2021年山東省威海市中考數學試卷一,選擇題,本大題共12小題,每小題3分,共36分,在每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,每小題選對得3分,選錯,不選或多選,均不得分,1的相反數是,A5BCD52據光明日報網,中國科學技術大學的潘建
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2021年山東省棗莊市中考數學試卷一,選擇題,本大題共12小題,在每小題給出的四個選項中,只有一項是正確的,請把正確的選項選出來,每小題選對得3分,選錯,不選或選出的答案超過一個均計零分,15的倒數是,A5B5CD2將一把直尺和一塊含30和
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2021年山東省中考物理真題分類匯編之運動和力一,力的作用效果,共1小題,1,2021東營,下列過程,力的作用效果與其他三個不同的是A籃球受重力從籃筐內豎直下落B滾動的足球受阻力緩緩停下C用力將實心球擲出D把橡皮泥捏成不同造型二,力的示意圖
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2021年山東省中考物理真題分類匯編之壓強和浮力一,壓力及重力與壓力的區別,共1小題,1,2021東營,如圖所示,物體放在斜面上處于靜止狀態,請在圖中畫出物體對斜面的壓力的示意圖,二,增大壓強的方法及其應用,共1小題,2,2021菏澤,下列
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2021年山東省泰安市中考數學試卷一,選擇題,本大題共12小題,在每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,請把正確的選項選出來,每小題選對得4分,選錯,不選或選出的答案超過一個,均記零分,1,4分,2021山東泰安,下列各數,4,2,8
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年山東省聊城市中考數學試卷一,選擇題,本題共個小題,每小題分,在每小題給出的四個選項中只有一項符合題目要求,分,聊城,下列各數中,是負數的是,分,聊城,如圖所示的幾何體,其上半部有一個圓孔,則該幾何體的俯視圖是,分
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第九課 自動化傳送帶 一、教學目標： 1、知識與技能 （1）學會編寫程序模擬傳送帶 （2）學會使用超聲波傳感器 2、 過程與方法 演示中講解，激發學生學習興趣并樂于思考探究，實踐操作，鞏固所學。 3、 情感態度價值觀 學生學習新技術中開拓視野，增長知識，體驗成長、游戲、成功的樂趣！ 二、教學重點： （1）學會編寫程序模擬傳送帶 （2）學會使用超聲波傳感器 三、教學難點： （1）學會編寫程序模擬傳送
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中國的河流教案 第3課時 滔滔黃河 【教學目標】 知識與技能 （1）能夠概括黃河的水文特征。 （2）能夠說出黃河不同河段突出的開發利用價值或問題與治理。 過程與方法 多媒體展示各種地圖資料，通過讀圖、析圖、討論等多種形式的活動，培養學生分析問題、解決問題及獲取地理信息的綜合能力。 情感態度與價值觀 （1）通過學習黃河水利建設上的成就，培養學生的愛國主義情感。 （2）通過學習黃河存在的主要問題
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黃河船夫曲教學設計 【課型】欣賞課 【課時】一課時 【教材分析】黃河船夫曲選自花城版四年級上冊第6課，是一首陜西民歌，四四拍，運用了黃河船夫號子的音調素材，旋律高亢爽朗、節奏堅定，采用連續重復的手法，表現了船夫們與黃河波濤搏斗時豪邁的氣概。最后一句音調具有總結性，旋律推向高潮后逐步回落。歌曲運用一問一答的形式，生動地表現了黃河船夫面對驚濤駭浪、激流險灘時，堅忍不拔的精神。 【教學目標】 1、 情感
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八年級地理上冊 黃河說課稿 （一）說教材 黃河是義務教育教科書八年級地理上冊第二章自然環境中的內容。它是接中國地形，氣候之后更直觀動態地綜合反映中國的自然環境，同時是與下章水資源和區域地理中的北方地區及西北地區的自然特征密切相關。對生態環境的保護以及西部大開發知識內容具有重要意義。千百年來，中華民族的興衰與黃河息息相關，其中蘊含著深刻的人地思想。黃河的水患，斷流缺水問題又是關系著中華民族發展“熱點
