課時教學設計 課題：Unit 2（第一課時） 備課人： 上課人： 教學目標： 1.學習單詞weekend, drank, show, anything, else. 2.全體學生能運用：What did you do? I stayed at home with your grandma. We drank tea in the afternoon and wat
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教案（首頁） 課 題 Unit 2 Last weekend Period 1 Section A Lets learn 1. Do a survey and report 課型 新授 授課時間 教學目標 和要求 Learning aims(學習目標) 1.四會單詞或詞組：cleaned, washed, watched, stayed, cleaned m
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備課內容：Recycle Mikes happy days 備課人： 課時分配：3課時 備課時間： 單元教材分析 單元學情分析 本單元是人教PEP版英語六年級下冊復習單元。本單元通過Mike幸福的幾天生活情況，討論：1.有關農場的情況，2.Mike和新朋友的學校生活的情況以及對未來的規劃等。3.Mike的學校發出了晚會邀請，學生參加送別晚會，并在小故事中感受友情的可貴。 單元的學生
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Unit 3 Where did you go? Period 1 Lets learn Listen, answer and write P25 教師寄語： I can do better. （我能做得更好！） Learning aims(學習目標): 1. 能聽說讀寫單詞及詞組: rode, rode a horse, rode a bike, went ,went cam
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Recycle Mikes happy days 教學內容 Day 1 A beautiful farm Day 2 Farmers market Day 3 Life on the farm Day 4 Mikes day on the farm Day 5 Mike and his new friends:Part 1 Day 6
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教學內容 Unit 2 Part A Lets try and Lets talk 課 型 新授 教學目標 1.Read and act: Main scene and Lets talk 2.了解動詞過去式的基本用法。 教學重點 Read and act: Main scene and Lets talk 教學難點 了解動詞過去式的基本用法
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人教PEP版六年級上冊英語教案（全冊共97頁） Unit 1How can I get there? Period 1 A Lets learn P5 Learning aims(學習目標) 1.Learn：science museum post office bookstore cinema hospital 2.Learn：Where is the libra
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單元(章節)教學計劃 English學科 Grade Six年級 第Starter unit單元(章節) 教 材 分 析 本單元作為本冊書的起始單元，除了新增了一個關于職業話題的單詞，需要復習的單詞話題類別就包括了11個，如：食物飲料、房間物品、身體部位、文具、感覺、顏色、運動愛好、收藏品、建筑物、動物、服裝等單詞量較大。所以單詞的復習和梳理是本單元的一個重點。
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六年級上全冊分析 一、全冊知識點梳理和分析 1.本冊涉及的話題及相關知識點 本冊教材主要涉及過去做/發生的事情、進行的活動（假期、假日）、狀態（疾病）和經歷（旅行及所用交通工具）、奧林匹克運動會、衣著及
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陜西旅游出版社 三年級英語上冊教案 會 川 學 區 教材分析 1. 陜旅版小學三年級英語上冊教育理念 教材是實施課標的手段之一，是對課標的具體細化，在實際教學中是主要的教學資料，科學地對教材定位就是用教材教
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義務教育教科書語英語英三年級起點六年級下冊親愛的同學們當你翻開這本練習冊時，你就已經開始了輕松愉快的英語學習之旅。在整個旅程當中，你會認識很多很多的新朋友和老朋友，他們將會陪著你一起聽一聽，說一說
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