幼兒園中班故事教案生氣豬上天 一、活動目標 1、 嘗試用表演的方式表達對故事的理解。 2、 樂意為小動物動腦筋想辦法，語言表達清楚完整。 3、 知道生氣不利于身心健康。 二、活動準備 課件、小動物頭飾（小
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活動名稱小小的船 活動目標 1初步培養幼兒的想象能力，學會正確、流利、有感情地朗讀兒歌。 2感受晴朗夜空的美麗，生發熱愛大自然的情感，激起幼兒探索宇宙奧秘的興趣，培養好奇心。 活動準備圖片兩張
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活動目標 1、通過欣賞看戲活動，學習有表情有節奏的表演童謠。 2、能根據童謠句式，替換“你”“我”，嘗試仿邊編童謠第三句。 3、體驗與同伴老師一起玩的快樂。 活動準備 音樂背景、木頭房子、情境表
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作者王明杰 來源壽光市文家街道西城幼兒園 【活動目標】 1、喜歡用大紙箱做游戲，感受角色扮演的樂趣。 2、嘗試探索大紙箱的新玩法。 享受較色扮演的樂趣。 【活動準備】 大紙箱若干、背景音樂。 【活動
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幼兒園中班民間游戲活動跳牛皮筋 一、活動目標 1學習一些簡單的跳牛皮筋的基本動作 2通過幼兒自主活動，相互學習，培養合作精神，體驗自主活動的快樂 二、活動準備 牛皮筋、會念兒歌小辮子 三、活動過程 1
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幼兒園中班民間游戲活動頂物 一、活動目標 1、學會用交叉的方法尋找中心點，掌握平衡技巧。 2、體驗科學探索的樂趣。 二、活動準備 長短相同的竹竿；飛盤、書本、方盒子、硬紙板等物體； 三、活動過程 （一）嘗試
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幼兒園中班早期閱讀小刺猬學時髦 活動來源 現在我們社會上各種各樣的時髦人越來越多了，我們的幼兒也越來越會模仿了，模仿各色各樣的人，各色各樣的服飾等，但是他們的區分好壞的還是不強，通過這堂課的學習希
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活動目標 1、學唱歌曲，并隨音樂合拍地做繞線、拉線、釘鞋釘的動作。 2、體驗歌曲中傳達的勞動的愉快心情。 活動準備 鞋匠舞音樂磁帶 活動過程 （一）教師有表情地范唱歌曲。 師有一個鞋匠，他每天
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幼兒園中班節奏活動玩具恰恰恰 設計意圖 新綱要指出在藝術活動中“要尊重幼兒個人意志的發展，給兒童自己選擇表達內容和方式的自由”。目前，我們音樂教學中的節奏練習形式單一、枯燥，已經不能滿足幼兒的學習
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活動目標 1、探索根據歌詞表演泥娃娃，用肢體語言和歌聲表達對泥娃娃的喜愛。 2、在表演的過程中會找合適的位置，互相不碰撞。 3、樂意做泥娃娃的爸爸媽媽。 活動準備 泥娃娃一個、錄音機、動作圖譜
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活動目標 1、引導幼兒用身體動作及身體來感受歌曲的節奏和旋律。 2、初步學唱歌曲，會用自然聲演唱歌曲。 3、在活動中體驗快樂的情緒。 活動準備 木偶小貓、老鼠。小貓頭飾23個。 活動過程
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活動目標； 1、在會唱歌的基礎上，學習用打擊樂器表現歌曲的強弱變化。 2、探索打擊樂器的不同音色，不同的演奏力度，并看指揮與同伴合作演奏。 活動準備 鈴鼓、碰鈴等樂器，人手一份 活動過程 1、復習大雨小雨
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中班第一周教育活動方案（周一） 上午活動 晨間活動桌面 積木 圖書 戶外活動 球 小推車 給小動物喂食 晨會 1、小結當天情況，談話 快樂的暑假。要求幼兒能用較連貫的語言講述 2、做好操前準備。 整
幼兒園中班主題活動教案：,幼兒園中班第一周教育活動方案一,幼兒園,中班,主題,活動,教案,一周,教育,方案
活動名稱理發店 活動目標 1、熟悉樂曲的旋律與風格，學習歌唱樂曲理發店，在此基礎上學會用打擊樂器為樂曲伴奏。教師啟發下，根據樂曲抽取整套節奏型，并將樂曲與樂器匹配。 3、體驗樂曲的熱烈、歡快的情緒
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幼兒園中班歌曲教案蘿卜謠 活動目標 1、初步嘗試為節奏兒歌自編相應節奏動作，根據音色配器并為節奏兒歌伴奏。 2、學習自編節奏詞，體驗創編的樂趣。 3、感受節奏兒歌的韻律之美，能積極地投入到活動中。 活動準
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活動目標 1、感受歌曲活潑、愉快的情緒，能夠初步理解歌詞的內容。 2、能夠用身體語言來表現小花和毛毛蟲的快樂。 3、在活動中積極創遍動作并能夠大膽在集體面前表現自己。 活動準備 毛毛蟲和小花的活
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幼兒園中班音樂優質課打擊樂郊游 活動名稱打擊樂郊游 活動目標 1、感知歌曲的性質與結構，學習用鈴鼓、小鈴、圓舞板演奏歌曲。 2、探索歌曲的表演動作，以及演奏時樂器的配置方案。 3、集中注意看指揮
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設計思路 為了能讓中班的孩子更好的接觸社會，體恤家長的辛苦，并從做家務的勞動中得到快樂、智慧，鍛煉動手能力及對美的創造力，我組織了這節我幫奶奶做拼盤的社會活動。 活動目標 1、培養幼兒愿意參與
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活動目標 1、學跳火車舞能較合拍的隨著音樂做小跑步和找“車廂”的動作， 2、理解舞蹈跳法，能在規定時間內做“邀請”和“感謝”動作 3、體驗“火車頭”與“車廂”協調合作的重要，以及朋友越來越多的快樂
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幼兒園中班舞蹈教案煙花舞（肢體動作） 目標 1、用肢體動作表現煙花燃放的情景。 2、通過合作表演，模仿煙花的情景，體驗“放煙花”的快樂。 準備 1、自選一段節奏歡快的音樂。 2、用各種顏色的縐紙，裁成細長
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