教學(xué)課題 第四章 中國的主要產(chǎn)業(yè) 第一節(jié) 農(nóng)業(yè) 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能 能說出農(nóng)業(yè)的概念,并舉例說明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性。 了解我國農(nóng)業(yè)發(fā)展取得的成就,舉例說明科學(xué)技術(shù)在發(fā)展農(nóng)業(yè)中的重要性。 過程與方法 通過探究活動認(rèn)識因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)。 情感態(tài)度與價值觀 認(rèn)識我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的巨大成就,幫助學(xué)生樹立珍惜糧食、愛惜糧食的觀念。 教學(xué)重難點 教學(xué)重點 農(nóng)業(yè)的概念及因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性。 教
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期末達(dá)標(biāo)檢測卷 一、選擇題(每題3分，共30分) 1下列圖形中，是中心對稱圖形的是() 2在函數(shù)y中，自變量x的取值范圍是() Ax2 Bx2 Cx2 Dx2 3已知坐標(biāo)平面內(nèi)點A(m，m)在第四象限，那么點B(m，m)在() A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 4下列線段的長為三邊的三角形中，能構(gòu)成直角三角形的是() A2，3，4 B3，4，5 C5，13，14 D2，2， 5在四邊
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第二學(xué)期期中測試卷 一、選擇題(每題3分，共24分) 1在RtABC中，C90，B40，則A的度數(shù)是() A60 B30 C50 D40 2下列圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是() 3一個多邊形的內(nèi)角和是720，則這個多邊形的邊數(shù)是() A6 B7 C8 D9 4如圖，在RtABC中，ACB90，點D為斜邊AB的中點，若CD3 cm，則下列說法正確的是() A
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八年級（下）期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題（30分） 1（3分）在下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（） ABCD 2（3分）下列說法正確的有（） 如果A+B=C，那么ABC是直角三角形；如果A：B：C=1：2：3，則三角形是直角三角形；如果三角形的三邊長分別為4、4、6，那么這個三角形不是直角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形 A1個B2個C3個D4個 3（3分）如果一個多邊形的
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下學(xué)期期中質(zhì)量檢測試卷 八年級 數(shù)學(xué) (考試時間:120分鐘，滿分100分) 題號w w w .x k b 1.c o m來源:學(xué)。科。網(wǎng) 一x k b 1 . c o m 二新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 三 總分 112 1318 19 20 21 22 23 24 25 26 得分 一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分在每小題給出的的四個選項中，只有一項是正確的，請將正確
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八年級（下）期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題（本題共8小題，每小題3分，共24分） 1（3分）一直角三角形兩邊分別為3和5，則第三邊為（） A4BC4或D2 2（3分）如圖，在平行四邊形ABCD中，下列結(jié)論中錯誤的是（） A1=2BBAD=BCDCAB=CDDAC=BC 3（3分）下列圖形屬于中心對稱圖形的是（） ABCD 4（3分）不能使兩個直角三角形全等的條件（） A一條直角邊及其對角對應(yīng)相等 B斜
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第二學(xué)期期末測試卷 一、選擇題(每題3分，共24分) 1下列四個圖案既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是() 2函數(shù)y的自變量x的取值范圍是() Ax2 Bx2 Cx2 Dx2 3某校有500名學(xué)生參加外語口語考試，考試成績在7085分之間的有120人，則這個分?jǐn)?shù)段的頻率是() A0.2 B0.12 C0.24 D0.25 4如圖，PDAB，PEAC，垂足分別為D，E，且
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八年級（下）期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題（本大題有10個小題，每小題3分，共30分，在每小題給出的四個選項中有一項是符合題意的） 1（3分）在一個直角三角形中，有一個銳角等于60，則另一個銳角的度數(shù)是（） A75B60C45D30 2（3分）如圖，BAC=90，ADBC，則圖中與ABD互余的角有（） A2個B3個C4個D5個 3（3分）在下列以線段a、b、c的長為邊，能構(gòu)成直角三角形的是（） Aa
