩耍時不逞能。
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10被火“舔”成的禿尾巴教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、體會到火災危及自己和他人生命。 2、知道小小的失誤會造成火災，從小養成小心用火的習慣。 (二)行為技能訓練 1、學會判斷公共場所中的可燃物品，做到明火不靠近可燃物品。 2、懂得樓道上不能堆放雜物，嘗試勸說大人清理樓道。 (三)知識經驗積累 1、知道公共場所用火禁忌：不攜帶、不玩摸火柴和打火機，公共場所不燒垃圾
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鄂科版三年級生命安全教育教案 全冊共86頁湖北版 課本目錄： 第一單元 生命的四季 1 媽媽辛苦了 2 小烏鴉愛媽媽 3 生命的四季 4 世界真奇妙 第二單元 結伴嬉戲 遠離險境 5 我們都是好伙伴 6 看熱鬧 易誤傷 7 荒郊野外莫玩耍 8 沙堆歷險記 9 園中動物也傷人 第三單元 歡樂莫忘危險 10 被火“舔”成的禿尾巴 11 火災發生巧逃生 12 大人陪我放
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32魚刺卡喉怎么辦教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、懂得要養成良好的飲食習慣。 2、初步培養學生的自我保護意識和自我救護的能力。 (二)行為技能訓練 1、知道如何養成良好的飲食行為習慣。 2、掌握魚刺（或異物）梗喉的正確處理方法。 (三)知識經驗積累 1、掌握引起魚刺（或異物）梗喉的外在因素及科學有效的措施。 2、認識魚刺（或異物）梗喉采取不當行為會造成嚴重的后果
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30腳扭傷了急救治教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、對活動中常見的意外傷害有預防意識。 2、從小養成良好的行走、運動習慣。 (二)行為技能訓練 1、了解怎樣才能預防腳扭傷。 2、腳扭傷后能運用簡單的技能，采取恰當的方法自護、求助。 (三)知識經驗積累 1、知道沒有正確處理的后果。 2、了解腳扭傷后基本的處置常識。 二、教學重點 提升學生的安全意識，學會預防運動
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28防范跟著我的陌生人教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、知道要警惕尾隨自己的陌生人，不與陌生人呆在一起,不在外面亂交朋友。 2、一旦發現陌生人跟蹤，要保持冷靜，不驚慌害怕。 (二)行為技能訓練 1、掌握在不同的場合下如何擺脫陌生人的跟蹤。 2、通過演練鞏固擺脫尾隨陌生人的方法。 (三)知識經驗積累 1、能夠大致判斷陌生人尾隨現象。 2、了解與尾隨陌生人保持的大致距
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26傳染病的預防教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、體會預防傳染病的重要性。 2、養成良好的個人衛生習慣，增強防病意識。 (二)行為技能訓練 1、了解小學生常見的傳染病有哪些。 2、知道預防傳染病的一般方法。 (三)知識經驗積累 1、了解什么是傳染病及其特點。 2、掌握預防常見傳染病的一般方法。 二、教學重點 學會如何預防小學生常見的傳染病。 三、教學難點
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03生命的四季教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、通過學習了解人的一生要經歷的四個階段。 2、懂得生命的精彩和寶貴。 (二)行為技能訓練 能夠珍惜生命的每個階段。 (三)知識經驗積累 1、懂得人的一生如四季各有特色。 2、知道珍惜現在的寶貴時光。 二、教學重點 通過讓學生回顧感悟熟悉的自然界的四季，從而潛移默化地了解人的一生要經過幼年、青少年、中年、老年四個階段
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二年級不要輕易相信陌生人 教材分析 本課針對學生在上學、放學路上，或獨處的時候遇到陌生人正確的處理辦法通過平安童話故事-萌小兔的例子，讓學生明白:對陌生人要提防，保護自己別上當。 學情分析 二年級學生年齡大多在8歲左右，愛動、愛說、愛笑，對于學校生活充滿了渴望，對于學校班級的各項紀律，規定已有了一定的了解，但自我約束能力太 差，良好的學習習慣處于
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第7課快樂夏令營教案 一、教學目標 （一）情感態度培養講文明守秩序光榮，不遵守交通秩序害人害己，培養學生守秩序文明乘車的好習慣。 （二）行為技能訓練排隊上下車，文明守秩序，禮讓待人，主動讓座，坐穩扶好。會用救生衣等。 （三）知識經驗積累知道到指定地點等候車船，上車船要購票還要檢票，坐穩扶好保護自己，會用救生衣等。 二、教學重點 乘車坐船四個環節：候車船、上車船、行進中、下車船，都要
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第22課雨水暴漲不趟水教案 1、 教學目標 （）情感態度培養 培養學生暴雨過后不趟水的自護意識。 （二）行為技能訓練 知道暴雨過后，要繞過積水通行，不要貪近路或者為了好玩而趟水。 （三）知識經驗積累 1、知道雨后積水中暗藏很多危險。 2、知道要繞過積水，不能趟水。 二、教學重點 讓學生養成積水不趟水的行為習慣，知道暴雨過后積水了就要繞道而行。 三、教學難點
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22“三手病”傷不起 一、教學目標 （一）情感態度培養 知道長時間玩手機、迷戀網絡影響健康，具有自覺抵制手機游戲與電腦誘惑的意識。 （二）行為技能訓練 掌握一些預防“三手病”的簡單方法。 （二）知識經驗積累 知道什么是“三手病“及“三手病”產生的原因。 二、教學重難點 教學重點：幫助學生學會預防”三手病“的方法 教學難點：引導學生初步形成自覺抵制手機游戲與網絡誘惑的意識。
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22課 斷翅的風箏 一、教學目標 （一）情感態度培養 1、自己玩風箏的時候不影響他人。 2、放風箏時關心自己和他人的安全。 （二）行為技能訓練 1、能選擇安全的地方放風箏。 2、能正確地放風箏，發生意外后能妥善處理。 3、看到別人放風箏時知道如何保護自己，防止被風箏線劃傷。 （三）知識經驗積累 1、了解放風箏存在哪些安全隱患。 2、掌握安全放風箏的一些要求，如遠離電線、防止傷
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22千萬別捅馬蜂窩 一、教學目標 1、不捅馬蜂窩，不招惹馬蜂，注意自己身邊的安全狀況。 2、在遇到馬蜂或被馬蜂攻擊，懂得自我保護或尋求他人幫助。 3、學習遇到馬蜂傷害時，學會應急救護的一般方法。 4、通過日常操練，學會在遭遇馬蜂攻擊時自我保護的技能。 5、懂得不招惹馬蜂。 6、學會在遭遇馬蜂攻擊時自我保護的技能。 二、教學重點：讓學生明白捅馬蜂窩是很危險的，千萬不能捅馬蜂窩是本
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25預防紅眼病教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、體會預防紅眼病的重要性。 2、從小養成良好的衛生習慣。 (二)行為技能訓練 1、了解預防紅眼病的方法。 2、學會科學地預防紅眼病。 (三)知識經驗積累 1、知道紅眼病的一般癥狀、流行及傳播特點。 2、知道怎樣預防紅眼病。 二、教學重點 掌握預防紅眼病的方法。 三、教學難點 學會主動預防紅眼病。 四、教學方法
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