小班數(shù)學(xué)區(qū)案例分析及指導(dǎo)策略給小動物喂餅干 【案例】 情景一剛開始五分鐘。沈燁和費帥認真的“給小動物喂餅干”，他們拿著餅干一片片的送到與餅干相對應(yīng)小動物嘴里，而且嘴里還念念有詞
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小班數(shù)學(xué)教案我會放玩具（分類） 活動目標 1會找玩具的共同點和不同點，能將具有相同特點的玩具擺放在一起。 2有參與活動的興趣，并愿意用語言講述。 活動準備 1玩具柜1-2個。 2玩具若干（長毛
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小班數(shù)學(xué)教案甜甜的水果（3以內(nèi)數(shù)量） 活動目標 1、能給3以內(nèi)數(shù)量的物體排序，初步體驗數(shù)序。 2、鞏固按物體的數(shù)量匹配相應(yīng)的點卡。 3、在教師的引導(dǎo)下，理解活動操作過程，能正確地進行操作。 活
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小班數(shù)學(xué)教案香香的餅干（圓形三角形方形） 活動目標 1、初步感知圓形、三角形、正方形的餅干，正確講述形狀的名稱。 2、通過品嘗餅干、觀察餅干、觸摸餅干，感知形狀的基本特征，大膽想象其他圓形、正方形
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小班數(shù)學(xué)教案 神奇的魔術(shù)師（圓形 方形 三角形） 活動目標 復(fù)習(xí)鞏固對三角形、圓形、正方形的認識。 活動準備 魔術(shù)師的衣服、帽子各一件，三種圖形卡片各一張，頭飾各一個，不同表情的三種圖形卡通掛飾每人
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小班數(shù)學(xué)教案蝴蝶找花 （認識顏色） 活動目標 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分辨紅、黃、綠三種顏色，知道顏色的名稱。 2、教幼兒學(xué)習(xí)把相同顏色的不同物體放在一起。 3、激發(fā)幼兒參與活動的興趣，培養(yǎng)幼兒講述操作過
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小班數(shù)學(xué)活動五彩石頭路 教學(xué)目標 1、樂意參與活動，體驗玩石頭的樂趣 2、學(xué)習(xí)按石頭的特征有規(guī)律的進行排序 3、發(fā)展幼兒的數(shù)數(shù)和分類、排序的能力 教學(xué)準備 石頭若干，每人一只筐 教學(xué)過程 （一）引題 回憶故事
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小班數(shù)學(xué)教案 玩筷子 玩筷子 活動目標 、 通過觀察、辨別筷子顏色、圖案的不同，找相應(yīng)，并進行分類。 、 在游戲中，嘗試用筷子夾食物，體驗美味食物帶來的樂趣，并會分享食 物。 、 激發(fā)幼兒使用筷子
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小班數(shù)學(xué)活動 感知4以內(nèi)的數(shù)量 活動內(nèi)容數(shù)學(xué)感知4以內(nèi)的數(shù)量 活動目的 1、引導(dǎo)幼兒在游戲活動中感知4以內(nèi)的數(shù)量，能按數(shù)取物。 2、培養(yǎng)幼兒具有初步的分類能力。 活動準備透明的袋子若干個（貼有2-4的圓點）；紅
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小班數(shù)學(xué)活動鞋子對對碰 小班數(shù)學(xué)活動鞋子對對碰 中泰中心幼兒園 俞水萍 設(shè)計意圖 我班幼兒午睡起床，常有小朋友把鞋子拿錯、穿錯，根據(jù)小班幼兒年齡特點，我設(shè)計了鞋子對對碰的活動，引導(dǎo)孩子在原有的生活經(jīng)驗
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小班數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)1至5的按量排序 活動目標 1使幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量，并說出總數(shù)。 2學(xué)習(xí)按數(shù)量的多少排序，并匹配相應(yīng)數(shù)量的物體。 3學(xué)習(xí)正確使甩單位量詞“匹”。 4會用印章制作實物卡。 活動
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小班數(shù)學(xué)活動 逛商店 小班數(shù)學(xué)活動逛商店 倡幼 王偉芳 小班幼兒活動范圍，知識經(jīng)驗相對中大班幼兒要窄和貧乏，所在數(shù)學(xué)活動中材料的選擇上要貼近他們平時的生活，應(yīng)是幼兒所熟悉的，也是他們所理解的。逛商店
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小班數(shù)學(xué) 看電影 班 級小班 領(lǐng) 域科學(xué) 作 者陳霞 方案名稱看電影 活動目標復(fù)習(xí)“1”和“許多”，鞏固認識“許多”可以分成若干個“1”，許多個“1”合起來是“許多”。 活動準備 1、掛圖一幅草地上一只母雞帶
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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 認識三角形 幼兒園小班數(shù)學(xué)教案認識三角形 來源山東省蓬萊市教委幼兒園 張巖巖 【設(shè)計意圖】 認識三角形是幼兒幾何形體教育的內(nèi)容之一，幼兒的幾何形體教育是幼兒數(shù)學(xué)教育的重點內(nèi)容
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內(nèi)容與要求 1、在了解傘的不同特征的基礎(chǔ)上, 繼續(xù)積累分類的經(jīng)驗。 2、鼓勵幼兒用自己的方式簡單清楚地記錄,發(fā)展幼兒的觀察能力。 3、引導(dǎo)幼兒清楚地表述自己的記錄結(jié)果。 重點繼續(xù)鼓勵幼兒用自己的方式記錄，簡
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一、設(shè)計思路 活動有趣的小東西來自我班國慶節(jié)后-11月底開展的主題活動秋天多么美。在廣西區(qū)編教材中秋天主題可選擇的內(nèi)容很多，有“昆蟲音樂會”，“有趣的螃蟹”、“雁南飛”等。經(jīng)過仔細的閱讀和分析教材后
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設(shè)計思路在一樣的小熊在哪里的活動中，我為幼兒提供了色彩鮮艷的操作材料，讓幼兒進行比較，辨別事物間的細小差異，并給小熊配對，提高幼兒的視覺辨認能力。 一活動目標 1、 能按順序的進行細致的觀察，將衣
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活動內(nèi)容數(shù)學(xué)哪里一樣 活動目標 1、 啟發(fā)幼兒找出圖形間兩個相同點，并作記錄。 2、 培養(yǎng)幼兒抽象概括圖形特征的能力。 活動準備 教具掛圖2幅、標記若干。 學(xué)具幼兒操作材料、籃子、膠水、小標記。 活動重點
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幼兒園中班數(shù)學(xué)游戲擺圖形 價值取向 1、引導(dǎo)幼兒感知、發(fā)現(xiàn)圖形之間的轉(zhuǎn)變與關(guān)系。 2、培養(yǎng)幼兒細致操作的習(xí)慣。 材料設(shè)計 1、黑白棋子若干。 2、正方形卡紙（邊距為5顆子）、長方形卡紙（長為 5顆子
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活動目標 1、通過多媒體課件，激發(fā)幼兒對排序活動的興趣。 2、培養(yǎng)幼兒初步的觀察與比較能力，提高幼兒的判斷推理能力，發(fā)展幼兒的逆向思維。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體的形狀有規(guī)律地排列。 活動準備 課件、教師及
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