班級 三年級 科目 信息技術(shù) 課題 1.推薦優(yōu)秀動畫片 教學(xué) 目的 和要 求 1、學(xué)生掌握IE瀏覽器的使用。 2、學(xué)生認識瀏覽器的各部分的名稱。 3、知道地址欄、收藏欄的使用。 重點 難點 地址欄的使用，收藏欄的使用。 教學(xué) 方法 演示法 講解法 練習法 任務(wù)驅(qū)動法 教具 電腦 網(wǎng)絡(luò) 復(fù)習檢查 板 書 推薦優(yōu)秀動畫片 地址欄 收藏夾的使用
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班級 三年級 科目 信息技術(shù) 課題 第一課、處理信息的工具計算機 教學(xué) 目的 和要 求 1、了解信息和信息技術(shù)。 2、知道計算機在信息收集和處理過程的應(yīng)用。 3、認識計算機在我們生活中是離不開的工具。 重點 難點 1、了解信息和信息技術(shù)。 2、知道計算機在信息收集和處理過程的應(yīng)用。 教學(xué) 方法 演示法 講解法 練習法 任務(wù)驅(qū)動法 教具 電腦 網(wǎng)絡(luò) 復(fù)習檢查 打字練習
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班級 三年級 科目 信息技術(shù) 課題 第十一課、詞組輸入更快捷 教學(xué) 目的 和要 求 1、學(xué)會搜狗輸入法的基本使用方法，會翻頁尋找漢字。 2、能用拼音輸入漢字，學(xué)會特殊拼音的輸入。 重點 難點 1、搜狗輸入法的基本使用方法，會翻頁尋找漢字。 2、學(xué)會特殊拼音的輸入。 教學(xué) 方法 演示法 講解法 練習法 任務(wù)驅(qū)動法 教具 電腦 網(wǎng)絡(luò) 復(fù)習檢查 板 書 第
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班級 三年級 科目 信息技術(shù) 課題 第十四課、瀏覽網(wǎng)頁 教學(xué) 目的 和要 求 1、掌握IE瀏覽器的基本使用方法。 2、掌握使用因特網(wǎng)上網(wǎng)查找信息、瀏覽信息的基本法。 3、培養(yǎng)學(xué)生初步收集、檢索信息的能力。 4、通過瀏覽信息，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、獲取知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習因特網(wǎng)的興趣。 重點 難點 1、掌握IE瀏覽器的啟動，認識瀏覽器窗口。 2、掌握瀏覽網(wǎng)頁的方法。 3、學(xué)會網(wǎng)址的輸入方法。 教學(xué)
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班級 三年級 科目 信息技術(shù) 課題 第七課、認識基本鍵 教學(xué) 目的 和要 求 1、熟練掌握基本鍵標準指法操作； 過程與方法： 2、利用金山打字通鍵位練習，練習基本鍵操作； 情感態(tài)度與價值觀： 3、趣味性要求：使用配套光盤中的“10鍵射門”游戲進行練習，增加趣味性； 4、活動性要求：開展“英文輸入”比賽 重點 難點 1、正確指法的掌握。 2、找準基本鍵和手指分工。 教學(xué) 方法 演示法 講解法 練
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班級 三年級 科目 信息技術(shù) 課題 第二課、準備上機了 教學(xué) 目的 和要 求 1、認識計算機的設(shè)備。 2、知道使用計算機的安全事項。 3、牢記計算機課堂應(yīng)該遵守的紀律。 重點 難點 1、認識計算機的設(shè)備。 2、知道使用計算機的安全事項。 教學(xué) 方法 演示法 講解法 練習法 任務(wù)驅(qū)動法 教具 電腦 網(wǎng)絡(luò) 復(fù)習檢查 你了解了什么信息？ 板 書 準備上機了
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班級 三年級 科目 信息技術(shù) 課題 第十三課、我想對你說 教學(xué) 目的 和要 求 1、 學(xué)會打開記事本。 2、 熟練輸入中文。 重點 難點 學(xué)會打開記事本。 熟練輸入中文。 教學(xué) 方法 演示法 講解法 練習法 任務(wù)驅(qū)動法 教具 電腦 網(wǎng)絡(luò) 復(fù)習檢查 板 書 第十三課、我想對你說 熟練輸入中文。 板 書 設(shè) 計 課堂練習 學(xué)會打開記事本 課
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班級 三年級 科目 信息技術(shù) 課題 第十課、中文輸入 教學(xué) 目的 和要 求 1、學(xué)會搜狗輸入法的基本使用方法。2、能用拼音輸入漢字。 重點 難點 搜狗輸入法的基本使用方法。 教學(xué) 方法 演示法 講解法 練習法 任務(wù)驅(qū)動法 教具 電腦 網(wǎng)絡(luò) 復(fù)習檢查 第十課、中文輸入 搜狗輸入法的基本使用方法。 板 書 板 書 設(shè) 計 課堂練習 搜狗
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第十四課 懸崖勒馬1 會避險的機器人 教學(xué)目標： 1.認識黑標傳感器。 2.學(xué)習條件語句，循環(huán)語句。 3.感受學(xué)習信息技術(shù)的樂趣。 教學(xué)重難點： 認識黑標傳感器，學(xué)習條件語句，循環(huán)語句。 教 法：講授法、演示法 學(xué) 法：上機實踐 教學(xué)用具：計算機、課件 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 前面有懸崖，立刻停下！這是我們?nèi)祟愑龅綉已碌恼Z言指令。那機器人遇到懸崖應(yīng)該用什么樣的指令才不至于跌入懸崖呢？ 二
