果樹的嫁接 1、 活動名稱果樹的嫁接 2、 活動年級六年級 三、 活動目標 1、理論研究學習果樹嫁接的意義及常用的嫁接方法等相關知識。 2、實地參觀、果農指導、動手操作等初步學會果樹嫁接的一般方法，掌握
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5、我們的學習用品 一、文具的調查與設計 一、活動目標 1.了解文具的種類、作用及正確的使用方法。 2.通過調查、采訪、設計等活動，培養學生收集、整理資料和創新設計的能力。 3.通過活動培養學生的創新意識。
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生活中的標志 一 教學目標 11、通過匯報、展示，讓學生了解標志的意義及作用，會把標志進行簡單地分類、提高了學生的搜集、整理、分析能力及生活實踐能力。 2通過了解生活中的標志，嘗試運用聯想與概括的方法
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小學綜合實踐活動課程 巧手打印眼鏡【教案】 教 學 目 標 1.知識和技能認識3D打印筆，學會使用打印筆畫直線、曲線及平面,能夠使用用3D打印筆制作出3D個性眼鏡，制作過程中通過互相幫助，培養學生小組交流合
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有趣的不倒翁 設計教師 王厚敏 課時 1課時 教學目標 1、通過觀察思考，知道不倒翁不倒的原因及道理； 2、學會用剪、畫、粘合的方法，制成簡單的不倒翁。 3、培養學生合作互助的精神;培養學生探究事物原理的意識
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制作陀螺 教案 設計教師 閆柳瑩 課時預計 1課時 教學目標 1. 知識和技能初步了解做陀螺的方法，學會制作陀螺，在實踐中培養學生動手能力和勞動意識。 2. 價值體認激發學生動手制作的興趣，善于分享經驗與成果
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小學綜合實踐活動 制作陀螺【學案】 【學習目標】 1初步了解做陀螺的方法，學會制作陀螺。 2通過實踐，解決做陀螺時遇到的困難，培養自主探究能力和解決問題的能力。 3在觀察、思考和討論中培養團結協作
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小學低年級綜合實踐活動課時資源考查探究領域 神奇的影子 【教案】 一、【教材分析】 教 學 目 標 1.通過做游戲、實驗等活動，幫助學生了解影子的產生、變化的原因。 2.通過小組合作，創作手影及手影故事，體會
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有趣的不倒翁學案 【課前預知】 一 玩不倒翁時，我產生的疑惑 1.__________________________ 2.__________________________ 3.__________________________ 二 觀察不倒翁，我有新的有趣發現 1._____________
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小學綜合實踐活動課程 魔術氣球【教案】 一、【教材分析】 教 學 目 標 1.知識和技能了解魔術氣球；學會單球泡、雙球泡、環形泡的做法；能夠用這三種簡單球泡做出海盜刀、小狗的造型；造型過程中通過互相幫助
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小學綜合實踐活動 魔術氣球【學案】 【學習目標】 1.了解魔術氣球。 2.探索學會單球泡、雙球泡、環形泡的做法。 3.能夠用簡單球泡做出海盜刀、小狗的造型，并按自己的想法繪畫裝飾。 【重難點】 1. 三種簡單球泡
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做班級的小主人 一、教學目標 知識目標 懂得自己是集體中的一員,是集體的小主人。 技能目標 初步形成現代民主意識,積極參與班級管理,為班級建設出謀劃策。 情感目標 能關心集體,樂于參加集體活動,自覺維護集
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6、吃的學問 單元活動目標 1.情感、態度、價值觀目標通過調查、采訪、實地考察等方式，幫助學生認識科學飲食的重要性，樹立科學飲食的意識。 2.能力目標通過主題實踐活動，培養學生科學搭配飲食的能力，提高學生
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學習習慣調查教學設計 一、教學目標 情感目標 學生能夠掌握良好學習習慣對學習的重要性 知識目標 區別好與不好學習習慣并掌握形成良好習慣的方法。 能力目標 能夠在學習中自覺養成良好的學習習慣。 二、教學
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