二 20以內的退位減法 知識點 舉例說明 金點子 以 內 的 退 位 減 法 十幾減9 15-96 可用一個一個地減、破十法、平十法或想加算減法來計算 十幾減幾 12-84 和十幾減9的計算方法相同,可靈活選用適合自己的方法來計
人教版小學數學一年級下冊,第二單元,20以內的退位減法,知識點復習資料,人教版,小學,數學,一年級,下冊,第二,單元,20,以內,退位,減法,知識點,復習資料
六 100以內的加法和減法 知識點 舉例說明 金點子 以 內 的 加 法 和 減 法 整十數加、 減整十數 402060 整十數加、減整十數的主要計算方法根據數的組成來計算。把兩個數的十位數字相加減,再在結果后面添上
人教版小學數學一年級下冊,第六單元,100以內的減法和加法,知識點復習資料,人教版,小學,數學,一年級,下冊,第六,單元,100,以內,減法,加法,知識點,復習資料
部編版三年級下冊道德與法治全冊知識點總結(期末復習資料) 部編版三年級下冊道德與法治全冊知識點總結(期末復習資料) 第一單元 我和我的同伴 1.在鏡子中、活動中,我們都可以找到自己的特點,還可以從他人的
部編版,三年級,下冊,道德,法治,知識點,總結,期末,復習資料
教學設計 活動二 小學生上網大家談 【活動時間安排】 共1課時。 【活動目標】 1.設計調查問卷,采訪了解小學生上網的情況及存在的利弊。 2.通過數據整理和分析,得出對小學生上網的調查結論。 3.初步養成良好的
滬科黔科版六年級上冊綜合實踐教案-4.2小學生上網大家談2,滬科黔科版,六年級,上冊,綜合,實踐,教案,4.2,小學生,上網,大家
教學實錄 活動二 小學生上網大家談 一、復習通信的歷史發展演變,導入因特網的概念 師通過上一節課的學習我們了解了通信發展演變的歷程,請同學來說一說。 (從烽火臺到書信,再到電話、傳真、快遞、網絡等現代
滬科黔科版六年級上冊綜合實踐教案-4.2小學生上網大家談,滬科黔科版,六年級,上冊,綜合,實踐,教案,4.2,小學生,上網,大家
教科版二年級上冊科學期末復習資料 1.1地球家園中有什么 地球家園中有:草原、森林、山脈、巖石、沙漠、水、動物等 地球之外有:日月星辰 地球為人類生存提供各種自然資源,包括空氣、水、土壤、巖石、礦物,金屬 和能源 地球家園中的各種資源物質都有其獨持的作用,缺一不可 地球家園中的事物有天然的和人造的兩類 天然的可分為生物和非生物生物比如森林、草、動物,非生物比如山脈、巖石、 沙漠、水、土壤 人造的比
教科版二,年級,上冊,科學,期末,復習資料,知識點,總結
單元 第一單元復習資料 教 學 目 標 知道植物都有根莖葉都是有生命的都需要陽光水分空氣。 能用各種感官觀察植物,能用語言、畫圖描述和記錄觀察內容。 感受植物的多樣性,對植物產生研究興趣。養成實事求是的態度。 梳理本單元知識,讓學生形成系統認知,完成有關習題。 一、梳理每一課主要知識 1.我們知道的植物 (1)請說出常見的幾種植物。 (2)狗尾草能長在水里嗎? (3)為什么塑料花不是植物? 2
教科版,一年級,科學,上冊,復習資料
第1單元 探索生命的奧秘 一、認識周圍的生物 1、有生命的物體叫做生物,自然界的生物可以分為植物、動物、微生物。 2、生物的基本特征:生物體都是由細胞構成的(除病毒外);生物體都有生長現象(能由小長大);生物體具有新陳代謝的現象;生物體具有生殖、遺傳和變異的現象;生物體具有應激性;生物體能適應并影響一定的環境。 二、生物與環境的關系 1、生物的生存依賴一定的環境,環境中影響生物生存的各項因素叫生
蘇教版,初中生物,知識點,中考,復習資料,整理
2017-2018中考歷史復習資料初中歷史知識點大全 人教版初中歷史全冊知識點總結 七年級(上冊) 第一課祖國境內的遠古居民 一、我國最早的人類 1我國境內已知的最早的人類是元謀人,距今約170萬年。 2人和動物的根本區別是會不會制造工具。 二、北京人 北京人距今約70-20萬年,保留猿的特征,但手腳分工明顯,能制造和使用工具,使用打制石器。 第三課華夏之祖 一、華夏之祖黃帝和炎帝,人文初祖黃帝
a037,中考,歷史,復習資料,初中歷史,知識點,大全,人教版
二年級科學下冊復習知識點 1. 氣墊船能離開水面的原因是氣墊船向下噴氣,在船底與水面之間形成一層空氣墊。 2. 制作氣墊船模型過程:(1)把紙杯的底部剪掉;(2)在飯盒底部描一個圓;(3)沿線將飯盒底部的圓剪掉;(4)把紙杯插入圓洞,氣墊船模型就做好。 3. 荒島上人煙稀少但景色迷人。 4. 你可以像原始人一樣住山洞,也可以建造自己的房子。 5. 荒島上的動植物可以給我們提供食物;我們還能利用樹枝
