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色彩的冷與暖教案教學目標：1、通過學習和運用色彩冷暖知識，給學生一把打開色彩知識大門的鑰匙，使學生進一步感受到色彩冷暖對比中的美感，培養(yǎng)色彩美感意識，提高學畫色彩畫的興趣。2、引導學生從盲目用色到懂得色性運用、色彩冷暖配置的知識上，有目的地正確地表達自己對色彩的感覺。教學重難點：教學重點：從感性到理[ Tag ]
教學無憂淘寶店專注中小學教育事業(yè),色彩的冷與暖教學目標,1能夠在色輪或色譜上區(qū)分出冷色與暖色,2能夠說出冷,暖色給自己帶來的感覺或聯(lián)想,3用拼貼,繪畫等方法,創(chuàng)作一幅表現(xiàn)溫暖或寒冷的作品,教學重點,冷色與暖色的認識與區(qū)分比較,教學難點,冷色
教學無憂淘寶店專注中小學教育事業(yè),四年級上冊美術(shù)教案課題,色彩的冷與暖課時,1課時課堂類型,造型表現(xiàn)設(shè)計應(yīng)用教學目標,1,通過學習和運用色彩冷暖知識,給學生一把打開色彩知識大門的鑰匙,使學生進一步感受到色彩冷暖對比中的美感,培養(yǎng)色彩美感意識
色彩的冷與暖教案 教學目標： 1、通過學習和運用色彩冷暖知識，給學生一把打開色彩知識大門的鑰匙，使學生進一步感受到色彩冷暖對比中的美感，培養(yǎng)色彩美感意識，提高學畫色彩畫的興趣。 2、引導學生從盲目用色到懂得色性運用、色彩冷暖配置的知識上，有目的地正確地表達自己對色彩的感覺。 教學重難點： 教學重點：從感性到理性去認識色性，并會運用色彩冷暖對比的知識。 教學難點：了解產(chǎn)生冷暖對比的原
色彩的冷與暖,一色彩冷暖給人的感受,1,提問,什么是冷,什么是暖,學生用自己的話回答,總結(jié)概括,身體的知覺感受所產(chǎn)生的感覺,2,提問,色彩是通過什么來傳達給我們冷暖的感覺,學生自由討論,總結(jié)概括,是通過我們的眼球,也就是通過視覺感官來傳達給
色彩的冷暖,紅色的畫,教學目的1,認識三原色2,知道紅色的畫是以紅色為主的畫面,認識不同的色彩,運用不用的紅色使畫面更有層次3,能以紅色為主畫一幅畫4,培養(yǎng)學生生活的情感,提高對色彩美的感受能力,加強對學生探究式學習及合作能力的培養(yǎng)教學重點
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