課題 語文園地八 課型 講讀課文 授課 時間 1課時 教學(xué) 目標(biāo) 1.交流平臺，交流復(fù)述的方法。 2.識字加油站，歸類識字，認(rèn)識口字旁和言字旁的生字及其詞語，了解形聲字形旁表義的功能。 3.詞
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課題 語文園地四 課型 語文園地 授課 時間 1課時 教學(xué) 目標(biāo) 1.交流平臺，交流關(guān)鍵句在句子中的作用，如何把關(guān)鍵句改成段落大意。 2.詞句段運(yùn)用，學(xué)會邊觀察邊思考，并能提出問題，仿照例句
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課題 語文園地七 課型 語文園地 授課 時間 1課時 教學(xué) 目標(biāo) 1.交流平臺，學(xué)會積累好詞好句，并學(xué)會運(yùn)用。 2.詞句段運(yùn)用，練習(xí)圍繞開頭句子寫一段話；學(xué)會寫尋物啟事。 3.書寫提示，學(xué)會使用
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課題 語文園地三 課型 語文園地 授課 時間 1課時 教學(xué) 目標(biāo) 1.交流平臺，交流“圍繞一個意思把這段話寫清楚”的描寫方法 。 2.識字加油站，學(xué)習(xí)在生活中識字，認(rèn)識標(biāo)牌上的字。 3.詞句段運(yùn)
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課題 語文園地二 課型 語文園地 授課 時間 1課時 教學(xué) 目標(biāo) 1.交流平臺，了解寓言這種文體及其作用。 2.詞句段運(yùn)用，認(rèn)識兩種格式的詞語，練習(xí)描寫人物神態(tài)、動作的句子，學(xué)會寫通知。 3
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課題 語文園地一 課型 語文園地 授課 時間 1課時 教學(xué) 目標(biāo) 1.交流平臺，積累課文中優(yōu)美生動的句子，并細(xì)細(xì)體會其中的寫作技巧。 2.識字加油站，歸類識字，認(rèn)識三種不同偏旁的生字及其詞語
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課題 語文園地六 課型 語文園地 授課 時間 1課時 教學(xué) 目標(biāo) 1.交流平臺，交流“理解難懂的字?！?2.識字加油站，看圖識字詞，了解祖國邊疆旭日東升時的景象。 3.詞句段運(yùn)用，體會詞語在不同
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語文園地八通過這個單元的學(xué)習(xí)，我知道了復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來。情景導(dǎo)入我會借助表格、示意圖等，梳理故事的主要內(nèi)容，這樣就能按順序復(fù)述，重要情節(jié)也不會遺漏。交流平臺識字
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語文園地六交流平臺我發(fā)現(xiàn)，理解難懂的句子和理解難懂的詞語，方法比較相近。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，我理解了剃頭大師里“這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣”這句話，因?yàn)槲乙灿羞^這樣的經(jīng)歷。交流平臺聯(lián)系上下文，我知
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語文園地語文三年級下冊交流平臺“沒精打采”是“不高興，不振作”的意思。他沒精打采地坐在那里，一句話也不說。我積累了“沒精打采”這個詞，覺得用在這里很合適。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千
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語文三年級下冊語文園地我發(fā)現(xiàn)，理解難懂的句子和理解難懂的詞語，方法比較近似。理解詞語的方法有哪些1.聯(lián)系上下文，在語境中理解。2.結(jié)合生活實(shí)際或經(jīng)驗(yàn)理解。3.可以查查字典、詞典，或者上網(wǎng)查查資料，還可以
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語文園地四交流平臺趙州橋中的“這座橋不但堅固，而且美觀”這句話，直接寫出了第3自然段的大意。交流平臺有時候，需要對關(guān)鍵句進(jìn)行改造。如，花鐘第2自然段的第1句話是關(guān)鍵句，把這句話改為“不同的植物開花時間
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語文園地語文三年級下冊本單元我們訓(xùn)練了復(fù)述課文。想一想你當(dāng)時是怎樣復(fù)述的交流平臺通過這個單元的學(xué)習(xí)，我知道了復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話把課文內(nèi)容講出來。請圍繞上面一句話進(jìn)行交流，探究自己
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語文園地一小組討論你從這句話中體會到了什么。小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。讀這句話我體會到小燕子飛行的輕盈。讀這句話，我感到語言很美，“小圓圈”“一圈一圈地蕩
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語文園地語文三年級下冊交流平臺許多寓言故事給我留下了深刻印象。烏鴉喝水狐假虎威揠苗助長這些故事我讀過以后就不會忘。烏鴉喝水中，我印象最深的是烏鴉很聰明，遇到困難會想辦法解決。狐假虎威中，我最討厭的
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語文園地七情景導(dǎo)入草叢中的蟲子，像在竊竊私語，用的是我聽不明白的語言。我積累了“竊竊私語”這個詞，我覺得它用在這里很合適。自主探究黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光
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語文園地語文三年級下冊交流平臺讀到這句話，我能體會到小燕子飛行的輕盈。我感到語言很美，“小圓圈”“一圈一圈地蕩漾開去”感覺很有畫面感，仿佛看到了那樣的場景。還有，我似乎感受到小燕子很開心。小燕子的
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語文三年級下冊語文園地課文中有許多段落，圍繞一個意思把這段話寫得很清楚。這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛
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語文園地三交流平臺趙州橋的第3自然段，為了寫清楚“趙州橋非常美觀”，詳細(xì)介紹了橋面石欄上精美的圖案，把各種姿態(tài)的龍寫得活靈活現(xiàn)。交流平臺再如一幅名揚(yáng)中外的畫第3自然段，寫了各種各樣的店鋪，還寫了來來
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語文三年級下冊語文園地西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這也是非常保貴的肥料。關(guān)鍵語句能幫助我們概括一段話的大意。交流平臺
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