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第一課 Windows桌面 教學(xué)目標： 1.了解Windows桌面主要圖標及常用文件和文件夾圖標的含義； 2.學(xué)會使會“開始”菜單 打開常用菜單項的內(nèi)容和每個菜單項； 3.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習和小組合作學(xué)習的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索，勇于克服困難的精神。 教學(xué)重難點： Windows桌面圖標的含義和“開始”菜單的始用。 教學(xué)方法： “講、演、練”相結(jié)合、學(xué)生自主學(xué)習、上機操作實踐
四年級上冊信息技術(shù)教案-第一課,Windows桌面,西安交大版,四年級,上冊,信息技術(shù),教案,第一,Windows,桌面,西安,交大
第十五課 展示風采 教學(xué)目標： 1.學(xué)會利用“繪圖筆”對放映的幻燈片進行合理標注，進行流利的演說； 2.能夠從科學(xué)性、技術(shù)性、藝術(shù)性等多個方面對他人作品進行評價； 3.知道演講的基本要求與技巧，通過展示作品來獲得自信和成就感。 教學(xué)重難點： 學(xué)會利用“繪圖筆”對放映的幻燈片進行合理標注，進行流利的演說；能夠從科學(xué)性、技術(shù)性、藝術(shù)性等多個方面對他人作品進行評價。 教 法：講解法、演示法、任務(wù)驅(qū)動
五年級上冊信息技術(shù)教案-第15課,展示風采,西安交大版,年級,上冊,信息技術(shù),教案,15,展示,風采,西安,交大
第十二課 縱橫三國 教學(xué)目標： 1.了解制作電子報刊的步驟，知道電子報刊的組成； 2.能夠?qū)﹄娮訄罂闹黝}進行合理的分析和規(guī)劃； 3.學(xué)會多途徑獲取素材，并能合理的整理素材； 4.通過制作主題電子報刊，提高學(xué)生對信息的綜合處理能力。 教學(xué)重難點： 了解制作電子報刊的步驟，知道電子報刊的組成；能夠?qū)﹄娮訄罂闹黝}進行合理的分析和規(guī)劃；學(xué)會多途徑獲取素材，并能合理的整理素材。 教 法：任務(wù)驅(qū)動法
五年級上冊信息技術(shù)教案-第12課,縱橫三國,西安交大版,年級,上冊,信息技術(shù),教案,12,縱橫,三國,西安,交大
第2課 自我介紹 教學(xué)目標： 1.知道打開已有幻燈片的兩種方式； 2.學(xué)會如何插入一張不同版式幻燈片，體會在幻燈片中的排版方式； 3.能夠使用插入文本框的方式進行排版； 4.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)新意識。 教學(xué)重難點： 學(xué)會如何插入一張不同版式幻燈片，體會在幻燈片中的排版方式，能夠使用插入文本框的方式進行排版。 教 法：啟示法、示范法、講授法 學(xué) 法：操作法、討論法 教學(xué)用具：計算機
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第十五課 懸崖勒馬2 不同的解決方案 教學(xué)目標： 1.交流、討論，發(fā)現(xiàn)新的編程思路。 2.編寫程序、仿真，驗證自己的方法是否可行。 3.提升信息素養(yǎng)和綜合實踐能力。 教學(xué)重難點： 交流、討論，發(fā)現(xiàn)新的編程思路，編寫程序、仿真，驗證自己的方法是否可行。 教 法：講授法、演示法 學(xué) 法：上機實踐 教學(xué)用具：計算機、課件 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 每一個問題的解決方法不一定只有一種，只要我們開動腦
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班級 三年級 科目 信息技術(shù) 課題 3.黑板報 教學(xué) 目的 和要 求 1、鞏固通過地址欄進入網(wǎng)站。 2、瀏覽網(wǎng)站。 3、挑選自己喜歡的能容介紹給朋友。 4、培養(yǎng)小學(xué)生的審美能力。 重點 難點 1、 瀏覽網(wǎng)站，通過網(wǎng)站挑選自己需要的內(nèi)容。 2、 培養(yǎng)小學(xué)生的審美能力。 教學(xué) 方法 演示法 講解法 練習法 任務(wù)驅(qū)動法 教具 電腦 網(wǎng)絡(luò) 復(fù)習檢查 瀏覽網(wǎng)站，設(shè)置主頁。
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班級 三年級 科目 信息技術(shù) 課題 2.故事會 教學(xué) 目的 和要 求 學(xué)生會更改瀏覽器的主頁。 瀏覽器的更改的主頁的名稱 重點 難點 學(xué)生更改瀏覽器的的主頁 教學(xué) 方法 演示法 講解法 練習法 任務(wù)驅(qū)動法 教具 電腦 網(wǎng)絡(luò) 復(fù)習檢查 瀏覽器的收藏夾使用，地址欄的使用。 板 書 故事會 主頁的設(shè)置 說說你的故事 板 書 設(shè) 計
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班級 三年級 科目 信息技術(shù) 課題 14.移花接木 教學(xué) 目的 和要 求 熟練掌握文字工具的使用。 培養(yǎng)學(xué)生的條理性學(xué)習。 重點 難點 熟練掌握文字工具的使用。 教學(xué) 方法 演示法 講解法 練習法 任務(wù)驅(qū)動法 教具 電腦 網(wǎng)絡(luò) 復(fù)習檢查 曲線工具的使用。 板 書 移花接木 文字中的圖形 圖形的組合 板 書 設(shè) 計 課堂練習 字體的使用
三年級下冊信息技術(shù)教案表格式-14.移花接木,西安交大版,三年級,下冊,信息技術(shù),教案,表格,14.,移花接木,西安,交大
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