Oxford English 4AM2U2 Jobs Hero in my heart (4rd period) 教案 一本課時教學(xué)目標 l 知識與技能 1. 能在語境中，熟練運用和職業(yè)相關(guān)的核心詞匯：doctor, nurse, teacher, student, police officer, firefighter, cook和bus driver等。 2. 能在語境中，進一步運用和職業(yè)性質(zhì)
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Oxford English 4A Module 2 Me, my family and friends Unit 3 I have a friend 一、教材內(nèi)容： 二、單元教學(xué)目標： 主題模塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)水平 學(xué)習(xí)與評價要求 4AM2U3 I have a friend 語音 輔音字母組合br-和cr-的讀音 A 知曉輔音字母組合br-和cr-的讀音規(guī)則 詞匯 核心詞匯：c
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4AModule1Unit2 【Abilities】 一、內(nèi)容要求解析 單元教學(xué)內(nèi)容 基本要求相關(guān)內(nèi)容與要求 學(xué)習(xí)水平 語音 -sp 1.1.3 常見字母組合的讀音規(guī)則知曉常見字母組合的讀音規(guī)則 A 詞匯 paint, draw, read, write, swim, jump, fast, picture, very, well, fly, high 2.1 核心詞匯-背記、理解和運用核心詞
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20 目錄 Teaching Plan for Oxford English (Shanghai Edition)1 附【評價設(shè)計】7 附【法制知識滲透點說明】8 Teaching Plan for Oxford English (Shanghai Edition) 4A Module 2 Me, my family and friends Unit 2 Jobs Look and learn
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4A M2U3 Look and read Visiting a fire station 第三課時教學(xué)目標： 1.能根據(jù)拼讀規(guī)律正確朗讀單詞helmet, ladder, hose, ax,詞組 make.safe,并通過上下文來理解其含義。 2.通過聽讀、默讀以及速讀，從本課時的對話中找出有關(guān)信息，理解對話大意。 3.通過學(xué)習(xí)了解消防車的構(gòu)造、保護消防員的裝備以及正確的逃生方式。 4.通過
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Oxford English 4A Module 2 Me,my family and friends Unit 3 I have a friend (一)單元教學(xué)流程設(shè)計 課時 單課話題 教學(xué)目標 核心內(nèi)容 教學(xué)方法 語用任務(wù) 評價 P1 About me 能聽懂、讀懂、正確朗讀核心詞匯；嘗試運用核心句型進行應(yīng)答及描述；借助板書內(nèi)容，對Jill的學(xué)習(xí)進行講述。 核心詞匯： T-shirt, bl
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Oxford English 4A Module 1 Getting to know you Unit 1 Meeting new people 【單元教學(xué)目標】 知識與技能: 1. 能嘗試運用發(fā)音規(guī)律，正確拼讀含有字母組-sk的單詞。 2. 能用本單元核心詞匯eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, classmate進行描述
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English 4A (Oxford Shanghai Edition) Module 2 Unit 2 Jobs I、單元教學(xué)目標 A. Language knowledge (語言知識)： 1、在語境中學(xué)習(xí)理解本單元的核心詞匯：student, firefighter, doctor, nurse, police officer, cook. teacher, bus driver。 2、在語
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Oxford English 4A M1U2 Abilities 1、 教材內(nèi)容 2、 單元目標 語言知識和技能 1. 理解并運用本單元的核心詞匯paint, draw, read, write, swim, jump，以及詞組run fast, swim well, fly high對他人及自己的能力進行簡單描述。 2. 理解并運用本單元的核心句型：Can he/she .? Yes
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Oxford English 4A M1U3 How do you feel? Period3 Suggestions for Different Feelings 第二部分： 第一部分： 單元目標和分課時目標 依據(jù)課標、立足教學(xué)基本要求，基于教材及我校學(xué)生的實際情況，將本單元以及分課時目標細化為： 4AM1U3單元目標 l 知識與技能 1. 背記、理解和運用核心詞匯hap
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Teaching Plan for Oxford English 3B M4 More things to learn Unit1 My body Period 2 I love my amazing body School: Teacher: Teaching Aids: 教學(xué)設(shè)計說明 學(xué)情分析： 此次教學(xué)為借班上課。學(xué)生經(jīng)過近三年的英語學(xué)習(xí)，基本上適應(yīng)了小學(xué)的英語學(xué)習(xí)生活，并已經(jīng)初步具備了
My body,牛津上海版三年級下冊英語M4,Unit,1《My,body》Period,教案上海部級優(yōu)課,牛津,上海,三年級,下冊,英語,M4,My,body,Period,教案,部級
教學(xué)目標 單元目標 一、知識目標： 1. 在校園活動Super Designer的語境中學(xué)習(xí)、理解并運用本單元的核心詞匯：rectangle, circle, square, star, triangle等形狀類的詞匯。 2. 在語境中學(xué)習(xí)、理解下列詞匯：shape, angle, side 3. 在語境中學(xué)習(xí)、理解并運用本單元的核心句型：I have 4. 在語境中學(xué)習(xí)、理解下列表達： 1）
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Oxford English3B M3U1 Shapes 一 單元教學(xué)目標 A 語言知識與技能 1.學(xué)習(xí)音標/f/，能夠正確朗讀輔音字母組合ff在單詞中的發(fā)音。 2.在語境中能夠認讀circle, square, star, triangle, rectangle等核心詞匯。做到語音語調(diào)正確，表達流利。 3.在語境中能夠運用What shape is ?詢問某個物品的形狀，并能根
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第二學(xué)期期末測試卷 一、選擇題(每題3分，共24分) 1下列四個圖案既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是() 2函數(shù)y的自變量x的取值范圍是() Ax2 Bx2 Cx2 Dx2 3某校有500名學(xué)生參加外語口語考試，考試成績在7085分之間的有120人，則這個分數(shù)段的頻率是() A0.2 B0.12 C0.24 D0.25 4如圖，PDAB，PEAC，垂足分別為D，E，且
湘教版八,年級,數(shù)學(xué),第二,學(xué)期,期末,測試,答案
河北省保定市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期 三年級數(shù)學(xué)期末測試卷 （時間90分鐘 滿分100分） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 總分 得分 一、我會計算。 1.直接寫出得數(shù)。 2050 4808 360-90 37080 2304 5409
河北省,保定市,2017,2018,學(xué)年,第二,學(xué)期,三年,級數(shù),學(xué)期末,測試
山東省曲阜市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期 三年級數(shù)學(xué)期末測試卷 （時間90分鐘 滿分100分） 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 一、填空。22分 1.1263的商是 位數(shù),商是 。 2.2018年1、2、3月共有 天。 3.900平
山東省,曲阜市,2017,2018,學(xué)年,第二,學(xué)期,三年,級數(shù),學(xué)期末,測試
廣東省東莞市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期 三年級數(shù)學(xué)期末測試卷 （時間90分鐘 滿分100分） 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 一、填空。每小題2分,共20分 1.在下面的 里填上合適的單位名稱。 2.連一連。 3.48個月
廣東省,東莞市,2017,2018,學(xué)年,第二,學(xué)期,三年,級數(shù),學(xué)期末,測試
河北省滄州市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期 三年級數(shù)學(xué)期末測試卷 （時間90分鐘 滿分100分） 題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 得分 一、填空樂園。每空1分,共24分 1.在括號里填上合適的單位名稱。 小美的腰圍是6
河北省,滄州市,2017,2018,學(xué)年,第二,學(xué)期,三年,級數(shù),學(xué)期末,測試
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