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第一節(jié) 中東第2課時 教學設(shè)計 課題 中東 單元 八 學科 地理 課型 新授 教學目標 1.運用中東氣候分布圖、中東某地氣溫曲線和降水柱狀圖以及中東河流圖等資料說出中東水資源的分布狀況,說明水資源對中東地區(qū)人們生產(chǎn)和生活的影響。 2.運用有關(guān)圖片、文字等資料描述中東地區(qū)富有地理特色的生活習俗和文化習俗。 教學重點 中東水資源的特點,中東文化及習俗。 教學步驟 過程與方法 設(shè)計意圖 導 入 新 課
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第一節(jié) 巴西2課時 教學設(shè)計 課題 巴西 單元 九 學科 地理 課型 新授 教學目標 1.了解亞馬孫熱帶雨林對全球的作用。 2.知道亞馬孫熱帶雨林面臨的危機。 3.了解為了保護亞馬孫熱帶雨林所采取的措施。 教學重點 舉例說明巴西自然環(huán)境特點與農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系。 教學步驟 過程與方法 設(shè)計意圖 導 入 新 課 播放視頻亞馬孫熱帶雨林破壞面積達十二年來最高水平 提出問題:亞馬孫熱帶雨林問題引起了全世界的
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第一節(jié) 中東第1課時 教學設(shè)計 課題 中東 單元 八 學科 地理 課型 新授 教學目標 1.能在地圖上找出中東地區(qū)的位置、范圍、包括的國家;讀圖說出其地理位置的特點。 2.能運用地圖和資料,說出中東地區(qū)石油資源的分布、生產(chǎn)、出口等情況。 教學重點 認識中東地區(qū)“三洲五海”之地的重要性。 教學步驟 過程與方法 設(shè)計意圖 導 入 新 課 展示資料: 2020年10月26日,針對法國總統(tǒng)馬克龍發(fā)表的講話
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人教版七年級下冊地理教案(全冊共60頁) 目錄: 第六章 我們生活的大洲亞洲 第一節(jié) 位置和范圍 第二節(jié) 自然環(huán)境 第七章 我們鄰近的國家和地區(qū) 第一節(jié) 日本 第二節(jié) 東南亞 第三節(jié) 印度 第四節(jié) 俄羅斯 第八章 東半球其他的國家和地區(qū) 第九章 西半球的國家 第一節(jié) 美國 第二節(jié) 巴西 第十章 極地地區(qū) 極地地區(qū) 第一節(jié) 位置和范圍 教學設(shè)計 課題 位置和范圍 單元 六 學科 地理 課型 新
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人教版八年級下冊地理教案(全冊共37頁) 目錄: 第五章中國的地理差異 第六章 北方地區(qū) 第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè) 第二節(jié) “白山黑水”東北三省 第三節(jié) 世界最大的黃土堆積區(qū)黃土高原 第四節(jié) 祖國的首都北京 第七章 南方地區(qū) 第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè) 第二節(jié) “魚米之鄉(xiāng)”長江三角洲地區(qū) 第三節(jié) “東方明珠”香港和澳門 第四節(jié) 祖國的神圣領(lǐng)土臺灣省 第八章 西北地區(qū) 第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè) 第二節(jié) 干旱
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地理區(qū)域 教材分析 本節(jié)教材,主要講述主要講述了地理區(qū)域的相關(guān)知識。學習本節(jié)知識,要求能夠掌握地理區(qū)域的概念及種類,并熟悉各種地理區(qū)域的劃分依據(jù)及其分界線;了解我國區(qū)域劃分的相關(guān)知識,并能說出特
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重要的地理分界線 教材分析 本節(jié)教材,主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關(guān)知識。學習本節(jié)知識,要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。 教學
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