草原就是我的家 教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒、有表情的學(xué)唱歌曲草原就是我的家，并為歌曲創(chuàng)編動作表演。 2、學(xué)會歌曲后，對歌曲的演唱速度、力度進行二度處理并嘗試加入聲勢伴奏進一步豐富歌曲的表現(xiàn)形式。 教學(xué)重難點： 教學(xué)重點：能用歡快的情緒演唱歌曲 教學(xué)難點：利用多種手段進一步表現(xiàn)和豐富歌曲 教學(xué)過程： 一、律動（進草原） 1、師：今天，草原上好客的小牧民邀請我們一（5）班的小朋友到美麗的大草
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九年級道德與法治（上冊）導(dǎo)學(xué)案 課題：第五課：守望精神家園 第一節(jié)：延續(xù)文化血脈 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求： 1.了解中華文化的構(gòu)成以及中華文化的特點； 2.理解中華文化的重要作用； 3.積極傳播、創(chuàng)新中華文化，增強文化自信； 4.了解中華美德的特點和作用； 5.積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚和傳承中華美德。 學(xué)習(xí)重點：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值和作用，堅定文化自信 學(xué)習(xí)難點：自覺
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九年級道德與法治上冊3單元 5.1延續(xù)文化血脈 【課標(biāo)要求】 依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)：三 我與國家和社會（一）積極適應(yīng)社會的發(fā)展 1.7 感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高文化認同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會主義和諧社會的責(zé)任意識。 2.6 學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng)，增強與世界文明交流、對話的意識。 【內(nèi)容分析】 本課是道德與法治九上第三單元文明與家園第五課第一框延續(xù)文化血脈的內(nèi)容，它由中華文化
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課 時（課題）教 學(xué) 設(shè) 計 首 頁 課題 8.1牛頓第一定律 課型 實驗探究課 第幾 課時 第一課時 （三 維 目 標(biāo)） 課 時 教 學(xué) 目 標(biāo) 一、知識與技能 1.了解有關(guān)運動和力的關(guān)系的歷史發(fā)展，知道理想實驗是科學(xué)研究的重要方法。 2.理解并掌握牛頓第一定律的內(nèi)容和意義。 二、過程與方法 探究阻力對物體運動的
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科目 德法 年級 九年級 班級 做課老師 課題 堅持改革開放 課時數(shù) 1 做課日期 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：充分認識改革開放就是強國之路;自覺做改革開放的擁護者和支持者。 2、能力目標(biāo)：能夠運用所學(xué)知識對經(jīng)濟現(xiàn)象做出正確的分析,提高搜集資料、解讀資料和解決現(xiàn)實問題的能力。 3、知識目標(biāo)：理解改革開放的偉大意義，明確全面深化改革的必要性。 學(xué) 習(xí) 重 難 點 教學(xué)重點：改革開放的意
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部編版二年級語文上冊狐假虎威教案設(shè)計教學(xué)要求： 1、本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的10個字只識不寫。認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀，練習(xí)分角色朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，懂得“狐假虎威”的意思，體會寓意，使學(xué)生受到啟發(fā)和教育。 教學(xué)重點：識字、寫字。指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，懂得“狐假虎威”的意思。 教學(xué)難點：揭示寓意。 教具準(zhǔn)備：課文錄音、生字卡、動物頭飾. 教學(xué)
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掌聲教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容，知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵。要主動的關(guān)心、鼓勵別人，也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵。 教學(xué)重難點： 引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文內(nèi)容，感受小英在掌聲前后的變化以及兩次掌聲的內(nèi)在含義。 課前談話 1、孩子們，你們會在怎樣的情況下鼓掌呢？(生答) 一、導(dǎo)入新課 1、好，今天我們就來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)掌聲的課文。（生讀課題） 2、讀
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比尾巴 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 認識12個生字。 讀好問句。了解一些動物尾巴的特點。 過程與方法:在不同方式的“讀”中認識生字,了解一些動物尾巴的特點,感受兒歌“瑯瑯上口,簡明易懂,富有兒童情趣”的特點。 情感、態(tài)度、價值觀:激發(fā)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字和觀察其他動物尾巴特點的興趣。 2教學(xué)重點難點 教學(xué)重點:能認讀12個生字。 教學(xué)難點:讀好文中問句。 3學(xué)情分析 一年級小朋友非常喜歡小動物,對于奇特的動