大象,年級,下冊,科學,知識點,總結,復習資料
部編版七年級語文下冊知識點總復習 第一課、鄧稼先 一、字音字形(雖然讓填的是字音,也要注意這些詞語的書寫) 奠基(din) 謠言(yo) 孕育(yn) 摯友(zh) 元勛( xn ) 顫抖(chn) 選聘(pn) 攝制(sh) 背誦(sng) 晝夜(zhu ) 昆侖(kn )(ln ) 彷徨(png)(hung) 可歌可泣( q ) 鮮為人知(xin ) 至死不懈( xi ) 鞠躬盡瘁( j
人教部編版七,年級,下冊,語文,知識點,復習資料
新版小學科學四上復習資料 第一單元 聲音 1-1聲音有高、低、強、弱之分。 1-1有的聲音聽上去悅耳,有的聽上去刺耳。 1-2一個物體在力的作用下,不斷重復地做往返運動,這種運動稱為振動。 1-2聲音是由 物體振動 產生的。(物體受到外力作用不一定發出聲音,只有讓它振動才行。如果停止振動發聲就會馬上停止。) 1-2 撥動鋼尺、擊鼓、敲擊音義、吹豎笛都會使物體產生振動而發出聲音。 1-2我們的喉嚨
聲音,新教科版科學四上,第1單元《聲音》,新教,科學,單元
新版小學科學四上復習資料 第三單元 運動和力 3-1物體都有一個豎直向下的力,這個力就是重力。 3-1重力能把地球表面的物體拉向地面。樹上的蘋果掉下來,拋向空中的皮球總要落回地面,小孩從滑梯上滑下,水往低處流.都是由于重力的作用。 3-1在做小車運動快慢與拉力大小關系實驗時,拉力的大小用墊圈的個數來表示。 3-1 提供動力可以使小車啟動,有阻力使運動的小車靜止。 3-2氣球里的氣體噴出時,會產生
運動和力,新教科版科學四上,第3單元《運動和力》,新教,科學,單元,運動,以及
新版小學科學四上復習資料 第二單元 呼吸和消化 2-1人的呼吸器官有:鼻腔、氣管、文氣管、肺、橫膈膜等。 2-1人的呼吸實際上是在進行著 氣體交換,使氧氣進入血液,同時 排出二氧化碳。 2-1吸氣。含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進入氣管,再進入肺的過程,胸腔擴張,腹部收縮,呼氣,交換后的空氣由肺部到氣管,再由鼻腔或口腔呼出的過程,胸腔收縮,腹部放松。 2-2呼出的和吸入的氣體相比,氧氣減少了,二氧化
呼吸和消化,新教科版科學四上,第2單元《呼吸和消化》,新教,科學,單元,呼吸,以及,消化
資料的收集 -零食情況的調查 一、教學目標 1、讓學生了解收集資料常用的幾種方法。 2、重點學習網絡查找法和圖書報刊查找法,培養學生收集資料的能力。 3、培養學生良好的合作能力和信息素養,提高學習效率
五年級綜合實踐活動教案-資料的收集,教學設計全國通用,年級,綜合,實踐,活動,教案,資料,收集,教學,設計,全國,通用
二年級下科學期末復習資料 二年級下 科學一單元復習 一、磁鐵能吸引什么 1、吸鐵石,學名叫磁鐵,磁鐵包括天然的和人造的兩種,天然的磁鐵又叫磁石。 2、磁鐵能吸引含有鐵一類(如鐵、鈷、鎳)物質的物體,我們
教科版二年級下冊科學期末復習資料知識點,教科版二年級下冊科學知識點,教科版二年級下冊科學復習資料
教科版五年級上冊科學全冊知識點復習資料 第一單元生物與環境知識總結 一、種子發芽實驗、觀察綠豆芽的生長 1. 綠豆種子發芽需要空氣、水分和溫度等條件。 2. 在種子發芽需要的條件中,光、溫度和水三個條件,適
教科版五年級上冊科學知識點,教科版五年級上冊科學復習資料
第一單元天氣知識點 一、我們關心天氣、天氣日歷 1. 我們可以通過氣溫、云量、降水量、風向和風速等來描述天氣。 2. 天氣氣泡圖事例 3. 在天氣日歷中,我們可以使用一些天氣符號來記錄云量、降水量、風速和風向等
教科版四上科學知識點,教科版四上科學復習資料,四年級上冊科學知識點,四年級上冊科學復習資料,四年級上冊科學期末復習
第一單元總結 智慧小錦囊 易錯集錦 易錯點1厘米、分米和米三個單位大小分不清楚。 誤區點撥 1描述物體的長度時,不能選擇合適的長度單位。 2在實際生活中,一根手指的寬度大約是1厘米,手掌的寬度大約是1分米,課桌的
冀教版二年級下冊數學,知識點,復習資料
一 圖形的運動二 一、軸對稱圖形 要點提示 平行四邊形不是軸對稱圖形。 1. 軸對稱圖形如果把一個圖形沿一條直線對折,折痕兩旁的部分能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形,這條折痕所在的直線就是它的對稱軸。
冀教版五年級下冊數學,知識點,復習資料,五年級下冊數學知識點,五年級下冊數學復習資料