25小心插座“咬”了手教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 初步樹立安全用電的意識，知道電對我們生活作用很大，但電也暗藏很多危險。 （二）行為技能訓練 知道如何安全插取電插頭。 （3） 知識經驗積累 1、知道不能玩電源開關，用手觸摸開關插孔很危險。 2、知道濕手觸摸電器容易觸電。 二、教學重點和教學難點 本課的重點是讓學生明白不能因為好奇而玩電插頭，知道如何安全
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5穿行路口要小心 一、教學目標 1、提高過路口時的安全意識，養成自覺遵守交通法規、不闖紅燈的好習慣。 2、強化訓練過路口的安全意識：紅燈亮后就在路邊等候，綠燈亮后，走人行通道快速直行通過； 路口未設信號燈時確認安全后再通過，學會避讓車輛。 3、因為路口容易出事故，所以過路口要格外小心。深深懂得抱著僥幸的心理去闖紅燈是很危險的 行為。 二、教學重點 對于四年級學生來說，“紅燈停，綠燈
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32、使用微波爐要小心教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 初步形成居家安全自護意識。 (二)行為技能訓練 初步學會安全使用微波爐的方法。 (三)知識經驗積累 1、了解微波爐使用不當的危害。 2、了解安全使用微波爐方法。 二、教學重點 了解微波爐使用不當的危害以及安全使用微波爐方法。 三、教學難
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27當心行為怪異的人教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 培養要遠離行為奇怪的人的意識，知道有些行為奇怪的人有可能是社會的弱勢群體，要有同情心，不能故意去取笑、招惹他們。 (二)行為技能訓練 在演練中掌握遠離精神病人、醉鬼、癡呆癥等行為奇怪的人的途徑，如快步走開、結伴而行、不走偏僻的小道等。 (三)知識經驗積累 了解這些奇怪人的奇怪行為的安全隱患，知道一旦看到行為古怪的人遇到危
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24當心陌生人敲門教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 1、一個人在家要警惕陌生人敲門。 2、有安全自護意識。 （二）行為技能訓練 1、掌握應對陌生人敲門時的正確方法。 2、教會學生獨自在家保護自己安全的技能。 3、形成不給陌生人開門的行為準則。 （三）知識經驗積累 1、知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段，明白不能隨意地給陌生人開門。 2、懂得隨意給陌
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教學目標： 1、知道不能給陌生人開門，懂得在家時的安全常識，知道在家里哪些事情是危險的，不可以接觸和玩耍 2、通過交流討論活動，鍛煉面對危險時的自我保護能力 3、初步建立自我防范和自我保護意識 重點：了解獨自在家的一些安全知識 難點：初步建立自我防范和自我保護意識 教學過程； 一、導入 1、播放歌曲小兔子乖乖，大灰狼敲門，小兔子給它開門了嗎？為什么？所以當我們獨自在家的時候，千萬要當心，今天我們就
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教學設計 活動四 山路崎嶇要當心 【活動時間安排】 共1課時。 （制作小報可放在課外進行。） 【活動目標】 1.了解行走山路常見的安全隱患。 2.學習不同路況及天氣情況下行走山路的技巧，以及遭遇墜落事故時的應
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無形的殺手,煤氣灶,煤氣瓶,閥門,你們真厲害！,聰明的小朋友，煤氣可能會從哪里泄露出來呢？,考考你：,煤氣泄漏了,1.不能開燈！ 電火花會引起爆炸的！,2.立刻關閉煤氣的總閥門,3.趕快打開門和窗戶， 讓新鮮的空氣進來！,4.馬上打電話給爸爸媽媽， 告訴他們家里煤氣泄露了。,安全用灶歌,煤氣灶，真方便。 左轉開，右轉關。 安全使用不離開。,煤氣瓶，要當心。 左轉開，右轉關。 閥門不能隨便玩。,謝謝
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惡劣天氣要當心,生命與健康常識九年級全一冊,教學目標,1,了解災害性天氣的類型2,了解雷電,龍卷風,高溫天氣給人類帶來的危害,3,了解預防雷電,龍卷風,中暑的相關知識并自救,新知導入,面對惡劣天氣,我們該怎么辦,雷電大風大霧冰雹龍卷風,新知
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二年級下冊 人與自我 獨自在家要當心,要當心！,真假大揭秘,想一想：正確的做法是什么？,考察是否知道媽媽的具體信息,直接給媽媽打電話,想一想，遇到這樣的情況，你會怎么辦？,同學們，要牢記，獨自在家要當心。 有人敲門不能開，以防壞人闖進來。,安全記我心,獨自一人在家，一定要鎖好門窗，以免壞人借機溜門、爬窗，入室盜竊。 如果對方以推銷產品、檢修天然氣等借口要求開門，可說明家里不需要這些服務，請其
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