課題 語文園地一 課型 語文園地 授課 時間 1課時 教學 目標 1.交流平臺，積累課文中優美生動的句子，并細細體會其中的寫作技巧。 2.識字加油站，歸類識字，認識三種不同偏旁的生字及其詞語
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課題 語文園地六 課型 語文園地 授課 時間 1課時 教學 目標 1.交流平臺，交流“理解難懂的字。” 2.識字加油站，看圖識字詞，了解祖國邊疆旭日東升時的景象。 3.詞句段運用，體會詞語在不同
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八年級語文下冊教學計劃 一、重點內容： 1、對敘事性作品中的形象及語言的評價與賞析。 2、體會散文中抒情的特點及表達的思想情感。 3、體會多種表達方式綜合運用產生的藝術效果。 4、文言文常用詞語的作用。 二、基礎知識目標： 1、注意把握敘事性文章中的人物和事件，對作品中的形象及其語言有自己 獨特的體驗與評價。 2、體會散文中抒情的特點及表達的思想情感。 3、體會多種表達方式綜合運用產生的藝術效果
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八年級下冊教學計劃 一、指導思想 全面落實黨的教育方針，深刻認識語文的人文性和工具性，努力培養和提高人的語文素質。積極開發每個學生的潛能，培養學生的健康個性，培養學生自我教育和終身教育的意識。語文不僅要讓學生學到了語文知識和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修養、觀察能力、思維能力等，為培養適合未來社會所需要的新人而努力奮斗！ 二、教學的總要求 認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改革
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八年級語文下冊教學計劃 一、指導思想：樹立“大語文”教育觀念，努力培養和提高人的語文素質。積極開發每個學生的潛能，培養學生的健康個性，培養學生自我教育和終身教育的意識。語文不僅要讓學生學到了語文知識和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修養、觀察能力、思維能力等。 二、教學要求：認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改革，實施“自主、合作、探究”的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學
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七年級下學期教學工作計劃 一、教材分析 七年級下冊分六個單元，依次安排了杰出人物、家國情懷、平凡人物、中華美德、寫景狀物、探險與科幻六個方面的內容。 從閱讀部分的選文來說，從情感、態度、價值觀和語言文字兩個方面作了嚴格篩選，新吸取了大量的名家名篇，并以整體感悟、品味語言、理清思路、把握意蘊、抓住要點、發表見解為閱讀能力的實踐環節，全面考慮、組織單元。 本冊名著導讀介紹了老舍的駱駝祥子和凡爾
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教學計劃 為了使本學期的教學工作有計劃有步驟地順利進行，高標準的完成我所承擔的教學任務，特制定本教學計劃如下： 一、指導思想： 本期的語文教學工作仍以語文新課程標準為指導，以學校的工作計劃為依據，切實提高自身的業務知識水平和教育教學能力，落實常規工作，夯實基礎。對于七年級學生一方面繼續堅持識字寫字的教學；一方面增加課外閱讀量，豐富學生的閱讀積累，有的放矢地進行寫作訓練，全面提高學生的語文素養。使學
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七年級下學期語文教學計劃 一、學情分析 所教班級七年級(3)班44人，這個班級的學生語文基礎較差。一部分學生靈活一些，男女生的學習態度有很大差別。大多數女生勤奮，能積極主動地去學習，但男生的學習態度較差，不能積極主動地去學，個別甚至不學。學生智力水平較低，理解能力，寫作能力偏低。經過上學期的學習鍛煉，突出的特點是： 1、學生對語文課的認識和理解有了拓展 2、能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題有自己
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教學計劃 為了更好的完成學校的教學任務，在教學中能夠有的放矢的實施教學，我特將本學期的工作計劃安排如下： 一、思想政治 以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨，以加強師德建設為基礎，進一步提高教師職業道德水平，增強教書育人的責任感，始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心孩子的學習、生活。團結協作，樂于奉獻。尊重同志、團結同志，搞好協作，顧全
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部編版一年級語文下冊教學計劃 一、學生基本情況分析 本班共有學生49名，通過上一學期的學習，學生已養成了基本的學習習慣，能主動的參與課堂學習，自覺地完成各項作業，平時學生比較喜歡閱讀一些趣味性強的圖
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部編版五年級下冊語文教學計劃 1、 教材分析 全冊教材共有課文23篇，其中精讀課文16篇，略讀課文7篇。共設計為八個專題，依次為童年往事、古典名著之旅、綜合性學習遨游漢字王國、家國情懷、描寫人物、思維的火
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2019-2020學年度第二學期五年級語文（下冊）教學進度表 2019.07 周次 時間 教學內容 備注 一 3.23.6 古詩三首（3）祖父的園子（2） 書法展評（1）假期讀書交流會（2） 二 3.93.12 月是故鄉明（1）梅花魂（1）口
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2019-2020學年度第二學期四年級語文（下冊）教學進度表 2019.07 周次 時間 教學內容 備注 一 3.23.6 古詩詞三首（3）鄉下人家（2） 書法展評（1）假期讀書交流會（2） 二 3.93.12 天窗（2）三月桃花水（1）口語
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2019-2020學年度第二學期六年級語文（下冊）教學進度表 2019.07 周次 時間 教學內容 備注 一 3.23.6 北京的春節（3）臘八粥（2）書法展評（1） 假期讀書交流會（2） 二 3.93.12 古詩（3）藏戲（1）習作（2） 語
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語文園地七情景導入草叢中的蟲子，像在竊竊私語，用的是我聽不明白的語言。我積累了“竊竊私語”這個詞，我覺得它用在這里很合適。自主探究黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光
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語文園地語文三年級下冊交流平臺許多寓言故事給我留下了深刻印象。烏鴉喝水狐假虎威揠苗助長這些故事我讀過以后就不會忘。烏鴉喝水中，我印象最深的是烏鴉很聰明，遇到困難會想辦法解決。狐假虎威中，我最討厭的
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語文園地語文三年級下冊交流平臺讀到這句話，我能體會到小燕子飛行的輕盈。我感到語言很美，“小圓圈”“一圈一圈地蕩漾開去”感覺很有畫面感，仿佛看到了那樣的場景。還有，我似乎感受到小燕子很開心。小燕子的
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語文三年級下冊語文園地課文中有許多段落，圍繞一個意思把這段話寫得很清楚。這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛
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語文園地三交流平臺趙州橋的第3自然段，為了寫清楚“趙州橋非常美觀”，詳細介紹了橋面石欄上精美的圖案，把各種姿態的龍寫得活靈活現。交流平臺再如一幅名揚中外的畫第3自然段，寫了各種各樣的店鋪，還寫了來來
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語文三年級下冊語文園地西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這也是非常保貴的肥料。關鍵語句能幫助我們概括一段話的大意。交流平臺
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