數學廣角搭配（一）教學設計 1教學目標 1、通過觀察、猜測、操作等活動,找出最簡單的事物的排列數和組合數。 2、經歷探索簡單事物排列與組合規律的過程。 3、培養學生有順序地全面地思考問題的意識,感受數學與生活的緊密聯系,激發學生學好數學的信心. 2學情分析 二年級學生學習興趣濃厚,喜歡思考,但是學生合作意識不強,膽子也較小,思考問題不夠全面,有序性不強。本節內容,學生才開始接觸,但在學習生活中
人教版二,年級,上冊,數學,廣角,搭配,教學,設計
1.1 建立二元一次方程組 一、選擇題 1下列各式，屬于二元一次方程的有 xy2xy7；4x1xy；y5；xy；x2y22；6x2y；xyz1. A1個 B2個 C3個 D4個 2在下列方
湘教版七,年級,數學,下冊,同步,練習,1.1,建立,二元,一次,方程組
4.6 兩條平行線間的距離 一、選擇題 1過線段MN的中點畫直線lMN，若MN5 cm，則點M到直線l的距離為 A5 cm B2.5 cm C10 cm D不能確定 2把直線l沿某一方向平移3 cm，平移后的像為b，則直線l與b之
湘教版七,年級,數學,下冊,同步,訓練,4.6,平行線,距離
5.3 圖形變換的簡單應用 一、選擇題 1下列各網格中的圖形是用其圖形中的一部分平移得到的是 圖1 2下面四個圖案中，既可以用旋轉來分析整個圖案的形成過程，又可以用軸對稱來分析整個圖案的形成過程的有
湘教版七年級數學下冊同步訓練：5.3,圖形變換的簡單應用同步訓練,湘教版七,年級,數學,下冊,同步,訓練,5.3,圖形,變換,簡單,應用
1.4 三元一次方程組 一、選擇題 1下列方程組中是三元一次方程組的是 A. B. C. D. 2將三元一次方程組經過和4消去未知數z后，得到的二元一次方程組是 A. B. C. D. 3方程組的解是 A. B.
湘教版七年級數學下冊同步練習：1.4,三元一次方程組,湘教版七,年級,數學,下冊,同步,練習,1.4,三元,一次,方程組
3.1 多項式的因式分解 一、選擇題 18和24的最大公因數是 A4 B8 C16 D24 22017常德下列各式由左到右的變形中，屬于因式分解的是 Aamnaman Ba2b2c2ababc2 C10 x25x
湘教版七,年級,數學,下冊,同步,練習,3.1,多項式,因式分解
4.3 平行線的性質 一、選擇題 12017邵陽如圖1所示，已知ABCD，下列結論正確的是 A12 B23 C14 D34 圖1 圖2 2如圖2，ABCD，直線EF與AB，CD分別交于點M，N，過點
湘教版七,年級,數學,下冊,同步,訓練,4.3,平行線,性質
5.2 旋轉 一、選擇題 12017棗莊將數字“6”旋轉180，得到數字“9”；將數字“9”旋轉180，得到數字“6”現將數“69”旋轉180，得到的數是 A96 B69 C66 D99 2如圖1，將正方形ABCD中的陰
湘教版七,年級,數學,下冊,同步,訓練,5.2,旋轉
4.2 平移 一、選擇題 1下列現象不屬于平移的是 A小華乘電梯從一樓到三樓 B足球在操場上沿直線滾動 C一個鐵球從高處自由落下 D小朋友坐滑梯下滑 2在圖2中的四幅圖案中，能通過圖K241平移得到的
湘教版七,年級,數學,下冊,同步,練習,4.2,平移
第1單元總結 智慧小錦囊 因數與倍數的意義 1226,2和6是12的因數,12是2和6的倍數 倍數與因數的意義自然數aa0乘自然數bb0所得的積是自然數c,那么a和b就是c的因數,c就是a和b的倍數 求一個數的因數和倍數 12的因
師大,年級,下冊,數學,知識點,復習,清單
知識清單（總） 第一單元 第二單元 知識點 舉例說明 金點子 表 內 除 法 一 平均分 意義 把12個桃子平均分成4份,每份是3個 把一些物品分成幾份,每份分得同樣多,叫平均分 方法 把一些物品平均分時,可以一個一個地
人教版二年級下冊數學全冊,知識清單總,人教版二,年級,下冊,數學,知識,清單
第一單元總結 智慧小錦囊 易錯集錦 易錯點1物體的位置關系是相對的。 誤區點撥 1以不同的物體為參照物,位置關系也不一樣。如甲在乙上面,乙在甲下面,前半句是以乙為參照物,后半句是以甲為參照物。 2物體的位置關系
冀教版,一年級,下冊,數學,知識點
第一單元總結 智慧小錦囊 易錯集錦 易錯點1厘米、分米和米三個單位大小分不清楚。 誤區點撥 1描述物體的長度時,不能選擇合適的長度單位。 2在實際生活中,一根手指的寬度大約是1厘米,手掌的寬度大約是1分米,課桌的
冀教版二年級下冊數學,知識點,復習資料
一數 與 代 數 一、自然數、整數、小數、分數以及正、負數的認識 1.自然數數物體的時候,用來表示物體個數的數0,1,2,3叫做自然數。一個物體也沒有,用0表示,0也是自然數。 2.小數把單位“1”平均分成10份、100份
冀教版,六年級,下冊,數學,知識點,清單
一 圖形的運動二 一、軸對稱圖形 要點提示 平行四邊形不是軸對稱圖形。 1. 軸對稱圖形如果把一個圖形沿一條直線對折,折痕兩旁的部分能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形,這條折痕所在的直線就是它的對稱軸。
冀教版五年級下冊數學,知識點,復習資料,五年級下冊數學知識點,五年級下冊數學復習資料
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
