溫州新橋艷潔幼兒園 方建琴 設計意圖 動物一直是孩子們的朋友，中班的孩子們也特別想了解有關動物的知識。但常見的話題只是有關“動物的外形、習性及生活方式”，很少涉及動物們各種各樣、姿態萬千的睡眠
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角色游戲 一.內容 娃娃家,小菜場,玩具店,美容店等. 二.目標 1 引導幼兒扮演熟悉的角色,知道角色名稱,模仿最基本的動作. 2 游戲中有簡單的角色語言和行為. 三.準備 增添垃圾桶,熱水器等物品. 四
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活動目標 通過觀察沒有觸角的螞蟻，了解昆蟲觸角的作用，培養幼兒的觀察力及模仿能力。 活動準備 小螞蟻若干、放大鏡、紙盒、白紙、彩色筆。 活動過程 一、看一看。 童話劇情景表演沒
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內容與要求 1、在了解傘的不同特征的基礎上, 繼續積累分類的經驗。 2、鼓勵幼兒用自己的方式簡單清楚地記錄,發展幼兒的觀察能力。 3、引導幼兒清楚地表述自己的記錄結果。 重點繼續鼓勵幼兒用自己的方式記錄，簡
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活動名稱葉子王國（中班計算） 活動目標 1、嘗試不受大小、疏密、排列形式的影響，正確比較二、三組樹葉的多少。 2、體驗8以內數數闖關游戲的快樂。 活動準備 1、各種落葉梧桐樹葉、楓葉、銀杏樹葉若干。 2
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一、研討思路 該活動內容是幼兒生活中再熟悉不過的現象，然而其中卻蘊涵著許多科學的奧秘以及教育和研究的價值。我們選擇這一內容，在幼兒園大、中、小三個年齡班開展教學研討，旨在探討大、中、小三個年齡班幼兒
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中班科學活動無字天書 設計思路 信是人類用來交流思想的一種表達方式，也是人類生活忠的一種重要的交流工具，而在幼兒以往的生活經驗中，電話、電腦就是溝通的所有手段，他們不知道 “信”是用來做什么的當門衛伯
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活動目標 1、激發幼兒對動手試驗的興趣； 2、通過試驗了解傘面大小對速度的影響。 活動準備 大小不一樣的降落傘人手一個、兩個同樣大小的小娃娃、大記錄表、貼紙 活動過程 一、出示兩個大小一樣的娃娃
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活動內容風 涉及領域科學、語言 活動目標 、通過觀察記錄和動手操作活動，容幼兒嘗試產生風的各種方法，激發幼兒探索自然現象的興趣。 、初步了解風力有大小之分，風力大小與人們的關系。 重點、難點產
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幼兒園中班數學教案學習3、4的組成 活動目標 1、在游戲活動中歸納、總結、學習3、4的組成，知道把3分成兩份有2種份法，知道把4分成兩份有3種份法。 2、在操作活動中不斷探索數的多種分法，并學會記
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設計思路;秋天最顯著的特征就是樹葉飄零,隨著我們生活周圍綠化面積的增多,孩子接觸各種植物的機會也越來越多,當孩子在戶外活動時撿起一片樹葉，開心的和同伴一起往上扔，跑來告訴我“老師，我撿到樹葉了。”的時
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中班科學活動比較厚薄 活動目的 1、會區分物體的厚薄，并會正確運用“厚薄”表述比較的結果。 2、能從35個厚薄不同的物體中，找出等量的物體。 3、能對35個物體進行正逆排序。 活動準備 材料準備黃瓜、胡蘿卜、百
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科技活動冰中取物（中班） 活動目的 1. 了解冰融化的過程。 2. 在探究的過程中學會從多角度解決問題。 3. 學習運用比較的方法在操作中發現問題、獲取經驗。 活動準備 兩塊大小一樣的冰塊，托盤，每人一塊冰
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設計思路 二期課改需要我們以整合的思想來實施新教材。 新綱要要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數量關系”，還要關注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。 幼兒在前些階段的學習中，已經接觸和練習了
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活動內容秋天果子多 活動目標 1.認識一些秋天的果子，知道秋天是一個收獲的季節。 2.初步學會朗誦詩歌，體驗詩歌的節奏美，讓幼兒感受詩歌的意境美；活動準備 教具 1.各種秋天的果子核桃、龍眼、蘋果、橘子、香
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設計意圖水是幼兒每天都能接觸到的、熟悉的、喜歡的東西，我就抓住這一教育契機，注意創設操作環境，提供豐富的材料，讓幼兒通過眼、腦、手等多種感官協調活動，去發現問題，解決問題。這樣是幼兒變被動學習者為
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開心果幼兒園 活動目標 讓孩子嘗試從水果的不同方位進行切割，觀察切面形狀，體驗探索的快樂。 活動準備 各種常見水果若干、布袋、塑料水果刀、盤子、獼猴桃、黃桃、圣女果 活動過程 一、摸水果 教師
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我升中班了 一 活動思路 孩子們從小班升入中班了，升班對于孩子來講，概念比較模糊，應該讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”“我們長大了”，激發孩子們做中班小朋友的自豪感，幫助其萌發初步的責任意識，并
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中班科學領域5的相鄰數 淄博市張店區傅家鎮中心幼兒園 馬愛蓮 【活動目標】 1、知道5的相鄰數，理解數群之間多一少一的關系。 2、嘗試總結相鄰數的規律，并能遷移運用。 【活動準備】 1、1-6
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活動目標 1、知道相鄰數的概念，掌握5以內各數的相鄰數。 2、理解并能說出相1或少1的關系。 活動準備 1、森林背景圖，6張蘑菇房子圖片。 2、16的大點卡和數卡一套。 3、小猴、小兔頭飾各
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