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八年級（下）期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題（本大題共8個小題，每小題3分，滿分24分請將正確答案的字母代號填在下表中） 1（3分）下列圖案中，是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是（） ABCD 2（3分）在RtABC中，C=90，若A=30，AB=12cm，則BC邊的長為（） A6 cmB12 cmC24 cmD無法確定 3（3分）如圖，在平行四邊形ABCD中，ABC的平分線BE交AD于E，AEB=25
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5.2 頻數(shù)直方圖 要點感知1 繪制頻數(shù)直方圖的步驟:(1)__________;(2)__________;(3)__________. 預(yù)習(xí)練習(xí)1-1 繪制頻數(shù)分布直方圖時，計算出最大值與最小值的差為25 cm，若取組距為4 cm，則最好分( ) A.4組 B.5組 C.6組 D.7組 1-2 為了繪制一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖，首先要算出這組
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4.2 一次函數(shù) 要點感知1 如果函數(shù)的解析式是自變量的__________，那么這樣的函數(shù)稱為一次函數(shù)，它的一般形式是__________.特別地，當(dāng)b=0時，一次函數(shù)y=kx(k為常數(shù)，k0)也叫作正比例函數(shù)，其中k叫作比例系數(shù). 預(yù)習(xí)練習(xí)1-1 下列函數(shù)：y=x；y=；y=；y=2x+1，其中一次函數(shù)的個數(shù)是( ) A.1 B.2 C.3
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2.7 正方形 要點感知1 有一組鄰邊相等且有一個角是直角的__________四邊形叫作正方形. 預(yù)習(xí)練習(xí)1-1 已知四邊形ABCD中，A=B=C=90，如果再添加一個條件，即可推出該四邊形是正方形，那么這個條件可以是( ) A.D=90 B.ABCD C.AD=BC D.BC=CD 要點感知2 正方形的四條邊都__________，四個角都是______
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第一章 中國的疆域與人口 第一節(jié) 中國的疆域,優(yōu)越的地理位置,北半球,東半球,半球位置：北半球和東半球 海陸位置：亞洲東部，太平洋西岸 3. 緯度位置：北回歸線穿過了我國南部，大部分地區(qū)位于北溫帶，小部分位于熱帶,優(yōu)越的地理位置,我國地理位置的優(yōu)越性 海陸位置：東部瀕臨太平洋，多島嶼和港灣，便于發(fā)展海洋事業(yè)。另外東部地區(qū)受季風(fēng)的影響，降水豐沛；西部深入亞歐大陸內(nèi)部，同眾多國家接壤，便于發(fā)
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第三章 中國的自然資源,自然資源概況,Overview of natural resources,在剛才的視頻中，我們了解到發(fā)電廠是利用 來進(jìn)行發(fā)電的。,太陽能,除了太陽能之外，還有哪些資源可以供人類進(jìn)行開發(fā)利用呢？人類又是怎樣利用這些資源的呢？這就是我們今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然資源的概況,自然資源是存在于自然界、能為人類提供福利的物質(zhì)和能量。 自然屬性來自于自然界 社會經(jīng)濟(jì)屬性為人類提供福利
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第一課時 二氧化碳性質(zhì),二氧化碳?xì)怏w有哪些物理性質(zhì)？,（各小組充分利用實驗器材加以說明）,1、觀察一瓶二氧化碳?xì)怏w，它的顏色、狀態(tài) 和氣味是怎樣的？,用手輕輕地 在瓶口扇動， 使少量二氧 化碳?xì)怏w飄 進(jìn)鼻孔。,二氧化碳是一種___色___味的氣體,無,無,結(jié)論：,2、向燒杯里傾倒二氧化碳。注意觀察蠟燭火焰的變化現(xiàn)象。,現(xiàn)象：,蠟燭從下至上熄滅。,結(jié)論：,1.二氧化碳不能支持 燃燒，也不能燃燒。,2
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科學(xué)的歷程： 化學(xué)方程式（第一課時）,17世紀(jì)，把金屬放在密閉的容器中燃燒，得到了金屬氧化物，然后打開容器蓋，稱量金屬氧化物的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)比原來金屬質(zhì)量增加了。,化學(xué)反應(yīng)前后， 物質(zhì)總質(zhì)量增加,(一)學(xué)習(xí)歷史:科學(xué)家關(guān)于化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量的對話,波義耳（英國）,活動一：設(shè)計實驗探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量變化,小組討論：利用所給器材，設(shè)計具體實驗操作步驟， 描述可能現(xiàn)象及
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