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第2課時黃河課題黃河課型新授課課時安排1課時教學目標知識與技能運用黃河流域示意圖說出黃河的發源地,注入海洋,主要支流及上中下游的劃分等河流概況,過程與方法1,說出黃河各河段主要憂患問題,并探究黃河泥沙的主要來源,2,舉例說明黃河治理的綜合措
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保衛黃河教案教學目標1,通過欣賞歌曲保衛黃河,感受不同的演唱形式所帶來的不同音樂形象,重點,2,學習輪唱的演奏形式,并能夠看老師指揮,進行簡單的輪唱練習,難點,3,初步了解作品的來歷,感受作品磅礴的氣勢以及所蘊含的愛國情感,加深對祖國的熱愛
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黃河頌 教學目標： 1、知識目標：了解作品創作背景及作者生平，分析歌曲不同的音樂風格，感受體驗其豐富的音樂情緒，了解作品思想內容和民族精神，培養學生愛國主義情操，理解作品的審美音樂價值和社會價值。 2、能力目標：用聽、唱、議等方法欣賞作品，能比較準確的把握歌曲的演唱風格特點。 3、情感目標：能夠對歷史題材的民族音樂感興趣，在欣賞和演唱歌曲中培養學生熱愛祖國民族音樂的感情。 教學重點
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保衛黃河 教學目標 1、通過欣賞歌曲保衛黃河,感受不同的演唱形式所帶來的不同音樂形象。（重點） 2、學習輪唱的演奏形式，并能夠看老師指揮,進行簡單的輪唱練習。（難點） 3、初步了解作品的來歷，感受作品磅礴的氣勢以及所蘊含的愛國情感。加深對祖國的熱愛。 教學過程 一、組織教學 師生互相問好！（不要倉促）。 二、了解黃河： 1、這節課我們來上一節欣賞課,首先請同學們欣
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第1 節 問卷設計與數據采集 教學目標： 1學會設計問卷。 2學會采集數據并進行整理。 教學重點：設計問卷及學會采集數據并對數據進行整理。 教學時間：1 課時 教學過程： 一、導入 展示三張學生沉迷于網絡的圖片，請同學們分析這三張圖片 反映了什么現象？ 教師點撥：是“網癮”，網癮對我們中學生的身心健康非常 不利，于是老師交給歡歡一項任務，讓歡歡做一項調查，以便了 解中學生網絡行為現狀。分析老師
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黃河頌,欣賞歌曲黃河頌。,同學們，課下找一下關于鋼琴協奏曲黃河的其它樂章，大家一起分享！,再見
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保衛黃河,黃河大合唱第七樂章保衛黃河,1939年人民音樂家冼星海和現代著名詩人光未然聯合創作黃河大合唱，包括黃河船夫曲、黃河頌、黃河之水天上來、黃水謠、河邊對口曲、黃河怨保衛黃河、怒吼吧，黃河。,（19132002 ） 中國詩人，文學評論家。原名張光年。湖北光化人。主要作品五月的鮮花等。,光未然,（1905-1945），廣東番禺人，人民音樂家。出身于貧苦的船工家庭。在中學時開始學習音樂。1928
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課程導入,于是老師交給歡歡一項任務，讓 歡歡做一個調査,以便了解中學生網絡,行為現狀。,問卷 調查,1、學會設計問卷。,學習目標,學會采集數據并進行整理。,請同學們在2分鐘之內閱讀完教材P15-16頁的內容，思考以下問 題，并在書上標注出答案。,？,2、問卷通常有哪些題型？ 3、回收問卷時需要注意什么？,課前預習,第一部分 問卷設計,于是老師交給歡歡一項任務，讓 歡歡做
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一年級語文古詩拓展音頻-14,九月九日憶山東兄弟,一年級,語文,古詩,拓展,音頻,14,九月,九日,山東,兄弟
部編版七年級下冊語文課文朗讀音頻-5,黃河頌,部編版七,年級,下冊,語文,課文,朗讀,音頻,黃河
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