小班美術 美麗的顏色 小班美術活動 美麗的顏色 設計意圖 班級里幼兒喜歡觀察，動手做做玩玩，如果做出一些又簡單又好玩的小制作，既滿足了幼兒的興趣需要，又能培養他們對顏色的感性認識。美術活動離不開感知
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小班科學活動 顏色精靈 顏 色 精 靈 巫 翔 曾玉梅 目標1.鞏固紅、黃、藍、綠4種顏色的認識。 2.培養幼兒動手操作和參與活動的興趣。 準備1.課件、故事顏色精靈、紅旗一面 2.每組房子4間、膠水、擦手布、紅、黃
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小班科學活動顏色精靈 目標1.鞏固紅、黃、藍、綠4種顏色的認識。 2.培養幼兒動手操作和參與活動的興趣。 準備1.課件、故事顏色精靈、紅旗一面 2.每組房子4間、膠水、擦手布、紅、黃、藍、綠4張不同顏色的門和窗若
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小班藝術 帶顏色的名字 計意圖 在一次孩子的繪畫活動中，我們班一個平時性格比較內向的女孩子突然跑到我身邊，很小聲地對我說“老師，我不小心把樹葉畫成了藍色。”原來，孩子在繪畫的過程中，先是把樹葉畫成綠
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小班數學教案甜甜的水果（3以內數量） 活動目標 1、能給3以內數量的物體排序，初步體驗數序。 2、鞏固按物體的數量匹配相應的點卡。 3、在教師的引導下，理解活動操作過程，能正確地進行操作。 活
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小班數學教案蝴蝶找花 （認識顏色） 活動目標 1、引導幼兒學習分辨紅、黃、綠三種顏色，知道顏色的名稱。 2、教幼兒學習把相同顏色的不同物體放在一起。 3、激發幼兒參與活動的興趣，培養幼兒講述操作過
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會變的顏色科學） 設計理念在平時的美術活動時，老師都要求幼兒在使用水粉顏料時，水粉筆不要從這個顏料盒拿到另一個顏料盒，以免將顏色混雜。在一次美術活動中，班上有小朋友大叫老師，潘峻把水粉筆亂放。我走過
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幼兒園小班科學活動 顏色對對碰 幼兒園小班科學活動設計 顏色對對碰 來源東營市河口區實驗幼兒園 張海鷗 【活動目標】 1、初步感知兩種顏色配色后發生變化。 2、積極關注周圍生活中有色彩的物品。
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小班英語 顏色篇 小班英語顏色篇 顏色篇 （一小時） 一熱身游戲 貼膏藥，揪尾巴 二. 課堂指令的學習 當老師說 OK 時要求學生回答 OK 并加手勢 反復大聲練習幾次 Who wants to try - Let me
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小班數學教案做顏色標記 教案做顏色標記 活動目標 1使幼兒知道按物體的某一特征進行分類。 2學習制作顏色標記。 活動準備 ， 教具二色圓片6個3個紅片，3個綠片。，方格2個，彩色筆，制卡紙。學具第一
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小班數學教案小畫家（按顏色分類） 活動目標 1、感知認識紅、藍三種顏色，學習按顏色分類。 2、認識顏色標記，能按照顏色標記的提示，選擇相應顏色的實物或給實物涂色。 3、樂意參加數學活動，能自己動腦
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冀教版科學五年級上冊第四單元第三節衣服的顏色同步練習 一、填空題 1、顏色越深，吸熱能力越 ；顏色越淺，吸熱能力越 。 答案強|弱 解析解答一般，顏色越深，吸收能力越強；顏色越淺，吸收能力越弱。 分析本題
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9*美麗的顏色 【知識與能力】 1了解人物傳記的特點，理解課文內容。 2了解居里夫婦的科學貢獻，理解“美麗的顏色”的真正內涵。 【過程與方法】 1學生通過自讀、合作、交流、探究，培養自身提出問題、解決問題的能力。 2學習從不同層面梳理、把握主要內容，掌握處理信息的方法。 3抓取精辟、關鍵的語句，探究居里夫婦的人格和心理。 【情感態度與價值觀】 感受居里夫婦的人格魅力，培養積極向上的人生態度，樹立
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第11課 填充顏色 一、教材分析 “填充顏色”一課是畫圖中的重要內容，也是學生比較感興趣的知識，屬于信息加工與表達模塊教學范疇。本課是對前面畫圖知識的延伸，同時又為學習后面畫圖程序中其他工具的使用奠定了基礎。通過前幾節課的學習，學生已經初步認識了畫圖界面，知道了每個工具的名稱，會打開畫圖程序，會保存圖像文件，會調整畫布大小，會用刷子、鉛筆等工具畫出簡單的圖形，更會使用“撤銷命令”。根據學生的掌握
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色彩的世界教案 教學目標： 1、學習色彩知識，掌握對比色、類似色的基本知識。 2、嘗試體驗調色技能并運用色彩的對比知識進行表現，用類似色調或對比色調創作一幅漂亮的色彩畫，培養學生對色彩敏銳的觀察、辨別能力。 3、觀察、欣賞自然界、藝術作品中的不同色調，感受色彩的美感，了解色彩在生活中的運用。 教學重點： 了解色相環的排列規律，知道類似色、對比色的知識并能準確區分。 教學難點： 難點：掌握色彩的強烈
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色彩的漸變教學設計 學習領域 造型表現 課時 1課時。 教學目標 1、培養學生敏銳的感受能力，提高藝術綜合素質； 2、認識色彩漸變的規律，感受色彩、形體的秩序美； 3、準確運用漸變色進行著色練習； 教學重點 感
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3裝飾色彩教案 教學目標 1知識與技能 了解裝飾色彩的內涵，感受色彩寫實性與裝飾性的區別；了解民間藝術運用裝飾色彩的規律，學習和掌握裝飾色彩的的用色方法。 2過程與方法 學生在欣賞、體驗過程中自主探究
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幼兒園中班語言教案春天的色彩 王向紅 單位南通市通州區通州幼兒園 活動背景 春天悄悄走進了我們的校園。雖說春天的腳步靜悄悄的可是沒有躲過孩子們敏銳的眼睛。當越來越多的孩子來告訴我他們的發現時，我們
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學科：物理 年級：八年級 主備人： 課題：光的色彩 顏色 熔化和凝固 課型：新課 課時安排：1 【教學目標】 1.知識與技能： 了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。 了解光的色散現象，知道白光可分解為七種色光。 了解光的三原色和顏料的三原色，以及色光的混合與顏料的混合是不同的。 了解光具有能量，以及生產、生活中的應用。 2.過程與方法： 通過實驗探究、觀察太陽光的色散現象，了解實
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