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山西省2019-2020學(xué)年八年級（上)階段三質(zhì)量評估物理試題 學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 1國慶70周年閱兵式上，護旗隊員每步行進的距離最接近( ) A75 mmB75 cm C75 dmD75 m 2如圖所示，國慶70周年閱兵式上儀仗方隊護送黨旗、國旗、軍旗通過天安門，描述方隊是運動的，所選的參照物一定不
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山西省右玉縣二中2019-2020學(xué)年八年級11月月考物理試題 學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 1關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A“聞其聲，知其人”說明發(fā)聲體不同，音調(diào)不同 B“低聲細語”中的“低”是指音調(diào)低 C“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 D用超聲波清洗眼鏡聲波可以傳遞能量 2.夏天，小麗將冰水和開水
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山西省陽泉市2019-2020學(xué)年八年級（上)期中考試物理試題 學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 1如圖所示，我國復(fù)興號動車組列車，是具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達到世界先進水平的動車組列車復(fù)興號動車組列車行駛的速度比一般動車組列車行駛的速度(約為200km/h)快得多，則復(fù)興號列車行駛的速度接近于（ ） A50 m
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山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附中九年級（上）期中物理試卷 一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，請將你認為正確的選項字母填入下表相應(yīng)空格內(nèi)，每小題3分，共30分） 1一瓶煤油用掉一半后，剩下的煤油( ) A比熱容和熱值不變，密度變?yōu)樵瓉淼囊话?B密度、比熱容和熱值都不變 C熱值和密度不變，比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?D密度和比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?2圖中的男孩和女孩是通過什么方式暖手的( ) A他
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2019年山西省中考數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題（本大題共10個小題，每小題3分，共30分，在每個小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請選出并在答題卡上將該項涂黑 1（3分）3的絕對值是（ ） A3B3C
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2018年山西省思想品德中考試題 一、單項選擇題（36分） 1.按照黨的十九大報告，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是下列的哪一項 A.為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興 B.決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會
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2019年山西省中考生物試卷 一、選擇題（本題共20小題，每小題只有一項符合題意。每小題2分，共40分） 1（2019山西中考）親愛的同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處于青春期，處于一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列
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第五課 守望精神家園,第一節(jié) 延續(xù)文化血脈,（點擊圖片播放視頻：山西姑娘片段） 在導(dǎo)學(xué)案的山西地圖上標(biāo)出你看到的文化元素,第五課 守望精神家園,第一節(jié) 延續(xù)文化血脈,一、中華文化根,你認識這種字體嗎？,文字的演變,中華文化博大精深,漢字又稱中文字、中國字、國字,中國史學(xué)界較普遍的一種說法是中國文字源始于殷商。實際上,殷商時代的甲骨文已很成熟。在河南賈湖發(fā)現(xiàn)的一些刻在龜甲上的符號,距今已達800
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三年級上冊,掌聲,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文。 2.理解掌聲前和掌聲后小英的變化以及兩次掌聲的含義，從中悟出一定的道理。,1.掌聲前的小英是什么樣子？ 2.掌聲后的小英又是什么樣子的？ （用橫線畫出描寫小英情感，心態(tài)、動作變化的句子）,自學(xué)提示,在我上小學(xué)的時候，班里有位叫小英的同學(xué)。她總是默默地坐在教室的一角。因為小時候生病，一條腿落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的樣子。,小英猶
第八單元25 掌聲,部編版三年級上冊語文《第八單元25,掌聲》山西省張婷婷老師-省級,公開課課件,部編版,三年級,上冊,語文,第八,單元,25,掌聲,山西省,婷婷,老師,省級,公開,課件
南關(guān)學(xué)校：姚麗芳,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、發(fā)揮想象，看圖片，編兒歌。,誰的尾巴（ ）？ （ ）的尾巴（ ）。,b h 壁虎,d xing 大象,馬,jn y 金魚,yn zi 燕子,的尾巴 ， 的尾巴 ， 的尾巴像 。,老鼠 細,小狗 卷,燕子 剪刀,我會填,燕子的尾巴有平衡和掌握方向的作用。,馬的尾巴可以保持身體平衡。,x 誰的尾巴細？ c 誰的尾巴粗？ pio ling 誰的尾巴最
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